本手册介绍的APA风格已在社会科学中被广泛接受。美国心理学会（APA）的引用方式要求在文本中加上括号，而不是脚注或尾注。
文字中的引用提供了信息，通常是作者的姓名和出版日期，这些信息将读者带到相应的书目条目中。调查报告末尾的“参考文献”列表中提供了本文引用的每个来源的完整信息。
此外，APA样式要求所有内容（标题，文本，参考文献，所有内容）都加倍。使用清晰连续的写作风格。使用了三个级别的标题：主要的标题用粗体和居中书写，次要的标题用斜体写在左边距，而第三位的标题用斜体写在中间，但正文继续在同一行上。
格式apa第五版指南以准备引用和参考指示它们的最清晰方法是这样编写：
方法
控制。一些年龄和性别相匹配的短期手术患者作为对照组。
标题后面的段落不需要缩进，但在其他情况下，所有其他段落都应缩进。
在写作中，避免使用针对性别的形容词或代词。因此，也应避免基于性别刻板印象对人，他们的能力，态度和关系的假设。
I.调查简介
以下是APA格式的文章（Mehrabian，A.，2001年1月）中一些句子的示例，这些句子出现在《心理学杂志》上。查看文本括号中的三种引文样式，然后查看完整引文在参考列表中的显示方式。
发言人说：「调查结果一再确认抑郁症与药物滥用各个方面之间的关系。一项大规模的尼古丁依赖性专门研究显示，尼古丁与严重抑郁症之间存在正相关（Breslau，Kilbey和Andreski，1993）。Dorus and Senay（1980）发现，与人口规范相比，多种药物滥用者和海洛因成瘾者的抑郁症状水平明显更高。此外，在旨在消除滥用的治疗过程中，症状逐渐减轻。Weiss，Grifin和Mirin（1992）也调查了住院的吸毒成瘾者。”
参考资料
Breslau，N.，Kilbey，M。和Andresky，P。（1993）。尼古丁依赖性和重度抑郁：前瞻性研究的新证据。普通精神病学档案，50，31-35。
Dorus，W.&Senay，EC（1980）。抑郁症，人口统计学特征和药物滥用。美国精神病学杂志137，699-704。
Weiss，RD，Griffin，ML和Mirin，SM（1992）。药物滥用作为抑郁症的自我药物治疗：一项实证研究。美国药物和酒精滥用杂志，第18卷，第121-129页。
- 在涉及三位以上作者的资料中，第一次被引用时，必须全部命名，然后可以减少对主要作者的引用，其后是“ et als。”，“ Y cols”或“ and other”。 ”，即发表之年之前。当同一想法由多位作者发表时，相应的引用按字母排列，每个字母用分号分隔：
基于这一理论的研究（Buss&Barnes，1986； Howard，Blumstein&Schwartz，1987）表明，选择伴侣的两性决定因素之间存在显着差异。
- 如果使用同一作者的想法（随着时间的推移从不同的来源获得），则按时间顺序将其引用：琼斯认为心理学是一门广泛发展的学科（1990，1993a，b）。可能会导致两组作者之间的混乱。 Hunt，Hartley&Davies（1993）和Hunt，Davies&Baker（1993）在每次提及中都引用了所有作者，如果参考文献中包括两个或两个以上姓氏相同的作者的出版物，则将其姓名缩写在以下内容中是有效的为了避免误解，请引用每页，表格，图形等。在文本中而不是在参考文献列表中的适当位置。例如（Hunt，1997，pp.251-253）。文章中引用的参考文献应在工作结束时出现在参考文献列表中（反之亦然）。仔细检查所有参考文件是否已标记，作者姓名的拼写相对应，并且文本中给出的日期与参考文献中的日期相同。
文本中引用的作者和年份（不需要括号）
在1989年的一篇文章中，古尔德探讨了一些最有效的隐喻。
文章中未引用作者
作为对自然方式的隐喻，达尔文使用了生命之树和自然面孔的形象（Gould，1989）。
正文中引用作者
Gould（1989）将达尔文的成功归功于他做出适当隐喻的能力。
可以使用单引号将短引号（两行或更少（40个单词））合并到文本中。较长的引文与文本在两端分别用空格隔开，并从左边缘列出。这里不需要使用引号。
标点符号，文字和顺序必须与原始文本完全一致。作者的任何更改都必须明确指出，例如。斜体化一些单词以突出显示它们。如果从报价单中省略了某些材料，则用椭圆（…）表示。作者插入的用于澄清报价的材料应放在方括号中。报价来源必须完整引用，例如。作者，年份和页码，以及参考书目中的完整参考。
在文本中引用作者的名字
Gould（1989）解释了达尔文的生命树隐喻“表达了另一种相互联系的形式-系谱学而非生态学-并说明了生活故事的成败”（第14页）。
引文中未注明作者姓名
达尔文用生命树的比喻“表达了另一种相互联系的形式-系谱学而非生态学-并说明了生命史的成败”（Gould，1989，第14页）。
社会生物学是生物学的一个分支，认为在有机体将其基因传给下一代的努力中，可以理解多种形式的行为。尽管该学科是一门相对较新的科学领域，但已经有关于遗传因素在人类行为某些方面的作用的一致证据（Barra，Astete，Canales，Gacitúa，Ramírez和Sánchez，1999，第2页）。
二级任命
许多时候，认为有必要提出作者的想法，并在另一部作品中对其进行修改，这与原著不同。例如，沃森（1940）的一个想法在拉撒路（1982）的出版物中读到：
古典调理具有许多实际应用（Watson，1940； Lazarus，1982）。
或者，沃森（Watson，1982年在拉撒路（Lazarus）中引用）支持经典条件应用的多功能性。
在参考文献中，仅添加了与所查询源相对应的条目。
页脚
页脚应限制为最小。在文本中使用上标数字表示对特定页脚的引用。
号码
通常，数字1到9用文字写成，所有大写数字用数字写成。该规则的例外情况如下：™在句子开头写上任何数字（如果可能，请重新编写句子以避免在开头写上单词，例如“参与者为62名男性和56名女性”，而不是“ 52名男性和56名女性担任参与者”）。™在写任何度量单位或表示百分比时使用数字：
2％，27 m。，$ 4，4年等
- 将数字用于：5个项目的李克特量表，7分等。当数字小于1时，在小数点前使用零，除非不能大于1。统计意义，相关性和比例的水平。（r = -.86; p <.01）
二。结果
该表格和数字应补充和澄清的文字（包括避免不提供比什么是在文本规定的详细信息表），与印度-阿拉伯数字（如表2）表本身。使用水平线和垂直间距分隔表中的项目。
表格页脚
- 如果您解释或提供有关整个表格的信息，则需要有一般说明。一般注释将以单词“ Note”（用斜体）表示，后跟一个句点；特定注释是指特定列或数据的注释。具体注释由写在上标（a，b，c）的小写字母表示，这些字母将按行顺序在整个表格中水平排列，概率水平表示显着性检验的结果。星号用于指示概率级别。
（例如* p <.05； ** p <.01； *** p <.001）。对于p <.10，请使用十字符号（†）。
图形，图形和插图
还必须在图下方用印度阿拉伯数字（例如，图1，图2）对它们进行连续编号。如果需要密码，则必须将其包含在图形图例中，而不要包含在其中。
统计与数学
当提供统计数据，所用测试的注释，自由度和概率水平时，将执行以下操作：
独立t检验的应用表明09.00小时的表现导致立即产生了较好的反应（t（40）= 2.16，p <.025，单边）。
复杂的数学和统计公式仅在由于编写成本而对研究至关重要时才应引用。在字符之间留出足够的空间，并在复杂的方程式周围留出足够的空间，以便清晰地阅读它们。使用右侧括号内的数字以居中方式为这些方程式编号。例如，参考文中的公式（1）等。
三，参考资料
参考文献应按（第一）作者（或出版者）的姓氏字母顺序排列。同一位作者（或同一组作者）的多篇引用文献按出版年份排序，最早的是最早的。如果出版年份也相同，则通过写字母a，b，c等来区分它们。一年之后。
组成姓氏（例如戴高乐）时，请根据前缀排序并确保其也包含在引号中。如果作者是公司名称，请根据其名称的第一个有效单词进行排序（例如，英国心理学会的名称在“ B”下）。
这样，以上每个引号最终都可以引导读者找到APA中的有效信息来源：
古尔德（SJ）（1989）。命运之轮和进步的楔子。自然科学史，89（3），14-21。
意大利语还是带下划线？如果您使用不允许使用斜体的文字处理程序进行书写，则APA格式允许在其下划线。这是相同的参考，但是使用下划线而不是斜体。
古尔德（SJ）（1989）。命运之轮和进步的楔子。自然科学史，89（3），14-21。
- 要引用单个作者的作品，请在出版年份之前用括号写上作者的姓氏，逗号及其首字母；要引用两位作者的作品，它们的书写格式应相同，但以如果是西班牙语，则为“和希腊”；如果所咨询的是英语，则为“&”；要引用三个或三个以上的作品，只需将它们用逗号分隔开即可-顺序为来源（最后一位除外），通过“和”或“&”与他的同事联系。在某些情况下，当提到同一作者或一组作者在同一年出版的作品时，他们会通过在发表年份（2000a，2000b）后面附上字母并在参考文献部分中按时间顺序对其进行排序来区分引用。
- 缩写：APA样式中使用的示例。
| Abbrev。英语 | 英文意思 | 四月 西班牙文 | 含义西班牙语 |
| 小伙子 | 章节 | 小伙子 | 章节 |
| 牧师 | 修订版 | 修订版 | 修订版 |
| 编（编） | 编辑器（Editors） | 编（编） | 编辑器（Editors） |
| 呐 | 不要约会 | 科幻 | 没有日期 |
| 卷 | 音量（第3卷） | 卷 | 卷 |
| 补充 | 补充 | 补充 | 补充 |
| 埃德 | 版 | 埃德 | 版 |
| 2 第二版。 | 第二版 | 第二版。 | 第二版 |
| 反式 | 被某某人翻译 | 传统 | 的翻译 |
| p。（页） | 页面（页面） | p。pp。 | 页面（页面） |
| 卷 | 卷（以10卷为单位） | 卷 | 卷数 |
| 铂 | 部分 | 铂 | 部分 |
| 技术代表 | 技术报告 | 众议员 | 技术报告 |
| 等。 | “等等” | 和cols | 和合作者 |
- 报纸：期刊，杂志，期刊等的样式示例
一般形式-报纸
作者（AA），作者（BB）和作者（CC）（年）。文章标题。报纸或杂志标题，xx，xxx-xxx。
一位作家
Paivio，A。（1975）。通过心灵的眼睛进行知觉比较。记忆与认知，3，635-647。
一本杂志中的2至6位作者，每个版本都有编号页
Klimoski，R。&Palmet，S。（1993）。ADA和组织的招聘过程。咨询心理学期刊：实践与研究，45（2），10-36。
（注意：版本号仅包含在卷号之后，如果每个编号分别对其页进行编号，则应在卷号之后-如果以每个数字从1开头。如果卷中的所有编号都连续翻页，版本号不包括在内）
杂志文章-杂志
华盛顿州亨利三世。（1990年4月9日）。在大锅里。时间135，28-31
书评
卡莫迪，TP（1982）。崭新的医学视角形成了社会视角。当代心理学，27，208-209。
期刊文章+没有作者+破折页
通用百忧解首次亮相。（2001年8月3日）。华盛顿邮报，pp。E1，E4。
报纸社论
压力，警察和自杀。（1993年12月1日）。纽约时报，p。A22。
编辑器+完整版或特别版
DH，巴洛（编辑）。（1991）。诊断，尺寸和DSM-IV：分类科学。异常心理学杂志，100（3）。
- NON-PERIODIC：用于非周期性资源，例如书籍，报告，小册子，视听媒体等。
一般形式-非周期性资料来源作者，AA（1999）。职称。地点：社论。
独家作家
Nagel，PC（1992）。弗吉尼亚的酒糟：七代美国家庭。纽约：牛津大学出版社
公司作者+由其作者出版
美国精神病学协会。（1994）。精神障碍的诊断和统计手册（第四版）。华盛顿特区：作者。
匿名作者
董事指南和申请表，1990年夏季学校教师研讨会。（1988）。华盛顿特区：国家人文基金会。
一本书中的文章
伯格哈特（Burghardt），总经理（1984）。关于玩的起源。在PK Smith（Ed。）中，在动物和人类中玩乐（第5-42页）。英格兰牛津：罗勒·布莱克威尔（Basil Blackwell）。
ERIC文件
米德，合资（1992）。查看旧照片：研究新手教给他们的老师的故事（报告号NCRTL-RTR-92-4）。密歇根州东兰辛：国家教学研究中心。（ERIC文件复制服务，编号ED 346 082）
报告+政府文件办公室
国立精神卫生研究所。（1990）。严重精神疾病的临床培训（DHHS出版号ADM 90-1679）。华盛顿特区：美国政府印刷局。
电视节目
水晶（执行制作人）。（1993年10月11日）。MacNeil / Lehrer新闻小时。。纽约和华盛顿特区：开放电视服务。
录像带
国家地理学会（制片人）。（1987）。在维苏威火山的阴影下。。华盛顿特区：国家地理学会。
论文和回忆录
贝克，G。（1992）。被监禁的年轻罪犯中的欺凌行为。伦敦大学伯贝克学院未发表的硕士论文。
演讲和会议
Beck，G。和Ireland，J。（1995）。衡量监狱中的欺凌行为。该论文在9月于伦敦举行的第五届犯罪学和法律心理学年度会议上发表。
未发表的文章（已提交/准备中）
Black，PT（1998）。教育水平是成功的预测因素。未出版的手稿。
Black，PT（1998）。教育水平是成功的预测因素。稿件已提交出版。
Black，PT（1998）。教育水平是成功的预测因素。正在准备手稿。
- 在线报纸：数据库中的报纸文章（例如EBSCOHost，ABI / INFORM，LEXIS / NEXIS等），在线杂志等。
注意：
- 引用电子资源的APA协议正在发展。有关最新信息，您需要检查指向网站的链接。
APA，它会定期更新。http://www.apastyle.org/elecref.html
- 完整地址-URL统一资源定位符-通常不会为数据库提供，因为它们不会直接指向文档。而是使用数据库的名称。一般表格-在线报纸
作者（AA），作者（BB）和作者（CC）（年）。文章标题。报纸或杂志标题，xx，xxx-xxx。或在一年中的某天从地址获得。
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- 在线文档：从网站，新闻组，电子邮件讨论组等获得的非定期文档。一般表格-在线文件
作者，AA（年份）。职称。从一年中的一天中提取。
在线独立文件
NAACP，（2001年2月25日）。全国有色人种协进会要求总统下令制止警察的野蛮危机。取自2001年6月3日，网址为http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm
（注意：下一行继续的URL可以在斜杠或标点符号之后进行分割。插入或不允许处理器插入连字符将其打断是无效的。）
独立的在线文档+没有作者+没有发布日期
GVU的第八次WWW用户调查。（nd）。摘录自2001年9月13日，网址为http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/
括号中引用的电子邮件通讯：
电子邮件通信必须被引用为个人通信。例如，在文本中应引用Jean Phinney的电子邮件：此信息在几天后得到验证（JS Phinney，个人通讯，2000年6月5日）。
不必在“引用”部分中添加条目；但是，如果此电子邮件是讨论列表的一部分，则不再视为个人通讯，应将其包含在参考中，如下所示：
Dodwell，C.（2001年8月31日）。评论史密斯的回应。邮件已发送到http://www.wpunj.edu/studentarchive/ msg0088.html
带有括号的网站
要引用完整的网站（而不是其中的特定文档），只需在文本中给出网站的URL就足够了，并且不必在“引用”中添加条目。
Kidpsych是一个适合幼儿的优秀网站（http://www.kidpsych.org）
附录
附录应写在分开的纸上，在参考文献之后，如果不止一个，则用阿拉伯数字编号。
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