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关于建设性批评的思考

Anonim

我们是一个社区的一部分,在这个社区中,我们并没有准备好出于真正考虑重新考虑必须纠正或分析的现实的真实意图而进行对话,谈判,形成谅解并取得见识。我指的是对“建设性批评”的宽容。

让我们从澄清这个词的含义开始。皇家西班牙语学院将其定义为“关于表演,书籍,艺术作品等的公开表达”。作为“检查和判断”。该术语源自“标准”一词

同样,它是批判性智力的指导功能,当在特定主体或客体之前确立真理时,它作为正式,有基础和理性的意见(不加考虑地进行分析)发布,带有句子的含义。用日常语言来说,这是对某物或某人的不赞成或审查。

被理解为旨在检查和探索的一种实践,“批评”对于人们挑战自己的决心必须是普遍的。这种素质为个人的整体发展培养了富有思想性和刺激性的内容。“批判性”注视表现出分歧,这使得有可能确定更好的行动,并持续评估行动。因此,优先在缺乏这种能力的环境中进行。

当“批评”的内省程度和良好意识有所不同时,我们不要惧怕,也不要拒绝。它的健康锻炼可以使受试者,无论是个人还是小组,都可以对乍一看被认为是有效,真实和绝对的事情进行冥想。并不总是那样。好吧,要成功面对复杂性,就需要具有较高的判断能力和不断的反思能力。

建议从其他因素中引入“建设性批评”,包括在家庭,社会和教育环境中的积极提问,旨在加深知识和情感。接受命令,指示和命令-不使用价值判断-阻碍了人类的这种特殊可能性的发展,这种可能性很少使用,因此很难对收到的确认书进行审查。

从这个意义上说,我建议阅读。一种反抗并使他人持异议,敏锐和分析能力的工具。此外,它损害了新美德的发展;帮助完善语言,改善表达,词汇和拼写;增加人际关系并支持同理心;促进思想和演绎能力的阐述;激活简化智力的心理功能;打开想象力和创造力。记住,缺乏文化和启蒙会导致行为平庸,从属并遭受残酷的信息。

像我们这样的社区,将欢迎所有涉及批判性培训的机制,漠不关心,在理智上“截瘫”,循规蹈矩,此外,还要受到媒体,政客,舆论领袖,广告内容,陈规定型观念和其他构成因素的操纵助其停滞不前。

鼓励“批评”是一项任务,主要依靠父母的榜样,父母在塑造孩子方面具有明显的影响力,因此可以增强这种技巧以帮助他们“思考”。毫无疑问,在家庭,公司和社会中解决冲突的方式表明没有“建设性批评”。相反,分歧可以通过对抗来解决,可以通过对抗,提高声音,进行威权主义,自大和威胁来解决,这可以通过很少的“情绪智力”(清醒地认识到自己和他人的感受,以及处理它们的专业知识来证明)来解决。与智慧)。这个词在丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)的著名出版物“情商”(1995)中得到了推广。

另一方面,建立允许“建设性批评”的某些标准是至关重要的,以便以有利的方式面对日常的困境。他的目标是避免感到沮丧或情绪激动;采取灵活的服务态度;在不做出价值判断的情况下描述困境;说明您对事件的感受,表达您的印象;最后,请问您将如何提供帮助。

因此,正如大卫·费施曼(David Fischman)在他的《领导者的镜子》一书中指出的那样:“有必要意识到我们自己还有很多需要改进的地方。否则,我们将隐藏自己的缺点,突出并夸大员工的缺陷”。而且,期望具有开放和谦逊的才能。

在每个领域,我们都会发现需要成熟和智慧的情况(被理解为解决问题的能力)。当前以压力指数高为特征的社会动态,要求了解“建设性批评”的含义,以便在人生的漫长旅途中面对不幸和障碍。总而言之,请考虑西班牙作家费尔南多·桑切斯·德拉戈(FernandoSánchezDragó)的恰当用语:“最好的批评是不对冒犯意愿做出回应,而是对审判自由的回应。”

(*)老师,讲师,记者,活动组织,礼仪,形象和社交礼仪顾问。http://wperezruiz.blogspot.com/

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