父母经常问我的一个问题是，为什么孩子做功课的时间是其他同学的两倍或三倍以上，他们能做什么？本文提出了三种技巧，父母可以使用这些技巧减轻这种情况造成的压力，并使子女更快地完成任务。
他们为什么花时间做功课
遇到作业问题的孩子通常具有以下特征：
1-他们在课堂上和做家庭作业时都存在重要的注意力问题。
2-他们经常有视觉感知问题，阅读时跳过单词或整行，或者难以从黑板或教科书中复制信息。
3-他们在做作业时会变得紧张，经常感到迷路。
当学生在上课时难以集中注意力时，他们通常要求在家里重新教授这些信息。这将完成任务所需的45分钟变成一个半小时甚至是两个小时的工作。
视觉感知困难的后果
视觉感知问题以多种方式影响学生执行的任务：
1-由于他们在将信息正确复制到板上时遇到困难，因此他们花费大量时间来尝试解密所写内容。
2-在阅读时省略单词或行，他们不能清楚地理解信息，因此不得不在阅读中频繁回归。
3-当他们遇到数学问题时，他们往往不会正确地安排他们的工作，他们往往会失去减法和除法的迹象；这导致他们犯了粗心的错误。
有这些困难的学生在做家庭作业时往往会变得紧张，这导致他们与父母发生争执。
此事实是由于从学校开始的过程所致，而该过程取决于：
-学生们很害羞，无法在课堂上提问，这只会使他们陷入困境。
-学生或家长生气；所以…
-在父亲/母亲与儿子或女儿之间引发争端，这种争端通常会在一场激烈的战斗中引发。
我给客户的建议
对于需要太多时间进行日常作业的孩子，我经常建议父母：
1.帮助孩子做作业时要保持镇定。
2.如果您发现您的孩子有压力，请给他休息几分钟。
3.在做作业之前和做作业时给他们补水。
4.阅读时，请使用书签或食指，以免因换行而从右跳到左跳时迷路。
5.如果护理是一个严重的问题，他们应该考虑要求专门的心理医生或所参加中心的咨询师对多动症进行诊断。
如果您的孩子有学习障碍或注意力障碍，这将对其学习成绩产生重大影响，并且学生可能需要制定计划。
个性化教育，包括课程改编，例如：
-老师或其他学生提供的笔记的副本。
-让他坐在老师旁边，以提高注意力。
-带回家之前，老师对作业进行了复习。
-通过学校日程与老师的日常联系，必须由父母签署。
-预警系统，教师从出现之初就警告任何问题。
-教育中心的跨学科团队的支持。
所有父母都应该了解在教育中心中儿童的权利，特别是有特殊教育需要的儿童的父母。因此，这是我坚持要成为您孩子的治疗师的主题之一，在这里我向父母提供策略，使他们承担治疗师的角色并负责他们儿子或女儿的成长。
