大约100年后，我们可以在墨西哥读书吗？知道如何阅读？JoséVasconcelos想要种植的墨西哥在这100年中发展了吗？图书馆是否促进了课堂以外的阅读？使一个拉丁裔和骄傲的人读起来是多么艰巨的任务。
在六世纪，教皇格列高里大帝说：“读书教给读者，图像教给不识字的人，他们只能用眼睛察觉，因为在绘画中无知者看到了他们应该阅读的历史。 ，而那些不懂字母的人会以某种方式发现他们可以阅读。（2013年，塞拉利昂）
今天的教皇格列高里大帝的话似乎具有绝对的正确性，当我们转向甚至看到“疫苗接种运动”的小册子也需要“小猴子”时，因为否则，普通的墨西哥人甚至都不会阅读健康。可以说，普通的墨西哥人甚至不习惯阅读手册中的说明，如果他确实阅读了说明，就会想到一个问题：您理解它们吗？
瓦斯科塞洛斯将教育设计为一项任务，这是所有墨西哥人而不只是教师的责任。每个公民都将教育视为自己的问题，因此愿意尽其所能进行协作。
在经历了10年的革命战争之后，瓦斯科塞洛斯（Vasconcelos）在1920年发起了第一次正式扫盲运动，成为联阿特派团的领导人。人们认为革命对国家的教育产生了影响，成年人的文盲率很高。 1921年，墨西哥正式统计了1,430万居民（Mendoza&Tapia，2012年），其中66.1％的人不知道怎么写（Ferroviaria，2013年）。就在同一年，瓦斯科切洛斯（Vasconcelos）担任了新生的公共教育部长的头衔。
在反对文盲的运动中，产生了启发人民的需求：他建立图书馆以补充教育任务。瓦斯科切洛斯说：“教书还不够，要提供书本以获取有用的知识是必要的”（萨默兹·德·沃尔斯坦，1991）。学校还不够。
瓦斯科切洛斯完全安全地表示，墨西哥人将通过教育和文化来意识到自己的内部问题，并将其超越并立即解决，直到形成一个新人：伊比利亚美洲人，因此有必要提倡一种新的生活方式。民族文化和大众文化，并吸引了所有墨西哥人（Sosa，2006）。
这位律师作为SEP负责人与一个文盲国家会面，他坚信为了解决他们的问题，墨西哥人必须了解他们的文化。他对当时传授的墨西哥历史内容进行了批评，并将其称为虚构。就像今天那样，不仅是墨西哥的历史，而且还有许多国家的历史，因为据说胜利者讲述了历史，而且通常被掌握权力的那些胜利者不仅“讲述”而且“适应”了历史。
此外，如果没有可供所有人使用的书籍，并且所提供的书籍内容不够准确，那么教书阅读是不够的。 1921年的扫盲运动组成了一支接受初等教育的儿童大军，并拥有大量名誉教师（3,022名）。到1922年3月，他们每个人都必须与扫盲工作进行合作。建立了成年人的城市夜校，而在农村，这项工作落到了文化使命上，在铁路和纺织品领域建立了农村学校和技术学校，在那里将在三年内对六种类型的专业人员进行培训（Ferrroviaria，2007年）。
瓦斯科切洛斯（Vasconcelos）指派给教育的重要角色是挽救人类的无知，使他的精神自由。通过教育和反思，人发现了真理并实现了精神的救赎。（Sosa，2006年）。这是仅通过教人们阅读就很难达到的一个关键术语：反思。仅学习阅读就足够了吗？
2014年的今天，墨西哥有1.2亿人口，直到2010年的人口普查，文盲率为7％（INEGI，2011年）。而那些会阅读的人，他们知道他们阅读的内容吗？阅读不仅仅是了解如何在语音上重现字母的象征意义。阅读不仅仅是获取信息。
瓦斯科塞洛斯打算进行的扫盲工作充满了民族主义的天赋，目的是在文化上以墨西哥人的身份认识自己，为此动词的阅读将不仅仅是学习字母的语音。阅读是一种心理视觉过程，它解码，关联，对比，加深，推断，即推论其内容。解释，质疑，理解并需要反思（Herrera，2007）。
这是可悲的看到今天瓦哈卡州，其中这名男子谁这么关心启迪人们最初是从，在墨西哥的文盲率最高21.4％的之一，格雷罗州和恰帕斯州与同类数字（INEGI一起， 2011）。联合国开发计划署和墨西哥国家土著人民发展委员会编写的研究表明，瓦哈卡州的Coicoyánde las Flores是该国最贫穷的地区，人类发展指数为0.4455（巴迪略，2009年）。
在瓦哈卡州科科扬德拉斯弗洛雷斯的圣地亚哥蒂拉帕附近唯一的Dzanhuindanda学校，大约有225名基本水平的儿童没有足够的教材。“这里的每个人都很贫穷。小孩子缺少奖学金和学校早餐。他们上课时吃的是不稳定的食物：豆类，莎莎酱和玉米饼，因为没有更多的食物了。没有其他东西可以滋养他们了”校园主任感叹（Badillo，2009）。
这些学校的教室状况不佳，玻璃破碎，漏水的锡罐屋顶，两个教室，桌椅不足，父母只给孩子们带笔记本和铅笔，没有更多的余地。政府承诺永远无法实现的地方。像这样，这个国家有很多人。
在瓦哈卡州圣卢西亚·米亚瓦特兰（SantaLucíaMiahuatlán），这位乡村医生评论说，在拥有近3,000名居民的落后人口中，教育是最令人遗憾的。“有517名12岁以上的文盲妇女，其中372名初等教育不完整，308名初等教育不完整，只有18名学生进入高中阶段”（Badillo，2009年）。
今天的墨西哥仍然需要了解自己的根源，以便为自己的文化感到自豪，即使今天，它需要学习阅读，甚至今天，它也要摆脱如此忧虑和充斥何塞·瓦斯科塞洛斯的无知。那些今天有机会进入图书馆的人需要知道如何思考和阅读，并穿上1921年扫盲运动的衬衫，在那里有人委托他们教别人。
93％的人口可以阅读。我们可以阅读还是可以语音解码符号？我们是否已经学会了关联，对比，加深，反思等。我们用眼睛回顾什么？如果是这样，那么为什么我们继续要求图像吸收关于卫生，保健，食品等的最基本说明。等等 等等
您读了Vasconcelos今天梦today以求的墨西哥，但那是哲学家想要形成的墨西哥吗？阅读够了吗？
J. Vasconcelos说：“对于其他人来说，即使我们的想法没有，我们的想法似乎也很差，但是这种判断并不能减轻实现这些想法所付出的努力的负担。”
参考资料
- Badillo，M.（2009年）。死在痛苦中。墨西哥：奥塞诺（Océano），费罗维亚里亚（T.Ferroviaria，T.）（2013）。墨西哥铁路国家博物馆。于2014年4月12日从Revista Digital检索：https：//museoferrocarriarrismexicanos.gob.mx/Ferrroviaria，T.（2007年）。墨西哥教育和扫盲运动年表。 Ferroviaria Look Herrera，M.（2007年）。第一阅读和写作研讨会，墨西哥：Esfinge.INEGI。 （2011）。告诉我。 2014年4月12日，从http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/analfabeta.aspx?tema=PMendoza，M.，&Tapia，G.（2012）检索。人口基金。于2014年4月12日从1910-2010年墨西哥人口状况中检索：https：//mexico.unfpa.org/es/publicaciones/diagn%C3%B3stico-socio-demogr%C3%A1fico-del-envejecimiento-en -m％C3％A9xicoSametz，来自Walerstein，L.（1991）。 Vasconcelos是这本书的人。墨西哥：UNAM。塞拉利昂，J。（2013）。普拉多大师和先知绘画。墨西哥：Planeta.Sosa，A.（2006年7月）。约瑟·瓦斯科塞洛斯的伊比利亚人文主义。从Ensayistas.org于2012年4月检索：http：//www.ensayistas.org/critica/generales/CH/mexico/vasconcelos.htm
