在本文中，我打算从我的角度分析已经提到的教育改革，因为我认为它的误解以及不正确的应用并不能给我们的国家带来好处，最终可能会打破教师之间的联系。我们的国家，与政府。
但是请谈论新的教育改革，这个问题目前充满了关于是否是这样的教育改革的争论，这是为了使INEGI称从学龄前到高中的3000万学生受益。这是一项行政改革，目的是控制我国的教育工作者。
由于迫切需要提高墨西哥学生在课堂上接受的教学质量。既然我国是不投资教育的国家之一就不足为奇了，它的教育体系本身就是不足的。
这项改革是由我们的联邦政府实施的，它促进了评估，并且对教师的长期培训至关重要。
前述评估将由国家教育评估研究所（INEE）进行，该研究所将通过对教育系统质量以及决定教育系统质量的因素进行全面评估来改善教育水平。透明和及时地传播结果，以支持决策，学校的教学方法的改进。
下面，我提出迄今为止在教师中仍引起争议的几点：
分配场所的新规则。法律规定，公立学前，小学，中学和高中教育的新教学职位只能通过竞赛来分配，最好是每年竞赛一次。目前，州政府会自动将学位授予毕业生，或者这些学位甚至被其他老师出售，这是非法行为，也是我们教师亲属之间的继承。
扩大申请人的范围。法律生效后的头两年，比赛将专门针对师范大学毕业生。在此期间之后，符合教育当局定义的条件的任何人都可以争夺一个名额。对该提案投了赞成票的立法者确认，这将加强教育体系，因为它将允许最有资格的公民教书，而不论他们是否在师范大学学习。取而代之的是，CNTE宣布反对这一措施，认为这将减少正常人找到工作的机会。
强制评估。新法律的重点是要求教师，学校主任，顾问和监督者进行定期评估，评估的结果将取决于他们是否继续任职。在两年内，当局必须提供正规化课程，否则教育人员最多有3个机会通过考试，否则他们将面临停职或职位调换的情况。
对那些制裁失败。如果我们认为要获得有关本领域的经验或知识，那么经验是必要的，而不仅是在这方面，未通过这三项评估的新教师将因失去位置而受到惩罚（我认为这太过分了）。范围，但如果他们不否认这些经验，我们如何获得这些经验。相反，当前活跃的教师将被从教室中撤出，但不会被解雇，但将被重新分配到其他公共服务领域（例如在执行行政任务中），或者当局将敦促他们退休。这是在CNTE成员中引起最大困扰的问题，他们认为这些措施侵犯了他们的劳工权利，因为它们会使他们失去工作稳定性
评估结果。INEE将负责公开教师评估的结果，尽管其中将无法透露每位教师的资格，这将被视为个人数据。相反，它将仅按学校或按实体发布结果。
不当行为的处罚。法律还规定，在无正当理由的情况下，在一个月内错过三天以上工作的教学人员将被解雇。根据该措施的发起人，这旨在确保各阶层之间的连续性。这是我个人认为非常重要的一点，因为有了这一点，就可以保证表演和完整地完成教育计划。
限制工会专员。接受工会职位或职权的教师必须从工会而不是从国家获得薪水。这样做的目的是限制增加工会专员的人数，也就是限制为组织执行任务但继续像在教书一样收费的教师。
关于我们极富争议的教育改革的观点，墨西哥人民向我们国家的教师提出了一个问题，他们的斗争，到目前为止，这仅表明他们只是在为自己的利益而战。
但是他们什么时候要求为学生提供更好的设施，更多的奖学金和更好的教学机会。
老师教他的学生的新的教育计划，尊重所有人的权利，不仅捍卫他们的权利，学生更了解，更负责任，例如求职信。
在本文中，我的目的不是要攻击老师，相反，这是为了表明公民动员也对他们产生了影响，因为在全国范围内都没有开始上课，因此我们的权利也受到了侵犯。 。
