当前，我们生活在一个沉浸于技术领域的世界中，例如使用手机，笔记本电脑，触摸板等，各种各样的电子设备邀请我们连接到互联网。在某种程度上，所有这些都假设使用这些设备是为了改善人类的生活质量，特别是在教育领域。但是，在某种程度上，这还没有达到目的，因此它们已经造成了身体或心理上的损害。
社交网络是社会的重要组成部分，因为社交网络的使用会导致对电子设备的处理和年轻人与成年人之间的通信进行更新。在很大程度上，它是提高任何教育水平学生学术成就的工具。尽管过度或不当使用会造成心理伤害，甚至成瘾。
我们必须首先通过使用技术工具创造良好的文化，寻找策略，以便不仅可以进行远程互动，而且可以亲自进行互动，主要是提高学生的学业成绩，但这要在三个参与者的参与下实现教育专业：老师，学生和父母。
全部连接到“互联网”网络
当前，随着所有技术的进步，社会越来越接受将其设备连接到网络的“互联网”网络的方式。因此，这使技术成为您的盟友，成为提高生活质量的工具。
每天，销售技术（硬件和/或软件）的公司不仅专注于提高产品质量，而且该产品能够满足不同研究领域的需求。例如，在教育中，从平板电脑，笔记本电脑到触摸板，有许多工具可以帮助我们改善学习。但是问题是，在大多数中小学，主要是教师没有使用这些技术的知识。
在农村的学校中，我们已经可以找到连接到互联网的计算机，为此，我们谈论的是每个教室至少有一台计算机，每所学校至少有一个互联网中继器天线。但是有时社会本身需要这些所有需求，甚至没有知识就不会使用这些需求。我们有一个问题，尽管它是已知的，但没有解决，但事实证明，没有为教师，学生和父母进行计算机培训的投资。我们没有为学习和使用定义技术教育，我们将工具留在一边，这些工具可以为我们提供很多帮助并大大加快学习速度。
因此，重要的是，作为教师，学生和家长，都必须沉浸在整个虚拟领域中，以便他们利用技术大师提供给我们的每种工具。由于解决方案的数字化程度越高，数据管理就越容易获得。例如，使用教育社交平台“ Edmodo”，该平台是最知名，最易于教师，学生和父母使用的平台之一。
根据墨西哥互联网协会（AMIPCI）的数据，“卓越的连接场所仍然是家庭，其次是工作场所。与去年相比，该学校已重新获得用户。接入路线为WIFI（公共或私有），从而大大增加了合同规定的访问权限（+ 13pp）”。
这意味着，几年前“我没有电脑做作业”，网吧的使用已经落后了，这无疑是一个问题，毫无疑问，这是移动设备和电子设备消费的前所未有的增长。笔记本电脑以及技术公司往往会生产更多更好的产品。另一个重要的问题是数字图书馆的使用。
但现实情况是，正在增长的是对社交网络的访问，这是因为在笔记本电脑，智能手机，平板电脑等电子设备的使用中占主导地位。关于使用这些社交媒体是否良好尚有争议，因为对于某些人来说，在Facebook，Twitter，WhatsApp等网站上浪费时间是浪费时间，而对于另一些人来说，成长，工作，专业和个人的绝佳机会。如果将其带到教育领域，这是教学生如何使用网络查看主题的好方法，这些主题主要是针对正在实施的学习计划的主题。 YouTube已管理社会，自然，化学，数学科学等领域的教育渠道。因此，剩下的就是要随时利用时间来加深和分析每种媒体。
几年之内，我们将不会再惊讶于学校不再看到学生拿着书本和笔记本，而仅带着电子设备。
结论
技术和社交媒体在教育中的使用产生了巨大的影响。如今，在教学中包含技术的老师就是想在教学实践中进行创新的老师。毫无疑问，在学校中纳入信息和知识技术是一种非常愉快的互动，因为我们可以通过多媒体投影更好地吸引学生的注意力，从简单的记录如何解决数学问题到形成科学论坛。
正如我们所看到的，这有优点也有缺点，这都取决于我们想去的地方，但是只要我们参与了各个领域教育能力的提高，这将是一个更大的优势。所有这一切的好处是，时间和距离不再是学习的障碍，因为我们可以在家中连接并携带虚拟材料。您决定创新，死亡的方式。
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