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bioliderazgo中的模仿学习与同理心

Anonim

在幻想和科学研究领域,人与人的重复在人类文化中都有着悠久的历史。在后者中,我们找到了相对重要的里程碑,例如Dolly羊(这是天生的老羊)或使用NLP(神经语言编程)对非凡技能进行建模。但是,在日常生活中,我们可以看到更有效和可能更危险的克隆现象,因为它们对我们大多数人而言都是无法感知的。

人类一直都是通过模仿来学习的,在很大程度上,我们是我们所生活的社会的产物。但是直到1996年,我们才能够开始理解这个明显的谜团的原因。在那一年,来自意大利帕尔马大学的贾科莫·里佐拉蒂(Giacomo Rizzolatti)的研究小组成功鉴定出某些行为令人惊讶的神经元。他们让一只猴子的大脑(观察另一只猴子的某些动作)激活与被观察猴子的大脑相同的神经模式。因此,里佐拉蒂称它们为镜像神经元

后来,神经科学家Marco Iacoboni在人脑中研究了这些神经元,他们发现它们负责我们物种的模仿学习和同理心。它们的隐性力量是由它们在无意识的水平上起作用并分布在它们影响的大脑所有区域这一事实来解释的。

我们不知不觉地使用它们来学习从最初的微笑到复杂的舞蹈或一项运动的一切。它们能够通过任何感官刺激而不仅仅是视力产生感觉,肌肉运动和感觉。听一句话或声音,闻一闻香气,记住经历或看书可以使我们重拾真实的感觉,使我们在时间或空间上走得很远,甚至使我们为应付巨大的挑战做好准备,以至于所谓的主动可视化构成了其中的一种。精英运动员首选的机制来训练特别苛刻的技能。

我们还利用它们与其他人建立联系,了解他们的内心世界,并通过面部表情和语气等令人难以置信的情感信息来源情感地联系在一起。因此,印度神经科学家Vilayanur Ra​​machandran称他们为同理神经元。它们在科学和东方哲学之间架起了一座桥梁,这肯定了我们都是一个人,因为它们具有消除物质障碍的优点,可以使我们真正感受到同胞的痛苦或快乐。但是他们也参与模仿暴力和其他破坏性行为,这些行为与我们最原始的本能直接相关。

不管我们是否喜欢它,我们的行为都会影响他人,我们无法做任何事情来避免它。我们与他人互动的时间直接关系到“捕捉”的可能性,并使某些社会领域(例如组织)成为成年后所学行为的很大一部分的滋生地。在这里,我们训练自己欺骗,腐败和上瘾,但是无私的行为,责任感,责任感,耐心和幽默感也依附于我们。告诉我你和谁在一起…

模型的可见性越大,观察其模型的人模仿其行为的可能性就越大。它们之间的距离越近,它们的影响力就越大。它的等级越高,模仿响应越快。而且涉及的实践活动越多,行为在我们大脑中的固定作用就越深。

如果我们有领导团队的使命,那么这些思考就将在我们的行为准则中占据特权地位。Biolider知道他正在管理自然界最复杂,最强大的机制-他自己的大脑-并且也知道他的团队也面临着类似的挑战。该过程涉及教学学习的反馈周期,并且必须通过聪明地使用要建模的相同资源来支持。

为了实现这一目标,Biolider开辟了道路,进行了探索,并追溯了他的步骤,以陪伴团队朝着目标前进,指出障碍并在他们的帮助下架起了桥梁。他依靠他人,也支持他们。他知道自己的能力,也知道自己的极限,以及他的合作者的极限,他建议继续扩大自己的疆界。它不订购,而是邀请。它不批准,它支持。他可能像任何人一样犯错,但是他认识到并学到了。他没有权力,但是他充分行使职责,扩大自己并使他受人尊敬。给予他真正的权威的是尊重,而不是“命令能力”。

Biolider赋予他的行为连贯性,为他的团队融合类似的美德创造了条件。因此,基于真正的Biolider所激发的强烈动机并且每天都在不断地表现出来,Bioliderazgo的技能不能从外部“传授”,而必须从内部克隆。因为克隆这个词来自希腊语,希腊语的意思是树苗。而在我们的手中,芽是再次铸造植物的茎或茎-原始存在的繁殖,延续了子宫的重要使命。

bioliderazgo中的模仿学习与同理心