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个人发展旨在改善工人的生活质量

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Anonim

公司的新组织形式追求人员的全面发展和对工作团队的持续教育,这应该成为变革和发展新的管理和组织流程原则的催化剂。

工人的社会和心理需求的参与或对待必须超越外表和感觉。为此,必须以跨学科的方式处理诸如新的组织趋势,工作生活质量,人力资源开发,行为和组织文化等问题。

目前,很难确定公司的发展方式,竞争市场的趋势以及用于吸引客户的指导方针。近年来,趋势已被证明为我们指明了这一新方向,其中诸如可持续发展和具有生态效率的公司之​​类的问题标志着一种生态方向,人们对保护环境越来越感兴趣。

这就是业务经理如何通过实施质量管理体系来制定策略,动作和方法的方法,该体系使他们能够实现已提出的目标,从而获得出色的结果并更有效地指导其业务。

工业安全是首要因素

在1950年代,工业安全已成为照顾公司内部人力资本健康,减少伤害,死亡和心理损害的自然方法。通过事故预防文化,有可能直接影响他们的健康和身体完整性,这是生活质量的基本方面。

随着公司对质量控制概念的看法的改变,他们将重点放在过程而不是产品上,在七十年代间接地证明了工人生活质量的改善。这就是生产线上的工人被要求承担新职责的方式,这些职责必定需要一些基本技能,例如阅读,写作和理解数学;为了实现这一目标,他们被教导了新的概念,例如“第一次就做对了”,质量界,观察过程,而不仅仅是检查产品和卓越概念(持续改进)。

寻找可持续发展…生态效率。

在90年代初,作为一个全球化的概念,有必要对环境造成的损害承担责任。可持续发展的思想提出经济,社会发展和资源的可持续利用共同满足当今的需求,而又不损害后代的需求。

生态效率的概念框架包括以下活动:在社会上培养意识并激励其发展集体能力,以有效解决与自然资源成本,废物处置,能源效率有关的问题,从而保证我们的生活质量,在那个时候。

工作生活质量

尽管迄今为止工作生活质量的演变非常重要,但必须认识到,工作重点主要放在安全,设施,设备和程序等外部因素上。意识到在这方面仍有待开发的元素,本文反映出该是时候加紧努力以利用个人内部因素的时候了。

人们在公司工作的原因包括薪酬,艺术或仅仅为了生存。他们所工作的公司有责任参加并寻求个人满意,例如安全性,培训,创造性参与的机会,稳定性,公平报酬,社会和个人发展等;个人拥有他们与员工对自己的工作有积极的看法以及他在组织中的生产力和发展直接相关。

提案:结构化的个人发展

结构化个人发展方法旨在提出改善工人生活质量的建议,并就每个人如何在他们的责任下可能发起和发展其生活质量提出一些想法,向同时公司可以并且应该在自我完善过程中充当促进者的角色。

作为前提,此方法被概述为通过诱导和促进真正想要或感到需要改变的工人的结构化个人发展来提高工作生活质量的一种方法,所有这些都是为了寻求对该机制的控制:我认为行为。

当工人获得更多信息并促进个人发展时,他的生活水平就会提高。承担更大的责任,这是跳板,可为您提供更多信息和发展机会。

结构化的个人发展由以下七个基础构成

1.自我诊断

要开始任何类型的发展,无论是个人发展,组织发展,社会发展还是其他领域的发展,了解您要发展的现状都是至关重要的。这就是为什么初始阶段包括开始自我诊断的原因,在此过程中将了解人的心理和精神状态。

心理状态是指通常在我们体内起作用并通过其对现实做出反应的独特态度模式。在谈到精神状态时,要提到的是迄今为止人体内发展的“美德”是什么,也就是说,他为实现人类这一基本使命所必须使用的工具是什么。

人对内在状态的意识使他能够产生和增加自己的价值观,例如工作:责任,自主,守时,生产力,承诺,毅力等; 帮助您克服工作和个人方面的不利情况,从而获得最佳的生活质量。

2.我们从小学习的基础知识

一旦自我诊断过程开始,这个人就可以进行自我询问,使他做出改变的决定。当今的工人和雇员必须意识到,就像生产线的工人由于在1970年代不学习阅读和写作而失业一样,那些没有开始内部发展的人也会被降级。个人发展将不再是改善的选择,而将很快成为生存的问题。

如果有这种自我质疑,其余的就相对容易了,因为您将开始理解,学习和不学习某些东西是必要的。一个简单的开始方法是回到基础知识,并遵循我们大多数人从小就被教导的那些“规则”。

罗伯特·富勒格(Robert Fulghum)在他的书《我在幼儿园学到的一切真要知道》中提出了这些规则。它们是:分享你的东西,公平地玩耍,不伤害别人,把东西退回你发现的地方,清理你的脏东西,不要拿走不是你的东西,当你伤害别人时说“对不起”,吃东西好吧,工作和与同事和谐相处的乐趣,欣赏美妙的事物。

3.-验收

另一个基本要素是接受,因为必须采取应变措施来应对情况变得不利或超出我们的控制范围,并且我们容易遭受情绪或精神上的干扰。接受在很大程度上是一种完整而明智的宽恕,可以根据环境而定,可以针对环境,针对他人或针对自己。

面对开放的干扰,即产生负面情绪的情绪或精神状态,就像拖了很多钩子一样,阻止我们前进,因为我们没有吸收我们所学到的教训,因此因此,很可能我们将不得不再次收到它,这一过程通常称为“重复发生”。

4.-能力与 态度

能力是指工人的知识能力和能力;态度与个人的思维,感觉和行为方式有关。有良好才能和正确态度的人声称自己机会不足,却没有做自己想做的事;尽管机会常常是有限的,但我们所有人都有机会,但并非所有人都以相同的方式做出反应。

关键是要认识到,至少,只要还活着,我们就有机会根据需要多次反复采取行动,直到获得成功。这并不总是那么容易,我们可以总结一句话:“如果有价值的事情很容易,那么任何人都会做。”

5.-思想

通过简单的方式,我们可以将思维定义为产生和回答问题的过程。该信息过程可以是本能的,生理的,情感的或智能的。最后一种思想是使人与其他生物区别开来的思想,也是使我们能够控制,压制和/或增强情感的思想。

头脑不能区分生活和强烈可视化之间的区别:集中思想的重要性,思考的积极性或不作为“活生生的”参考传递给记忆的重要性。鉴于此,重要的是要增强积极的愿景,因为挫折会促进不作为并导致失败,而乐观会产生能够取得成功的行动。

6.-情绪状态与生理

如果我们悲伤或沮丧,我们的生理与我们快乐时的生理有很大不同。基本上,这涉及三个要素:呼吸频率,姿势和面部表情。如果我们学会了在某种心理状态下这三个要素如何体现,那么我们自己的自由意志就有可能改变这些生理特征并影响我们的感觉。

正如保持适当的身体卫生习惯很重要一样,还有一种生理卫生与我们的呼吸,姿势和身体运动有关,并且需要注意心理卫生,即我们如何思考自我和他人,共同影响我们的感觉方式,进而影响我们的行为方式。

7.-平衡

作为本文的最后一个要素,要指出的是,只有保持个人的内部平衡,他才能真正实现可持续发展,也就是说,在我们不断的个人发展中,我们必须始终确保以下要素之间保持平衡:a)精神, b)身体健康,c)心理健康,d)社会/政治,e)职业/专业,d)家庭

一些作者称这是“生物-心理-社会”的平衡。如果我们停止发展这些领域中的任何一个,我们将无法充分发展,我们将失去平衡,并可能回到更低的水平,有时甚至比我们原来的水平还要糟糕。

基于被解释并被视为彼此互补但不构成限制的要素,即每个人或多或少都需要应用,并且包括一些对他们特别有用的其他知识,以更好地了解和控制他们思考他们的态度,进而思考他们个人发展的潜力。

每个人在公司发展自己的工作的原因都不尽相同,但是,在某种程度上,他有可能运用自己的能力为他人服务,也为自己服务。

正如其他社交运动已在公司中预测的那样,找到一种方法来大规模传播这种工具是要克服的挑战。事实是,在这些人中拥有最多此类人才的公司将以竞争优势将自己提升到更高的水平,这很可能会在新的千年中生存或消失的公司之间产生差异。

书目参考

  • 斯蒂芬·施密德海尼(Schmidheiny),斯蒂芬(Stephan),“改变道路:企业家精神促进发展与环境”,墨西哥文化基金会,1992年,墨西哥。 ,哥斯达黎加,1997。工人和产品效率。
个人发展旨在改善工人的生活质量