摘要
这项工作的目的是要了解经济和社会因素是否会影响中国铝业高级研究技术大学计算机系统工程专业的女性的决策。为此，对100名不同年龄和等级的妇女进行了抽样，并向他们提出了41个问题的问卷。所述目标是确定在决定学习该职业时，妇女是否受到家庭，朋友，收入或某些文化成见的影响。这些调查表中的数据已上载到SPSS程序进行分析，而最相关的数据则被视为批准或拒绝了最初的假设。
介绍
这项工作的目的是第一手了解为什么中国铝业公司和邻近城镇的妇女决定进入中国铝业公司高等技术学院学习计算机系统工程学位的一些原因。正如专业文献中指出的那样，有一种成见，即这种职业是针对男性的，这就是为什么女性进入这一职业的比例非常低的原因。
与妇女进入这种职业有关的调查和文章种类繁多，其中我们认为有必要再次将其纳入这项工作，我们可以引用以下作者的文章：
- 布朗博士。 （2003年）提到与教育水平的提高和学位的倍增有关的方面，因此，社会群体之间为获得某些社会地位而进行的竞争变得越来越激烈。作者认为教育也是（继续）使自己与众不同的一种方式。穆勒和卡尔认为，观察到的国家之间社会不平等和学校轨迹之间的差异主要是由于系统的组织方式和Duru-Bellat（1996）认为，他们对流动的管理，而不是解释社会起源与学校职业之间联系的国家特殊性。Duru-Bellat（1996）认为，学校不平等的再现是社会不平等的反映，尽管有共同课程的“统一”意图，“参与者还是在系统中实施策略。关于为什么为什么学习工程的男人多于女人的看法，私营和公共部门的专业人员在历史上都同意与男子比赛有关。
该研究是在社会环境中进行的，在该社会环境中，工程学是男性的职业这一观念被剥夺了，因此，我们的分析将作为研究上述D）小节中提出的思想的基础。现在，在该国的当前情况甚至更多的情况下，在市场的全球情况下，最佳和最有能力的要素的参与至关重要，在这种情况下，了解参与水平至关重要。
性别是这项工作中最突出的主题之一。文化问题和不同的社会模式都在本节中融合。洛佩斯·塞兹（López-Sáez）认为，他的作品“选择典型的女性职业或男性职业。从社会心理角度来看：“性别的影响”认为家庭环境是影响和限制大学职业选择的重要因素。在这项工作中，提到了其他类型的因素，例如：价值观，态度，期望和技能，朋友，老师，职业，专业评估和声望。
能够对比在世界各地进行的研究中获得的百分比的相似性和差异，并支持或拒绝计算机系统工程这一职业只适合男性的观点，这是一个有趣的练习。
帕特里夏·加西亚·格瓦拉（PatriciaGarcíaGuevara）撰写的工作被称为“全球化背景下的工程职业：性别视角”，其中提到了有关女性进入工程领域的非常有趣的事情。作者表示：“另一方面，工程学中女性比例的增长与前两个因素带来的经济，技术和专业市场变革息息相关；性别关系的某些变化；扩大教育机会；陈述政策；人口增长。”
方法
使用的统计方法是描述性的，涉及系统地收集和呈现数据以对给定情况给出清晰的想法。这些数据的分析被加载到SPSS程序中，其主要功能是统计分析和数据信息管理，使我们能够从分布图和描述性统计信息生成复杂的统计分析信息。
样本量
该样本是从100名年龄在18至24岁之间的女性小组以及中国铝业高等技术大学计算机系统工程学位的各个学位获得的。
数据采集
为了进行汇编，设计了一种工具，提出了41个问题，这些问题考虑了经济，社会和文化方面，这些方面可能会影响在Tecnológico从事计算机系统职业的女性的决策。这项工作考虑的独立变量是经济收入。预期寿命;教育程度;住的地方;家;未来的就业；父母的“上学和父母的期望”。因变量包括进入计算机系统的工程。
一旦问卷准备好，就要求教育机构授权使用该工具。一旦从学术领域获得了相应的授权，特别是从中国铝业高等技术学院的计算机系统和人力资源工程部门负责人那里获得了相应的授权，便继续了问卷的申请过程。两次轮班都采取了，该机构的教学人员在问卷调查表的参与中参加了会议。这是有好处的，因为它对乐器和学生的反应非常认真。
发展历程
收到信息后，将其上载到SPSS程序以对那些数据进行特定分析，从而使我们可以接受或拒绝该假设。在这方面，一般而言，我们可以提及以下结果。他们大多数是住在中铝市的妇女。
研究妇女计算的决定研究
70％的受访者在早班学习
研究妇女计算的决定研究
受访者的父母中有很大一部分从事贸易或是工人。
研究妇女计算的决定研究
其中96％没有汽车：
研究妇女计算的决定研究
他们是全日制学生，因此也没有经济收入。
研究妇女计算的决定研究
1.-回到假设，即了解在计算机系统中学习工程的女性是否受到家庭，朋友，收入，薪水的影响，这意味着文化刻板印象是影响女性进入大学的因素。计算机系统工程的职业生涯以及将chi²/ mrc应用于0.05％的置信度，我们必须：
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卡方检验 c |
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值 |
GL |
渐近下一步（2面） |
准确的意义（2面） |
准确的意义（1面） |
|
| 皮尔逊卡方 |
11,765 个 |
之一 |
.001 |
.001 |
.001 |
| 连续性校正b |
10,406 |
之一 |
.001 |
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| 似然比 |
12,027 |
之一 |
.001 |
.001 |
.001 |
| 费舍尔的精确测试 |
.001 |
.001 |
|||
| N个有效案例 |
100 |
研究妇女计算的决定研究
因此，一旦用关于社会研究统计学基础的书的表E对数据进行了评估和验证，就接受了这一假设。
结论
完成这项工作后，我们将获得许多丰富的经验。首先，我们观察到在该机构进入计算机系统工程学位的女性比例正在增加。我们甚至甚至敢说，关于男人的种族的刻板印象将逐渐成为一种肯定，并且开始动摇。关于他离开我们的教,，在我看来，最重要的是，调查（无论可能多么微不足道）都是一项挑战，需要研究者做出巨大的承诺，只有这样，所获得的结果才是可靠的并且可以带给教育辩论一些有价值的东西。
我们认为必要的另一方面是对工程领域中女性的加入进行深入分析。有关该主题的准确信息必须有助于做出旨在打开女性大门的决定，以便将其插入各种职业中，不仅是人文学科，而且还包括确切的科学领域。
我确信，随着学生渴望进行教育研究，此类工作会鼓励分析并引起我们的兴趣。不仅要满足我们了解知识的欲望，而且更重要的是要满足需要高质量教育的墨西哥社会的需求。
参考书目
- FERRANDO，F。等。机械工程研究中女性人数较少的研究。机械工程系。罗维拉一世维尔吉利大学。西班牙机械工程协会。第十九届机械工程全国代表大会，可在http://www.xixcnim.uji.es/CDActas/Documentos/ComunicacionesOrales/04-08.pdfGARCÍAGuevara，Patricia获得。 “全球化框架下的工程职业：性别观点”，可从以下网址获得：www.cee.iteso.mx/BE/RevistaCEE/t_2002_3_05.pdfLEVI，杰克。社会研究中的统计基础。东北大学。阿尔法欧米茄。墨西哥，联邦区，2010年.LOPEZSáez，梅赛德斯。选择典型的女性或男性职业。从社会心理角度看：性别的影响。教育研究和文献中心。西班牙马德里教育和科学部，网址为https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=1358_19
附设
在对“某些家庭成员是工程师”和“一些熟人或朋友学习的工程”问题的答案之间进行跨表分析之后，发现在验证所得的方形女孩并将其与相同的方形表的值进行比较之后在书中，提出的假设被接受。因此，家庭或友谊的背景被认为是影响在中国铝业高等技术大学学习计算机系统工程的妇女的决定的因素。
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有的亲戚是工程师*有的相识或朋友学习工程交叉表 |
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| 计数 | ||||
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一些熟人或朋友学习工程 |
总 |
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没有 |
是 |
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| 一些亲戚是工程师 | 没有 |
39 |
二十一 |
60 |
| 是 |
12 |
28 |
40 |
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| 总 |
51 |
49 |
100 |
