起草段落

段落是解释和发展思想含义的最小写作单位。段落通常分为三个部分：主句，论证句和结论句。它们都包含相同的关键字或关键思想，用于控制本段其余部分的信息。

有一些基本策略和技术可用于有效地进行写作。通常，作为学生或专业人士的任务需要撰写不同长度和不同内容的段落，论文，专论和论文。段落和文章应包含主要思想，并对其进行进一步解释或发展。

撰写第1段

尽管这些作品的长度和内容可能有所不同，但段落和论文在两个重要方面是相似的。首先，每个人在主题句子（对于段落而言）或主要段落（对于论文而言）中都有中心思想。其次，主题句或主要段落中的中心思想必须在辩论性句子或段落中得到充分的解释或发展。

主要思想

段落的主要思想包含在主句中，必须在其他相关议论性句子中作进一步解释或发展的要求中必须足够清楚，反过来又要引用主句的主题。一个好的话题句子在意义上不是太笼统或太严格。建议在本段开头第一句中确立中心思想。

主要祷告的例子

考虑关键字：home

这个地方的房子很贵。

（句子的意思太笼统了。）

拉米雷斯勋爵的房子花费一万美元。

（句子的意思太严格了。）

我邻居的房子有一些惊人的功能。

（句子的意思是适当的。然后，您可以解释房屋令人惊讶的特征的原因，换句话说，发展出下面提到的特征。）

主句的发展

这些段落和论文共同具有作家的中心思想的发展，作家可以根据他的经验和对主题的分析，以及其他作者对同一主题的引用，来为论点建立基础。

有许多常用的段落开发方法，例如下面列出的方法：

叙述性段落描述段落示例段落分类和划分段落比较和对比段落处理段落因果段落定义段落论证和说服段落

这些主要的想法开发方法称为开发模式。尽管它们具有不同的特征，但是开发模式的共同目的是为读者提供支持或阐明最重要句子的含义所需的特定信息。总而言之，主句是一个完整而适当的概念，需要开发或扩展信息，而要提供详细信息以支持或解释它。

参数图

在编写段落时，作者通常：

从主题句子或主要句子开始，通过一系列可以充分解释主要思想的相关句子来发展主要思想，最后以总结主要思想的句子结束。

主句

第一句

议论句1

议论句2

议论文3

发展：一系列相关句子

结论句

最后的祈祷

段的构造示例

关键字：加拿大最高句：

加拿大被认为是世界上最好的国家之一。

主句的解释或发展

（主要句子的发展是通过与主要思想或关键字相关的支持性或论据性句子来实现的。也可以引用其他作者，这些作者的贡献很重要且与主要思想有关。）

例：

加拿大拥有良好的医疗保健体系。所有加拿大人都能获得负担得起的医疗服务，加拿大的教育水平很高。加拿大学生拥有训练有素的教授，他们被鼓励继续在大学学习，加拿大的城市干净且运行高效。这些城市有许多公园和很多人居住的空间。

（在开发的示例中，主要思想以加拿大为主题的核心。从这个意义上讲，论证性句子也具有将主题的核心作为其主题的名称和代词）

结论句

（这最后一句话挽救了该段的主要思想。）

总之，加拿大是理想的居住地。

全文如下：

加拿大被认为是世界上最好的国家之一。加拿大拥有良好的医疗保健体系。所有加拿大人都能获得负担得起的医疗服务。加拿大的教育水平很高。加拿大学生有训练有素的老师，鼓励他们继续在大学学习。加拿大城市干净整洁，运转高效。这些城市有许多公园和很多人居住的空间。总之，加拿大是理想的居住地。

编辑参数

在此阶段，您应该查看：

如果所有句子都有一个主题并且与关键字相关，则该段落的书写错误，

如果主语和动词与时间表达方式匹配，则每个句子都有意义，该段落有趣且重要，则应使用拼写和标点符号。

参数类型

最常见的段落说明如下：

•叙述•定义•分类和划分•描述•示例

•比较和对比•顺序•评估•因果•论证和说服

叙述或解释段落

对于此类段落，作者希望通过良好的解释，观点或故事来吸引读者。同时清楚地说明一个特定的想法。叙述用于解释，评论个人经历或选择首选的对象，想法或行动：例如每天发生的事情；例如，您为什么错过公共汽车，您为什么迟到会议，动物的栖息地或行为，细菌与罐头食品的污染之间的关系，音乐类型的选择等，发生了什么，为什么发生，在什么时间，在哪里发生等等。

叙述段落中经常使用的词：

我认为我的想法是我认为我认为

在我看来，我希望我喜欢我不喜欢我觉得

我明白那个

（此处使用了这些第一人称表达，但例如，它们可以非个人使用：可以认为，可以认为，可以预期。）

例：

哈维尔上周末进行了很多体育活动。他星期六与学校的朋友们打篮球。我很开心此外，他在周日踢足球。他提到自己比篮球更喜欢足球。人们认为练习体育学科可以保持思想健康。

因果段

使用此类段落，可以建立关于事件发生的方式或原因的关系，并探索相关事件的原因和影响。

因果段落中常用的词：

原因是由于由于

因此，对于+动词的效果因此也因此如果…那么

原因段的示例：

19世纪，许多人从欧洲移居加拿大，因为他们在欧洲的生活条件很差。作为在欧洲的生活条件是非常不幸的，很多人到了加拿大许多人从欧洲移民到加拿大作为的结果在欧洲生活条件差，从欧洲的大迁徙流动到加拿大是由于该欧洲的经济压力。

效果段落的示例：

欧洲的生活条件非常糟糕。所以很多人在寻找更好的生活条件，移居加拿大。在欧洲的生活条件太可怕了。因此，许多人为了更好的生活条件来到加拿大，欧洲的生活条件非常糟糕。因此，许多人为了更好的生活条件来到加拿大，而欧洲的生活条件却很糟糕。因此，许多人移居加拿大以寻求更好的生活条件。如果欧洲的生活条件更好，那么很多人将不会移居加拿大。

因果段示例：

一名高酒精消费量的年轻人（原因）决定驾驶父亲的汽车，但在弯道上失去了对车辆的控制权，撞到了树上（效果）。如果冰被加热到液化点，那么它将变成液态氢与氧气结合形成

许多原因会导致某种效果。

原因示例：

原因1.我们星球上的二氧化碳浓度在增加。

原因2。在全球某些地区，臭氧层正在变薄。

原因3。由于土壤管理不善，单一栽培和滥砍滥伐造成的荒漠化加剧。

效果示例：

结果，行星过热，这种现象被称为温室效应。

同样，单个原因可能会产生多种影响。

原因示例：

核武器具有许多破坏性影响。

效果示例：

效果1.数百万倍于大气压的压力造成非常破坏性的初始核辐射。

效果2.爆炸后还在大约六平方公里的区域内产生电磁辐射。

效果3.爆炸周围的空气以X射线的形式吸收能量，从而产生热效应。

效果4.火球的膨胀会散发出一个向各个方向传播的热波。

效果5.热波与周围大气中的水凝结，形成细粉尘形式的放射性尘埃。

定义段

本段说明了关键字或主要思想的含义或概念。

该段中常用的词：

被定义为

例子

有害生物是指对作物，森林或财产造成破坏的动植物。有害生物是指对作物，森林或财产造成破坏的动植物。

分类和分区段落

编写分类段落时，相同类型的事物或想法会分为特定的类别，例如：

最有用，中等有用，无用的相关性，不相关的，至少相关的，不相关的较高的质量，良好的质量，中等的质量，较差的质量

另一方面，划分段落的目的是将一个对象或想法分解为各个组成部分。因此，可以将汽车称为提及其组成部件（发动机，变速器，制动踏板，轮胎，安全带等）的对象。

但是，分类和划分一起使用。例如，如果您想将组划分为子组，然后评估这些子组。以邻里为例，首先将其分为几个部分（北，南，东，西）；然后根据每个部分的噪声程度将其分类：嘈杂，相对安静和安静。分类和划分的目的是将一个复杂的集合分类为更简单和更有用的类别或细分。

分类和划分段落中经常使用的词：

是一种可以分为属于的一部分例	符合分组
主要句子：	共有三种类型的书籍所有者。

第1类：	他们中的第一批拥有所有收藏品，并且畅销书完好无损。（此人拥有纸浆和墨水，而不是书籍。）没有读者。

第2类：第二种类型拥有大量书籍，其中一些是阅读的，许多是收起来的，但其中大多数干净而有光泽，就像是刚买下来的一样。（此人可能希望拥有更多书籍，但由于其虚假的外观而被阻止。）临时读者。

第3类：	第三种类型的书籍很少或很多，但每本书末端都有破烂，由于连续使用而软弱无力，从头到尾都带有标记（此人拥有书籍）。

说明段

此类段落提供了详细信息，例如特定人员的“文字图画”，特殊位置或特定对象的外观。使用的描述性词取决于作者想要创造的特定印象。

描述段落中常用的词：

属性：大小，颜色，形状，用途

测量：长度，宽度，重量，速度

打个比方：看起来像

位置：在北部，南部，附近，上方，下方，旁边

例：

位置详细信息：	椅子是我上次离开父母家时想带的家具之一。看着她，坐在她过去十五年来一直在厨房的同一角落。您会意识到这是我最喜欢的椅子。
外观细节：	它只有一个笔直的木背，座位被婴儿鞋底刮擦。

外观细节：	椅子唯一不寻常的事情是它的复杂设计蚀刻到了椅背上。