要在创业水平上学习必须做什么？
改变是必须学习的。
学习是一个个人过程，通过它我们可以存储未来的经验，这需要动力，时间以及练习和重新练习任务的机会。这是一个内部过程，但可以在外部进行修改。
在业务层面，所有员工必须在公司的每个关键部门保持一致。
无论您知道什么，还是用自己知道的事情做，以及激活持续改进，都至关重要。
公司必须采取什么行动才能拥有富有创造力的领导者？
主管的角色并不只是被动地核实绩效，而是要激发其工作团队的积极参与。
创造力在我们所处的环境中有所不同，而创新则在我们所处的环境中有所不同。
创意可以为贵公司带来利益的概念是第一步，其次，要理解仅凭命令主管必须具有创意是不够的，但是必须采用技能开发的技术和战术计划领导，环境，人员，流程和产品的创造者。
市场上有很多领导模式，每个领导模式都被认为是最好的，但是，可以看出，大多数这种领导模式仅用于娱乐或唤醒短期动机。
因为他们不发展技能，而当他们出世时，他们却面临着从未被教导如何做的失望。
因此，建议在选择最适合员工特质和特殊需求的计划时要格外小心，这些计划绝不是短期课程，而是真正的技能发展计划和态度的系统改变» 。
为什么许多拉丁美洲公司不接受创造力作为组织价值？
有两个主要原因，首先是创意与营销和广告领域专门相关，特别是与“精明”广告的产生相关，足以记住广告代理商的员工称自己为“创意”，即使他们的产品很多时候似乎都缺乏原创性和上乘的外观。
第二个原因是，与领导力问题一样，在创意和创新领域有成百上千的伪顾问，他们在“全新课程”中所做的就是通过度过一个周末来娱乐参与者。非常好，充满了数十个想法，并不总是针对所需的解决方案，其中一些角色甚至在训练“例行程序”中包括了魔术，有趣的分组技巧等。
在课程结束时，参与者获得了乐趣，被娱乐，休息，营造了良好的氛围，但是并没有掌握新的技能来进行创造性的转变。
我们只推荐系统的创造力和创新计划，以将其与仅具有娱乐性或导游性的嬉戏性质的程序区分开。
通过系统化的创造力，可以解决多年来一直困扰的问题，转变其生产系统，生成新产品或服务，生成新的市场渗透战略，创造新的市场优势并开发竞争优势。
如果您的创造力和创新顾问无法为您提供此服务，那么他们正在与骗子打交道。
如今，在专业人士中，有很多关于情商（EI）的话题，这个概念是如何定义的？
-情商是一种新的结构，即使在致力于它的专业人士圈子中，仍在寻求一个完整的定义，这意味着还不为人所知。但是，我们都有情感，我们知道我们指的是什么。一些公认的人做出如下定义：
一些专家说，这是感知和表达情绪，吸收思想中的情绪，用情绪理解和推理以及调节自己和他人情绪的能力。
对于Goleman而言，它是一种能够识别我们自己的感觉，他人的感觉，激励自己并正确处理我们与他人以及与自己之间的关系的能力。
其他人则指的是使我们能够在工作场所和整个生活中取得成功的一系列人事管理技能和社交技能。
所有作者似乎都同意，戈尔曼指出的是识别和调节自己和他人情绪的能力。
搜索定义似乎已经开始寻找并捕获一些虽然我们尚无法处理的东西，但我们将如何正确定义它呢？
当我们专注于根据自己的经验而不是理论观念来理解自己的情绪时，我们将找到最清晰的定义。
无论如何，可以说，情商愿意利用那些人类固有的情感，并将其转化为我们的利益，使它们能够自然互动。
情绪智力（EI）和实践智力（PI）有什么区别？
情绪智力与实践智力之间的差异是由我们，由我们的恐惧和障碍所造成的，因为实际上，唯一缺少的是采取想通过一种好的实用方法来学习以转变情感的步骤。
情绪智力在理论和概念层面，实践智力在经验层面。
我们不应谈论差异，而应谈论彼此之间的距离。一个人与另一个人之间的区别是我们的思想，我们相信我们可以用思想解决一些只用事实解决的事情。
如果我们不从其他角度和观点看待情感，我们将无法理解情感，因此，如果将思想与情感分开的距离是我们的思想，那么我们要做的就是开始消除恐惧，偏见和偏见。禁忌使我们看不清。
众所周知，有些员工非常了解自己的工作理论。但是，实际上它们不是很有效，为什么会这样呢？
这个问题很笼统，但假设两个具有相同社会文化和经济特征的人在大学学习职业，而他们在大学里学习时他们之间没有差异。
区别从寻找工作开始，这里不再与他们知道的东西有关，而是与他们的使用方式，即他们的技能使用方式有关。
因此，如果工人为了自己的利益而发展人类技能，例如在极端情况下控制自己，改变情况，以及所有这些使他自己处于有利于他自己以及因此对他的公司有利的环境中，那么他将是高效的。
也许我们应该开始接受学术培训作为深入的人类培训有多么重要。
情商（EI）如何帮助组织实现目标？
如果组织的目标是在市场上取得良好的地位并获得重大利益，而又不以各种可能的方式考虑人力资本，则此类组织将无法帮助完成有关人员素质的工作。
人力资源经理们并不容易，一方面，有一些强大的公司会对公司产生巨大影响，以充分利用他们的咨询状况。另一方面，所有公司都缺乏时间是许多公司都利用的弱点。
一些人力资源经理清楚地反映出他们公司陷入的混乱，并在他们的拼命行为中表现出来，以寻找一种方法，使一天之内就能改变他们多年来无法改变的事情。希望其他人解决我们不想解决的问题。它把烂苹果传递给另一个。这些公司也不会相信提高人的素质的实用方法。
在此主题上所做的工作只能帮助将人类素质的实际工作项目纳入其经营理念的公司。只有清醒的经理才能看到正确的道路，其他人则可以看到恐惧，羞耻，浪费时间…
只有花费时间并改变观点并以事实做到这一点的公司才会受益。
每个公司都有智力资本和情感资本，两者之间是如何联系的？
公司拥有的是人力资本，这不仅取决于他们采取必要的措施来获利，而且主要负责但也受益的是工人。
智力资本由公司控制，而谈论情感资本则更具革命性，因为它不受公司控制，这是一个人内部的一部分，因此，只有个人和自愿者才有硬道理在接受人类发展计划时。
因此，您要做的就是将公司与员工联系起来，两者都必须做些共谋以使自己受益。
危机时刻都在暗示着新的机会，但是人们如何利用这些机会呢？
癫痫发作的类型多种多样，其原因和影响也不同。在某些情况下，之所以会出现危机，是因为我们过于重视某些事情，而放弃了其他同样重要的事情。
假设我们正在谈论自然危机，也就是说，因为事情自然发生变化，那么在这种情况下，我们要做的就是接受万无一失，一切都将终结。
实际上，这就是我们每天应该起床的自然习惯，知道一切都可以改变，而我们要做的就是尽力做好事情，而不必担心事情结束后会发生什么？我们不抵制公司和生活中不断发生的变化。
每次危机都使我们有机会认识错误，从错误中学习并修改必要的内容。
它使我们有机会知道做得不好，而不是浪费时间寻找负责的人，最有用的是不要重蹈覆辙。归根结底，无论是什么造成危机，我们都能抓住的最大机会就是学习。
如果我们的日常态度是要从错误中学习，那么危机就不会被视为危机，而是一种新的学习机会。乐于从错误中学习，就是留下了一些伤害我们的情感，或者是相同的情感，这是使我们清除了诸如羞辱，骄傲，嫉妒，自爱，追求卓越，恐惧等等。
情绪智力（EI）如何使工人更具创造力？
单靠情商并不能使工人更具创造力。使他们更具创造力的是从自由角度出发应用的情商。
创造力是可以广泛发展的人类价值。
当人们将自己从怨恨，仇恨，嫉妒，压力，不良情绪中解放出来时…我们清除了部分思想，这使我们可以专注于享受事物，分享想法并在没有障碍的室内环境中工作每个工人将能够充分利用它。
创造力部分是自发的，起源于右半球，但也有一部分来自左半球的刻意努力，它运用有效的技术和工具来产生新的想法。
您如何成为创新者和发明家？
创新者必须以自己的想法和行动计划进入市场，并通过创造力和广告来施加自己的想法。
另一方面，发明人必须深入地了解给定的问题，对物理学，化学，生物学，数学，材料科学的定律有广泛的了解，并将所有这些综合到诸如TRIZ这样的系统策略中。
这不是随机测试可行的方法，而是应用特定且直接的工具。
发明家怎么办？
每一项发明都是通往不可能的漫长道路。
但是，不可能意味着在当前和现有媒体上都不可能。
创造力是迈向发明的第一步，发明者是发现并应用新概念的人，这使不可能变为可能。
学习会导致大脑形状发生变化吗？
学习改变了很多事情。动物研究表明，在控制复杂运动时，控制运动的大脑区域会经历专用于该功能的大脑皮质区域的增加。
例如，小提琴家就是这种情况。不是大脑变大或变小，而是其计算特性的变化。
一个非常简单的测试是对一群儿童和年轻人重复一遍又一遍的单词，同时绘制他们的大脑。
每次我们向他们重复这些单词时，他们的大脑就会变得更快，更有效率。作为指标，可以测量血液中的氧气需求水平，由于大脑工作效率更高，因此逐渐减少了氧气需求。
因此，改变的不是大脑的形状，而是大脑的机制。
如何建立知识和创造力？
我具有教育和意识形态的立场，学习是建立在双重性质上的：自然与社会。
我不认为要发挥创造力，就不必在内部进行自我修改。
如果您有动力并且知道唤醒想法产生的工具，那么您已经在前进了。
然后，您必须具有TRIZ这样的理论知识，并系统地应用它。
创造力是经过创新的漫长道路的第一步，如果您有毅力，它就以发明结束。
可以教一个特定的人有创造力吗？
是的，当然，就像您可以教某人打网球一样，您也可以教某人优化公司所需的创造力。因为公司不需要任何类型的创造力，所以他们需要特定的和生产性的类型。
业务创造力具有特征，例如，您需要大量的想法，时间管理，应用诸如TRIZ之类的一致理论，并且必须在组织具有的限制范围内教授创造力，这很重要。
人们要有创造力是否需要良好的氛围？
一定要有一种信任，自由表达，知识自由，好心情的氛围，但这取决于如何理解幽默。
美国幽默是一回事，地方幽默是另一回事。
您对创造力大师有何评价？
他们很少，例如De Bono，Altshuller，Michalko，Von Oech，RodríguezMauro，Gardner等。
我最看重的是，这些年来他的理论和演讲在不断发展，应用广泛。避免重复是一种创造性的标志。
不断重复而不是成长就意味着创造力为零，没有创造力就不可能教授创造力。
您对现任教师有何批评？
我认为将创造力视为人的内在，秘密和不可接触的东西或揭开谜底是不正确的。
首先，应该教公认的专家之间达成协议的一般基础是什么，然后才应该作为个体的补充，作为补充。如果不这样做，就会缩短创新范围，使人们陷入自私的态度，认为我们可以重新发明轮子。
因此，广告创意与工业创新相比与艺术创作具有不同的方法，这也是事实。
此外，在每种情况下，都必须使用适当的工具并补充各自的知识。
最后，必须准备各种工作坊，研讨班和练习，并根据学生的情况变化，动机和应用。
要进入第一世界，拉丁美洲必须做什么？
我给你一些想法：
1.在所有富裕国家中，尽管学费较低，但仍选择献身于科学和工程的年轻人的人数是由奖学金或实习生激发的。
此外，中小学生应该在科学工作坊中进行有趣的项目，例如设计带有脑筋急转弯和创造性问题的潜艇或机器人，或者学习Altshuller的发明原理。
因此，可以理解的是，科学和发明是完成自己想做的事情的工具，而不是为获得一份好工作而必须跨越的障碍。
2-欧洲共同体（ALFA III）等计划向拉丁美洲大学的教师提供技术援助和更新，以支持工业产品创新和设计的发展，欧盟参与其中的90％国际认可的讲师费用。
3-大学必须随着变化和全球化而更新学科和课程。从这个意义上讲，至少在阿根廷，私立大学更容易应对挑战和变革，因为它们的结构更加杂乱无章。
4-您作为专业人士，必须认为您的知识和技能在不到五年的时间内就已退化，因此您的教育必须是持续的，并且要知道已经拥有研究生学位。
5-还考虑到每两年知识增加一倍，然后您将看到我们必须在学院和大学中付出巨大的文化和教育努力来跟上这一步。
访问和信息处理在计算机和人脑中是否相似？
计算机和大脑之间的差异之一就在于数据存储。
计算机可以客观地访问其中包含的所有信息，而人们可以根据上下文访问信息，也就是说，我们记住链接的信息集。
这在婚姻关系中具有重要意义，因为一旦我们记住，一旦丈夫没有打扫厨房，我们就会自动记住他没有洗碗的所有时间，而丢弃他曾经做的所有时间。
