我写这篇关于职业和职业导向的文章时，我想到的是成千上万的人们每天都以不满意的方式开展工作，认为他们适合开展除锻炼之外的其他类型的活动。
目前，有很多中学致力于在职业教育之前就引导学生学习职业，他们为此花了额外的时间，因为他们负责将合适的人员安排到合适的职位，具体取决于劳动力市场中存在的需求，这应该与劳动力市场的代表一起进行。
但是，这项活动显然是在操作前进行的，并且在许多情况下，由于各种因素（无论是在我们环境中通常发生的文化和经济状况），还是没有得到预期的结果，这就是人事经理必须这样做的原因，知道如何发展和如何优化主管人员。
“我想成为某人或某人”与“我是某事或某人”是不同的，当我的孩子被问到“长大后想要成为什么吗？” 许多回答公共汽车司机，指挥，警察或士兵，很少回答医生，工程师，建筑师，毕业生等。回答这个问题的人很少，是因为他们是医生，工程师，建筑师，毕业生和其他人的孩子。
实际上，只有很少的人能够真正实现自己的目标，我看到许多人在大学医学院学习了八年后最终成为医疗销售代表或医疗设备的销售者，而最糟糕的是案件最终移居并以临时工或园丁的身份工作。
当我问一个女孩“你想从事什么工作？”时，她提到各种各样的活动，如收银员，女服务员，厨师，秘书等。当我问她“你是否想过要为哪家公司工作？”，不他知道该怎么回答。在分析他们的答案时，我意识到他们的角色没有定义或他们想在劳动社会中发展的角色，而他们真正想要的只是工作，这是家庭或经济需求的个人现实，那才是驱使她继续从事任何工作。
不久以后，我再次见到她，并再次采访了她，她告诉我她已经在快餐店工作了很长时间，并且在该领域积累了经验，但是当我问她“你想从事什么工作？” 他回答：“除了快餐或销售以外。”
当要求提供参考时，他们告诉我说她在快餐领域非常好，而且做得很好，但是有趣的是，尽管做得很好并且有经验，她做这些活动的感觉并不好。他不再希望在那个领域发展，他对自己的角色不满意，他感到有能力在另一个领域和另一个领域发展。
我经常看到这种情况，受过高等教育的人从事世俗工作，不需要接受高等教育，而我也看到相反的情况，即从事专业工作而没有接受适当的高等教育的人，并且在这些工作中担任这些职位。根据经验，他们边做边学。
目前，劳动力市场要求工人受过高等教育或具有双语或计算机天才等额外技能，否则，工作机会就很少，只有具备这些素质的人才能找到工作。他们有更大的改进机会，我不同意，因为如果我们的员工之间没有平等的机会，将来就不会有替代现有员工的机会。
但是我想指出的是，在我们的领导下，有一些人渴望改善，但没有机会，那些说可以从事另一项活动的人却在我们的领导下，这些人成为了我们公司的障碍，因为他们的工作方式不满意，尽管他们可以付出更多的努力，但由于他们的能力和经验，他们却不这样做，所以他们几乎达不到公司所维持的最低生产标准或关注度，最终导致公司离开公司。失去好员工。
还有一些人对工作不满意，表达自己的感受并以这种感受感染其他员工，这确实成为工作中的问题，这就是为什么管理员必须了解这些人和工作的原因由于他们的不满，对待一群不满意的员工和一群不满意的工人并不相同。
最后，我呼吁管理人员以职业方式指导他们的员工，并将他们置于他们最擅长和最擅长的职位或领域，不仅要使他们工作，如果从一开始我们就知道他们的志向，我们可以以最佳方式定位他们的技能。
如果您是父母，请不要让学校老师给您的孩子提供职业指导，自己做，从小就对孩子进行职业指导，以使他们成为我们希望他们成为的专业人士，以及就业市场需要
请记住，管理员负责使人力资源有效地工作，而做到这一点的最佳方法是让员工在完成自己最喜欢做的任务时感到良好，这对于我们公司来说很方便。
