社会管理

今天，只有在日常生活中拥有适当工具的男人和女人，他们才能面对社会的建设和改革，没有他们，协议和谈判将是漫长而艰难的。

从这个角度来看，管理是一种社会行为，因此，它被理解为企业家精神在人们和社区中发展的渠道，以产生社会变革，以响应对寻求的追求。克服贫困，并掌握应对政治，经济，社会文化，环境和技术组成部分不利于社会发展进程的动荡环境的技能；因此，有必要加强社区联系，恢复集体价值和恢复文化认同，同样，这意味着共同利益和需求的融合，人类共同目标的融合。

挑战是发展管理能力，以应对行为者，部门，权力和意愿之间相互关联和相互作用的水平的复杂性，这凸显了推动所有人发展的社区所经历的动态的重要性。类。

发展被理解为一个连贯，整合和和谐的过程，在此过程中，所有公共和私人社会行为者被构造为能够表达努力，意志和权力的主体，以期在集体，现代文明的背景下，并在集体中管理自己的特殊转变。人们感到社会关系的参与者和主角的社会法治状态，不仅是权利的接受者，而且是义务和新的社会责任的保证。

社会管理参考框架与行政学和社会管理的现代组织理论，系统方法，战略方向的业务理论，服务管理和项目计划相对应。

社会管理的技术和手段特征

通过以下方式实现了社会管理的实践和方法论上的技术管理过程，旨在产生一个公平，自由，民主的社会，减轻冲突并产生自己的参与，合作，协议和社会共存的设想公共和私人行为者的组织，参与和社会动员对计划的人类和社会发展过程的支持，这些行为者有责任在多种情况下思考并且对社区高度敏感，致力于技术知识和社会，在做，做和拥有能力方面的发展。

从这个意义上讲，社会管理可以促进公民身份的发展，共同责任文化的建立，接受差异，对话，信息，培训以及知识的应用，以促进进步，发展，战略融合，人的发展，组织，参与，团队合作，领导才能和研究等工具的支持下，为社会包容和转型做出了贡献，这些工具使社区能够提供理论和实践要素；因此，实现公共政策的实施，以实现社会变革并减少对拉丁美洲和非洲国家造成巨大损害的贫困。

社会经理

社会经理的职责是在他和他的社区中发展战略思维：

有能力在自己的组织内以及与其他组织和机构之间进行协调和谈判的社会经理有能力管理突发事件，复杂性和不确定性的社会经理有能力指导战略的社会经理参与式领导，涉及员工本身以及社会计划和项目人民。

因此，要求社会管理者对他们必须参加的部门的问题具有专业的技术知识，并经过充分的培训，知识和组织管理技能以及参与式计划成为召开会议，联盟的关键要素，这些网络可调整新的社会纽带和集体行动的新形式。

参与式计划被认为是必须经过不同参与水平的过程，涉及权力会议，环境的多样性，地方和全球，多个参与者，技术和政治，结构和合谋以及资源的表达，同样：

加强公共和私人行为者的组织文化产生社会责任和道德承诺加强机构管理提升自我管理水平和/或可持续性促进机构间合作和协调方案的产生以及短期，中期和长期项目。

构成社会管理的要素

在社会管理者的这种形成和培训中，非常客观地在拉丁美洲，他们意识到培训的重要性，尤其是对最脆弱的社会部门成员的培训，因为他们多次受到干预，人们在不同的选举时期都兑现了未兑现的诺言，这使人们的信心大减，不用说，每六年任期（例如墨西哥）或在政府任期至第三年，各政党都可以利用由于该地区的贫困和人民的饥饿，无法将其用作竞选活动的政治平台，中美洲国家由于缺乏成熟的社会和政治，西班牙人从这些城镇用金子交换镜子时，便获得了纯真的继承。

但是，继续关注与我们相关的问题，对致力于变革的社区领导人的培训旨在：

他们是建筑师，以改善社区的生活质量。他们促进社区的参与和组织，以重建社会结构，以寻求更平衡的社会。他们优化和增加环境中的现有资源，以提高社区的生活水平。他们社区的发展。

为了实现上述目标，有必要考虑从基础成员开始组建起直至成熟为止应向基础组成员提供的支持。

社会管理培训

我认为就此事项向组织，机构或公司提出的提案应包括以下目标：

增强能力，发展技能，以及在社会管理部门工作的发起人的技能，指导发起人完成其工作的基本问题，例如：沟通，晋升，计划，评估，系统化和编写报告和衡量结果的工具借助社会管理的推动者，在社区和地区产生同情心，从而促进了多种文化的发展，例如水，环境，森林保护区的文化简而言之。导致积极，持续和动态的公民参与的身份识别。

多年以来，社会管理的推动者冒险完成艰巨的任务，将各种主题带入社区，例如推广和培训讲习班，以及技术，法律和行政咨询。

对通讯的需求和需求在增加，这导致寻求与各种组织，学校和大学建立战略联盟，以使它们专业化，从而最大限度地利用现有资源。

应当指出的是，拉丁美洲的社会管理区通常只有：