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对儿童的暴力行为

Anonim

民主国家没有上帝的恩典。这是一个形容词,它基于社会传递给学生尤其是孩子的价值观。

在智利,我们不能在这方面谈论民主国家。

相反,这是一个腐败的国家和社会的问题,在价值观向后代的持续传播的基本基础上残酷地遭到破坏。伦理社会继承,是健康社会学发展的基本支柱。

如果我们观察现实,就不会对未来充满信心。

我们不能打赌,替代一代将聚集一些特征,这些特征将引导他们的男人和女人走上平等,团结,慈善,宽容的道路,总之是对他人的爱,在我们所处的位置尊重他人我们会更好地了解您的担忧和欲望。

未成年人的教育并不意味着为他们提供丰富而详尽的知识。

这只是人类发展计划的一小部分,这项计划涉及社会并对其负责。这并不是要骚扰具有高级知识的孩子,所有信息,知识或技能都必须具有道德意识,引导学生将其融入社会怀抱中,以创造出未来的必要武器和工具,但也要有归属感和社会责任感,这绝对是使这个人为整个社会,进而为他人做出贡献的绝对必要。

对社会的教育意味着产生深远后果的伦理决定因素,然后,它打破了对物质事物的热爱所带来的一切自私,将其转化为对与之生活,学习,工作或指导的其他人的热爱。

但是,不幸的是,急切地寻求为与他人作斗争而准备婴儿的努力,正在将正在发展的生物固定在邪恶的潜能中,从而使侵略,歧视,蔑视甚至仇恨对他人而言,是一种适合儿童的教理主义。物质商品往往会补充人的价值的时代。

我们是否可以在家庭内部的侵略体系中以及在家庭之外充满暴力,侮辱性和压迫性的拜物教的环境中教育未来的人?

答案必然是负面的。

在最初的几年中,未成年人被固定在青春期和青春期将巩固其性格和生活方式的所有符号上。因此,孩子们在大学和学校接受的日常教学是他们自己的主题:绝对缺乏对他人的尊重,基于武力和侵略性寻求领导力,轻蔑和对许多人中最弱者,无助者和孤独者的歧视。

简而言之,学校不再是那些聚会和寻找原型的地方,老师的痛苦和绝望,相反,他们必须遵循提升反英雄的价值观:争吵,激进,暴力行为者,饮酒者,吸烟者,许多吸毒者都不要掩盖我们的眼睛。

近几十年来,教学方式发生了变化。当也许正确的主张相反时,已经尝试使经济上较弱的儿童受益。让他们看到,对他们来说,一切都会加倍。一切都比较困难,但这种困难可以使精神振奋并使他们坚强和成熟。

另一方面,礼物已经达到了精神层面,将帮助概念化为最贫困者的必需施舍。他忘记了不应该放弃鱼,而是教如何钓鱼的格言。我们已经将许多智利人变成了奇迹法庭的机会主义者,而现在每个人都要求他的面包屑,而不用怀疑这些要求是什么。隐藏了这个问题的重要性:我为自己的国家做什么?

乞g队伍越来越长:我不想为自己的房子付钱,我不想为交通支付,我不想付学费,我不想在体育馆里付钱。我不想在街道和广场上回荡,而又没有听到关于我向我的国家提供多少,我愿意为此付出多少,我可以付出多少努力和牺牲的呼声,因为我知道这种努力和牺牲是整个国家的利益。

如果我们仍然认为巴掌,巴掌或打屁股是教育孩子的适用公式,则无法教授这些值。父母对孩子的遗弃,精神和身体上的侵略都不是,而在孩子眼中构成人原型的酗酒父母的恶性压力也是如此。在对待他人,邻居,同事,学校老师,被动公民和老人的过程中,每天都缺乏对孩子的尊重。

所有这些习惯和习俗上的浪费,以及不断违反法律的行为,构成了我们教育孩子的家庭,学校和环境文化,有理由相信明天的孩子不会是那些我们等待着我们的国家和世界。文化遗产将过于贫穷和暴力,因此作为人类,我们可以为自己的管理感到自豪。

如果我们查阅统计数字,以及联合国儿童保护组织儿童基金会提供的更多科学信息,我们将感到震惊的是,有75%的儿童遭受某种形式的暴力。

国家未成年人服务局表示,侵略者是受虐待儿童的近亲80%,同时它解释了现有的危险因素是:

  • 家庭暴力;处于关系危机中和/或处于工作压力下的青春期夫妇;验证身体暴力作为行为控制的一种方法;对挫败感的容忍度低;在情感上不成熟,没有安全感的人;•存在跨代暴力。缺乏情感,缺乏社会支持网络,缺乏效率感,自卑感,生活在折磨中和忧虑感质疑受虐儿童的父亲身份在童年时期滥用毒品和/或饮酒。

(拉纳西翁,星期日05/27/07)

让我们看一张表,向我们展示父母的酗酒因素如何​​影响被侵犯孩子的存在和数量。

先前的数据显示,不幸的是,存在暴力的基础,即在虐待中父母的非酒精中毒或摄入较少的酒精不会对未成年人的暴力产生积极影响。确实,即使母亲和父亲很少喝酒,心理暴力也分别上升到21.3或23.7,具体取决于母亲是父亲还是父亲,并且随着暴力的增加而猛增,直到达到身体暴力为止严重。

这些数字是NGO研究和预防暴力的公司(在培训中)要记住的数字,其每个成员都承担社会和个人责任,其唯一目的是提高认识和实践,鉴于建立了一个更自由,更宽容,民主和多元的社会,保护儿童被视为未来的后备遗产。

对成年人社会的行为习惯进行教育和强化治疗是形成具有更高美德和素质的人的必要条件,即未来社会道德的人。

对儿童的暴力行为