今天，全球化已成为现实，不仅影响经济，而且其影响还扩展到文化。随着时间的流逝，交流，习俗和生活方式逐渐被遍布世界的某些文化模式所取代。全球化的现实和巨大的信息流是促使人们成为世界公民的两个方面。
在每家公司中，您自己的文化价值，当地文化价值与公司的文化价值之间必须保持平衡。文化多样性是经济发展的动力。
信息多元文化是一个相对较新的术语，是指将信息分发给具有不同文化，特征和品位不同的一群人的方式。但是，不同文化背景的人们之间的良好沟通对于成功的理解和理解至关重要。
基本概念：
信息：
“信息是一套机制，允许个人从其环境中取回数据并以某种方式对其进行结构化，从而可以为他们的行动提供指导。” （JiménezRosano，2005年）
“信息是一组具有意义的数据，这些信息构成了生物尤其是人类的思想。” （定义abc，sf）
“信息：对所提问题的答案。” （Goldratt，1992年）
尽管我们始终处在数据的海洋中，但我们不应将信息与数据混淆。为了区分字符何时是数据和信息，我们必须分析它们与所讨论的决策之间的关系。因此，可以推断出该信息是进行决策所需的数据。仅凭数据还不够，我们必须应用一个推论过程，我们也可以将其称为决策过程。
以下示例是一种说明所提及内容的方法：
如果我们问今天到达亚特兰大的最佳方式是什么？我们得到的回应是“您必须搭乘z班机”，我们正在获取信息。另一方面，如果为我们提供了航班目录，那么我们正在获取数据。但是，如果问题是飞往亚特兰大的所有可能航班有哪些，则目录将作为信息。
正如我们在示例中看到的那样，这取决于被问到的问题是我们提供的是数据还是信息。一个级别的信息只能是另一级别的数据。
数据，决策和信息
有用信息的特征：
- 可靠性：必须保证数据和信息源的质量。准确性：信息必须没有错误且必须准确。可验证性：信息必须始终可验证。相关性：信息必须对决策有用。经济学：信息的获取成本必须小于该信息给组织带来的收益。因此它必须完整。详细程度：信息必须以理想的格式提供，以便简单易用。
通讯：
“通信是个人与他人建立联系以允许其传输信息的行为。”
通讯过程的要素：
- 发行者：发出消息的人（消息的大小，形状和发送方式）。 接收者：是接收消息，解释和解码消息的人。 消息：发行人发送的信息的内容。 渠道：信息通过其发送的媒介（可以是空中，纸张，波浪或虚拟的）。 代码：用于发送消息的标志和规则。 背景：发生交流的情况
交流的背景
通讯类型：
通讯类型
文化：
在古代，文化一词是指土地的耕种。因此，它将源于人类能力的培养。因此，它被称为“修养的人”，也就是说是一个文明的人。
简而言之，文化是标志着个人的社会和家庭行为的一系列象征，经济和物质元素；不会忘记它受到历史发展和一生所接受的教育的影响：通过它，人类开始意识到自己，并将自己视为不断建构的事物。” （贝纳贝·维洛德雷（BernabéVillodre），2012年）
文化的普遍特征
（Herrero，2002）：
- 类别：类别和分类法（分类的方式）帮助人们避免在组内混淆象征性代码：一种文化的成员彼此共享符号（例如：语言），从而使彼此之间能够有效地交流仲裁系统：每种文化都有其自己的文化行为模式，据悉：一个人是另一种人的老师（老师的例子可能是父母，叔叔等）。为了共同生活，所有成员必须具有相同的文化模式集成系统：文化的各个部分相互关联并相互影响适应能力：文化在不断变化。文化存在于不同的知识水平。文化的观念与实际生活的文化并不相同。文化的主要功能是适应群体。
全球化：
全球化是一个相对较新的术语，它标志着世界的经济未来并影响到所有国家。
“全球化一词包括增加金融，工业和商业资本的国际化或全球化，新的国际政治关系和跨国公司的出现的过程。” （Ramiro Mateus和William Brasset，2012）
“我们将全球化定义为一种行星运动，在这种运动中，社会通过级联来重新协商其与时空的关系，使行星接近在其领土，象征和时间形式下发挥作用。” （克鲁兹·索托，1999年）
多元文化：
“多元文化主义”一词起源于加拿大，其《加拿大保存和增强多元文化主义法》（1988年）旨在在当地建立与移民文化有关的尊重政策。换句话说，多元文化主义被理解为位于同一领土上的各种文化团体的存在，它们显示出尊重，但不一定促进交流的情况。
它可以被定义为简单地共存而不共存的不同文化在一个地区的存在。
有时，“多元文化主义”一词通常与“跨文化性”和“多元文化主义”一词混淆，但是它们是不同的术语。这些术语解释如下：
多元文化
从社会学的角度来看，多元文化主义被定义为在一个国家单位中存在多种意识形态倾向和协调的社会群体。
因此，我们可以将多元文化主义理解为两种或两种以上文化在一个领土中的同时存在及其可能的相互关系。
跨文化
跨文化性保证了居住在同一地区的不同文化之间的理解，因为跨文化性不是排他性的，它促进了不同文化之间的交流，文化之间的相互学习以及对解决冲突所存在差异的认识。
基本上，跨文化性是关于捍卫多样性，尊重和文化对话。当一个社会成员互动并通过这种互动充实自己时，可以说是一个跨文化的社会。
信息技术：
“总的来说，我们可以说，新的信息和通信技术是围绕三种基本手段而发展的：计算机，微电子和电信；但是它们不仅以孤立的方式旋转，而且以交互和互连的方式更重要地旋转，从而实现了新的交流现实。” （Sampedro，2002年）
“信息的存储，恢复，处理和通信技术”（贝洛奇）
信息多元文化：
现在我们有了基本概念，我们可以将无用文化主义定义为来自不同文化的人们之间的信息交流，在这些文化中，文化对于实现对信息的理解至关重要。
但是，我们必须分析接收信息的主体受到影响的方式，并改变他们的决定及其对环境的影响。所有这些都是通过信息多元文化主义实现的。
信息多元文化主义涉及各种要素的研究，例如：全球化，传播，信息通信技术，信息，文化和多元文化主义。
信息多元文化
结论：
如今，新的通信技术为访问信息提供了许多机会，使所有人成为信息的接收者，可以成为内容生产者和文化创造者。
今天，让组织的所有成员加入数字文化非常重要，因为对于个人和组织而言，这都是未来。
不仅要了解工具的使用，而且要成为信息的产生者，这至关重要。
参考书目
- Belloch，C.（SF）。信息和通信技术的学习。于2016年3月15日从UV检索：http：//www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdfBernabéVillodre，M.（2012）。多元文化，多元文化和跨文化性，是教学所必需的知识。 Hekademos教育杂志，67-76，克鲁斯索托，洛杉矶（1999）。走向全球化的概念。会计与行政，31-48。Abc定义。 （sf）。 ABC定义。您的字典变得简单。检索自2016年3月14日，从http://www.definicionabc.com/tecnologia/informacion.phpGoldratt，E.（1992年）。 PAJAR综合征。蒙特雷：EDICIONES CASTILLO.Herrero，J.（2002年）。夏季语言学院。于2016年3月15日从PNG语言资源中检索：http：//pnglanguages.org/training/capacitar/antro/cultura。pdfJiménezRosano，M.（2005年5月9日）。 UDLAD图书馆。于2016年3月14日从Digital Thesis Collection检索。美洲普埃布拉大学：http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldf/jimenez_r_mc/capitulo1.pdfRamiro Mateus，J.和William Brasset，D.（2012年）。全球化：其影响和利益。 《经济与发展》，第65-77页，Sampedro，JL（2002年）。技术与全球化。从ICE经济公告，第2750号获得：http：//www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/sampedro/miradas_global.htm全球化：其影响和利益。 《经济与发展》，第65-77页，Sampedro，JL（2002年）。技术与全球化。从ICE经济公告，第2750号获得：http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/sampedro/miradas_global.htm全球化：其影响和利益。 《经济与发展》，第65-77页，Sampedro，JL（2002年）。技术与全球化。从ICE经济公告，第2750号获得：http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/sampedro/miradas_global.htm
