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Camajuaní市大学总部的科技创新体系

目录:

Anonim

在旨在改善Camajuaní市大学总部的科学技术创新体系,研究生和员工培训的最重要问题中,将其概念化。

建议证明该工作系统的有效性,即通过最佳利用物质和人力资源以及建立科学与技术综合委员会,为从事人员研究,研究生和培训的人员的准备工作做好准备。以领土的技术创新为主体,负责审批,分析和评估市政府机构的科学和技术创新战略计划。它们还提供了一些图表,这些图表反映了关系系统如何在外部和内部平面中为系统的操作具体化。它为Camajuaní市大学总部的科学技术创新,研究生和员工培训战略管理系统的开发,应用和评估做出了贡献,促进其战略目标的实现。

介绍

当前的国际环境带来了巨大的活力和动荡。它的特点是经济,社会,文化,科学技术,环境和政治现象的存在,在过去的几十年中,它们不以现在的强度和数量出现。诸如全球化,世界金融危机,这些国家的经济和生产结构产生的变化,劳动力市场的新需求以及科学技术的新分支(计算机,通信,机器人技术,生物技术等)是我们所发生的变化的复杂性的一些例子(GURTNER等,1998)。

二十年来,信息社会的到来已经被宣布:一系列的经济和社会变革将改变我们社会的物质基础(Bangemann,1994)。与这一系列转型相关的最壮观的现象之一可能是在我们生活的所有领域中广泛引入了ICT。

从第三个千年开始,我们看到了过去100年盛行的社会模式的根本变化。面对我们今天仍然生活的农业社会和工业,出现了我们已经称为信息社会的信息社会。这与Castells(1995)所说的不同,其特征与地理分布一样重要。目前,由于网络和电信覆盖地球的速度之快,我们谈到全球化。在不到二十年的时间里,他们改变了经济,政治,社会计划和文化:最终改变了我们的生活方式。

在这种复杂多变的情况下,各级科学技术,研究生和工作人员培训系统必须适应该国经济,政治和社会生活的复杂性,以应对其日益增长的需求。解决我们的研究问题时,我们可以集中关注以下问题:在市大学场馆的领导下,如何整合和统一所有在该地区进行科学技术创新,研究生研究和员工培训的机构的工作?

考虑到这个问题,我们可以将其确立为“总体目标:

对Camajuaní市大学总部的科技创新体系,研究生和员工培训进行概念化”。

以下特定目标是从该总体目标中得出的:

  • 展示采取了哪些措施来保证在卡马瓜尼省大学场所进行科学技术创新,研究生和员工培训制度,证明在实践中如何实现所有组织开展科学技术创新活动的整合在Camajuaní市中,定义该领土的科技创新系统,研究生和员工培训的每个成员要承担的任务。

因此,确定了工作的一系列目标,组成工作的任务和行动的部署以及可以通过观察和评估最终结果来考虑,实现其目标的度量标准。为此,我们将具有以下工作假设:

“市政大学总部与所有进行科学技术创新,研究生研究和市政工作人员培训的机构的综合工作,可以对生产,服务,保护知识产权等问题作出适当的反应。环境和领土上的祖国防御。”

材料和方法

工作系统的构想

工作系统的主要目标是培训在Camajuaní市大学场地周围进行研究,研究生和培训并克服干部的干部。

它由一系列战略行动体系组成,旨在改善参与研究,研究生和员工培训管理流程的人员并对其进行永久性培训。它旨在实现这些人的职业操守和适当性,他们的行为是理论上和实践上的。它是改善管理管理的一种方法,是一种实现适当组织文化的策略。它意味着所有因素都参与实现《战略目标》,并且除培训外,还鼓励所有人为此目的高水平的动力,参与和行为。

作为该工作系统的一部分,随附了针对该领土科学和技术创新整合委员会人员的培训计划,该计划可满足初诊时提出的需求,同时旨在实现该目标。不断改进研究过程,研究生教育和干部培训。为此,准备了一项人力资源培训项目,并将其提交给MES的通用化分支计划。它打算将市政主要中心的SEIT专家的科学管理硕士学位授予市政当局。

该工作系统由战略管理,目标和价值观以参与性方法支持。它的目的是为在领土内进行科学技术创新,研究生和员工培训的管理人员,官员和人员做好准备,以便根据不同流程管理动态中出现的情况做出正确的决定。在这种情况下发展。

我们认为工作系统为:

  1. 一个永久性的改进和培训系统,用于参与不同过程的人员,实现了所有因素和职业诚信的整合,是一种改进在环境中开发的调查和指导过程的管理的方法SUM。一种实现适当组织文化的策略。

最终目标是确保参与科技创新,研究生和员工培训的人员达到适当的适应性。

实际上,该工作系统表现为:

  1. 演员行使其职能时具有高度的完整性,并不断提高。(具有很大的能力来转变其工作管理的目标)具有所概述的政策和策略的高保真度和无条件性。

该工作系统的结果将由领土科学技术创新整合委员会中每个小组成员的集体和个人管理的具体结果来衡量。

该工作系统体现在:

  1. 准备管理能力开发管理能力随后分析管理能力。

发展

作为工作系统的第一步,设计了一个培训计划(表1),以响应做出的初步诊断以及响应工作系统的主要参与者的培训和改进需求。它旨在培训专家进行科学规划和工作方向,准备项目以寻求研究经费,在知识管理中使用不同的信息通信技术,开展研究工作,概括其结果并培训研究生教育领域的专业人士。

表1:科技创新综合委员会的培训计划。

  • 战略规划研究生课程能源管理研究生课程可持续发展研究生课程英语语言研究生课程科学管理研究生课程项目科研方法论文凭课程教育学学士学位办公自动化专业毕业计算机学硕士教育管理学硕士科学管理学教育学硕士

旨在培训执行此工作系统的参与者的能力的行动必须具有连续性,系统性,并应作为其在工作场所中的培训的一部分。因此,本培训计划由对劳工系统参与者的持续非正式培训进行补充,该培训在每周的会议中定期进行。在本培训中,制定了主题计划,这些计划包括在表2中。

附件2:定期非正式培训的主题计划。

  • 科技创新和环境管理体系与国家发展的科技创新体系相融合,并为生态友好型过程吸收了新技术和新产品,具有很高的效率和高附加值。科学,技术创新研究生和本地区培训与克服广场系统的工人通过与UCLV的国家和国际项目研究来确定科学和技术创新计划及其管理的自负盈亏。满足领土需求的信息和技术警报科技论坛,ANIR和BTJ International合作的工作。与联合国发展机构,援助基金和非政府组织的关系。项目文件夹为项目融资提供资金的组织利用当前目录来查找参考书目大众理事会,七叶树和其他社区的社会经济问题技术服务,请利用我们专家的经验以及提供全面服务的可能性行业或社区生活的任何部分研究管理方法。面向促进技术创新以及预测,注册和控制经济,社会和环境影响。为当前书目的项目融资提供资金以寻找书目的组织,以寻求大众委员会,七叶树和其他社区的社会经济问题提供技术服务,并利用我们专家的经验以及为行业提供整体服务的可能性,或者适用于社区生活的任何方面研究管理方法。面向促进技术创新以及预测,注册和控制经济,社会和环境影响。为当前书目的项目融资提供资金以寻找书目的组织,以寻求大众委员会,七叶树和其他社区的社会经济问题提供技术服务,并利用我们专家的经验以及为行业提供整体服务的可能性,或者适用于社区生活的任何方面研究管理方法。面向促进技术创新以及预测,注册和控制经济,社会和环境影响。利用我们专家的经验以及为行业或社区生活的任何组成部分提供全面服务的可能性研究管理方法。面向促进技术创新以及预测,注册和控制经济,社会和环境影响。利用我们专家的经验以及为行业或社区生活的任何组成部分提供全面服务的可能性研究管理方法。面向促进技术创新以及预测,注册和控制经济,社会和环境影响。

工作系统的另一个基本组成部分是在领土上设立了科学和技术创新综合委员会。它由以下组成:

  • SUM的科技创新专家CAM市政府综合秘书秘书CITMA科技论坛综合市政府专家ANIR市政府主席ANEC市政府主席BTJ市政府主席市政府综合人员培训。

它与市政府科学咨询委员会协作。它在每个月的第二个星期二的下午2:00在市政府会议室举行例行会议,每当有紧急工作需要时,他都会召开会议。除此之外,委员会几乎每天都有双边接触或部分组成委员会来解决不同的问题。

作为Camajuaní市大学总部科学技术创新战略,研究生和员工培训的一部分,该工作系统的每个参与者均被制定了个人发展计划,其中包括以下方面的准备工作:

  • 战略管理,能源管理和可持续发展,英语,研究方法,项目管理,信息通信技术使用培训,信息技术和知识管理。

该个人发展计划还包括对工作系统参与者在接受培训的所有主题中的能力发展的评价。为此,它受到控制:

  • 执行与之相应的行动,以确保他们在科学技术创新战略,研究生和员工培训中响应的目标,符合既定度量标准的措施。项目工作:以科学生产(参加活动,出版物,专利等)衡量的工作成果,以体面或研究人员的身份进行分类,并提高学术水平。

在对工作系统中这些行为者的年度分析中,需要不断提高其能力和能力,其衡量标准为:

  • 改变教学或研究类别,获得学位;通过项目增加科学管理能力的发展;与其他研究人员和中心进行整合以取得更全面成果的能力。

根据教育,文化,科学,技术和环境常设委员会(2004年)的规定,战略研究和研究生目标分配给SUM的优先任务之一是培训和改善当地下属干部及其在该地区的保护区。为此,成立了克服问题协调小组,由SUM的研究和研究生研究副主任以及市政行政秘书主持。

根据通函编号 17 de Lage(2005)与市政干部的政府培训专家以及UCLV的业务发展研究中心密切合作,开始了这项工作。从一开始,在市政府的全力支持下,我们将执行这项任务,并在领土科学技术创新统筹委员会中讨论了将要采取的行动。

为了组织工作,制定了培训和克服干部和干部后备人员的工作时间表,其中包括以下任务:

  • 接受企业发展研究中心和政府的区域培训和表格改进研讨会的任务定义用于表征干部,储备和培训师的数据准备调查以提高干部,储备和培训师的参与小组会议,主题是干部的克服和培训,干预战略工作计划与人力资源和业务培训负责人举行会议,以提供调查和调查模板表征干部(人员)和公司,根据这些特征编写SWOT矩阵,并写出培训和改进干部的战略计划,并向政府介绍完成的战略计划。根据需求诊断,公司内部控制课程以及财务报表的分析和解释,对公司进行差异化培训。

在开展工作的基础上,完成了地方下属干部的培训策略。

图1概述了通过科学技术创新,研究生学习和干部培训系统,卡马瓜尼市立大学总部与社区环境的关系。在其中,我们观察到响应工作系统的三个关键结果区域如何与彼此以及与环境交互,以响应物质商品和服务的生产以及领土防御每天向我们展示的问题。通过研究(也被称为技术创新和成果概括),干部和研究生课程的培训以及与大学扩展领域的互动,在当地进行知识管理。这样一来,我们便在寻找当地问题库的解决方案,通过推广可通用化解决方案中现有结果的扩展,以及从人类积累的广泛知识中产生知识。

图2概述了参加该地区干部的科学技术创新,研究生和培训系统的机构和组织之间的关系,它们的关系表示为:

  • 就地方下属人员的战略规划和培训向政府提供咨询服务,通过项目资助和指导研究由于当地因素之间相互作用的结果在该领土的生产和服务实体中研究结果的扩展参与了古巴社会的计算机化进程,以将NICT引入整个社区环境。

结论

  • 该概念在旨在改善科技创新体系,研究生和Camajuaní市大学总部社区环境员工培训的最重要问题中得到了概念化,它描述了在总部社区环境中工作的工作系统。 Camajuaní市立大学为工作系统的每个参与者设计了一个单独的发展计划,并提供了反映该关系系统如何在工作系统在内部和外部层面上实现的方案。

参考书目

  • Bangemann,M。(1994)。欧洲和全球信息社会。给欧洲理事会的建议。布鲁塞尔,1994年5月26日Castells,M.(1997):信息时代。经济,社会和文化。社会-网络。马德里,第1卷,教育,文化,科学,技术和环境常设委员会(2004年):向人民权力国民议会常会报告。哈瓦那市,2004年7月1日,Gurtner等人。(1998年):新技术,教育和培训。适应社会变化的必要努力。西班牙比较教育杂志。(4),51-67.LAGE,C。(2005):第17号通函。哈瓦那市,2005年2月15日。

图1

通过科技创新,研究生和员工培训系统,建立Camajuaní市大学场地与社区环境之间的关系系统方案。

图2

在香港的科技创新,研究生和人员培训系统内建立机构间关系系统的计划。

Camajuaní市大学总部的科技创新体系