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Anonim

信息和通信技术(以下简称ICT)已嵌入我们的日常生活中;这些提供的进步将适合教育过程。从这一出发点出发,本研究旨在提出一种优化信息通信技术在教育中的使用的简单方法,以反映其提高教学质量的背景和应用,并为学生或教师提供技术条件雇用他们的人在搜索,准备和与Internet / Intranet服务交互的过程中发展了他们的实践技能。从方法上讲,它被定义为可行的项目类型研究,并得到描述性实地研究的支持;从书目参考资料的研究和分析以及对所研究人群的调查中,可以提出以下方面的考虑:在教育中使用ICT,学生在使用Internet / Intranet服务方面的问题和教师,以及作为目录的Web门户网站的介绍,以促进在教育工作中使用新技术工具并改善用户。以及以门户网站的形式展示目录,以促进在教育工作中使用新技术工具并改善用户。以及以门户网站的形式展示目录,以促进在教育工作中使用新技术工具并改善用户。

目录-网络教师-古巴

关键词:信息技术,教育,互联网,内联网,技术工具。

介绍

本研究提出了一个基本目标,即设计一个门户网站以促进在线信息搜索过程,以解决与主要门户网站和国家级网站很少使用或不了解相关的控制访问所发现的缺陷。可以在该国所有连接的中心访问这些文件,并且可以达到古巴共产党(以下简称PCC)的工作目标52。它最初是针对基础中学的学生,研究是在描述性实地研究的支持下,在可行的项目模式下进行的。

构成研究的人群由Najasa市的学校和市政府的基础中学组成,样本由该市的学生和教师组成,使用了开放响应的描述性调查工具。这些答复表明,有必要实施门户网站,以便利于搜索信息和准备一般人口的过程。

据发现,在古巴教育部的网络(以下简称MINED)中,最常用的服务是社交网络和互联网搜索引擎的使用,这在教师的专业培训方面并不总是可靠的。并且该领域的学生没有显示真实的信息。该国拥有必要的技术支持,以及国家网站和门户网站,这些网站和门户网站有效地支持并促进了教学过程和普通民众的培训。借鉴国际和国家在使用新技术方面的经验,设计了一个门户网站目录,其中考虑了古巴社会及其MINED计算机网络用户的信息行为。

该提案的设计侧重于理论和实践知识,这些知识导致与之相关的教育中心在教学过程中更有效地使用计算机服务以及信息和通信技术(ICT)。研究以及其他随着时间的推移以及所获得的结果可能会结合并系统地利用已经在Najasa市教育局(DME)网站上提供的这种新资源的方式,我在电子邮件地址http: //www.na.cm.rimed.cu/dw/

发展

在教育中使用信息通信技术

在先前有关ICT使用的研究中,需求被定义为:

另一方面,准则119要求:“推进教育系统的计算机化,发展使用远程信息处理网络的服务,以合理的方式发展教育技术,以及产生数字和视听内容。 “并实现PCC#52关于使用ICT的工作目标,并依次促进和加强对可用信息资源的系统使用。

在进行了必要的调查和所要达到的目标的理论设计之后,该调查成为一个项目,将采取门户或网站的形式,其中包含通过指向其他网站的链接的类别和子类别组织的目录。并根据您感兴趣的主题为用户提供对您最感兴趣的门户或网站的位置和访问权限。

实施后,它允许这些网站和门户的创建者(主要是属于RIMED的国民)提供要包含的任何网站的统一资源定位符(URL)的结构,然后由目录负责人提供在通过个性化链接发布您的电子邮件地址之前,请仔细阅读该请求,网站的主题,目的和原创性,以轻松识别网络中其他所有空间。

关于站点用户的使用,这些快速而轻松地实现了:

  • 通过类别或主题来识别他们感兴趣的站点,从而方便其定位和访问;无需记住这些站点的URL,并且将所有URL分组为一个简单的Web门户,从而简化了克服和搜索信息的过程使用和访问。

由于其设计和目标以及它的结构和功能,它需要定期进行维护,更新和修改,并且还需要一个人员来检查和检查其所做的链接。参考目录,以及创建或消除将可用门户网站和网站进行分组的类别。

还应该澄清的是,从这个想法开始,它最初是作为一个通过Internet协议(IP)的访问网络在卡洛斯·潘内克·阿尔瓦雷斯小学,胡安·维塔利奥·阿库尼亚混合中心和教育别墅的二级部门已经发布在DME Najasa网站上,您已经可以在其中看到第一版测试的预览,该测试的设计类似于该版本的Cuba Educa门户。 DPE具有简单而引人注目的设计,并且对于开始使用Web Directory的用户来说,它易于访问和使用。

结论

在实施该网站目录的短时间内,可以响应古巴共产党关于工作目标#52中规定的在教育工作中使用ICT的准则,服务的知识和使用已大大增加所有网络用户均可使用,在DME Najasa以及在Sibanicú,Guaimaro,Vertientes和Florida的RIMED连接的一些中心中,可以更充分地利用ICT和市政服务器。此外,得益于引人注目的Web Directory的设计和易于实施的功能,以及所有新用户在浏览时使用该平台作为参考点,并以此为指南访问所需网站的积极性,在DME Najasa教育技术小组以及DME Najasa本身和DPECamagüey的服务器的支持下,这项服务已扩展到全国。

参考书目

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Delgado,M.,Arrieta,X.和Riveros,V.(2009)。在教育中使用ICT,这是对其进行优化的建议。Omnia,15(3)。

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