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领导力改变现实

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Anonim

领导力是与一群人交流,影响他们的情绪,使他们受到引导的能力。

执行摘要

领导能力是一个使自己与众不同的人的功能,并且能够为组织的工作组造福于良好的决策能力,激发团队成员实现共同的目标。领导力涉及一个以上的人,因为没有下属就不会有领导力,在公司中寻求人际关系是因为出于尊重的目的,传统的发送和遵循命令的方式已经失去了让步给参与和合作计划的力量对个人而言,包括决策,工作时间的灵活性,团队合作,激发创造力,创新等等。

领导

介绍

随着时间的流逝,有可能观察到管理工作团队的方式所发生的变化,因为领导远远超过了老板。下属可能由其老板领导,但他们可能与老板乃至整个组织的想法不同,尽管领导者的指示是由团队执行的,但他们坚信执行对他们而言是最好的。他们。

“领导者将注意力转向寻找能够提高企业所期望的生产力的战略方法或模型,否则企业将无法生存。” (泰勒兹,2008年)

二。背景

关于领导力的话题很多,由于它在组织历史上的重要性,他们甚至想知道领导者是天生的还是被创造出来的,但是这并不重要,因为领导者在公司中被视为推动者。创造附加值的人“有些专家将领导力视为一项有远见的活动,并需要开展广泛的活动才能成为优秀的领导者。领导才能是领导者超越其追随者的过程,目的是通过变革实现组织的共同目标”(Lucci,2008年)。该定义的交互作用的目的与对管理者和领导者的功能的许多澄清有关,在许多情况下会出现混乱,应该澄清管理者为影响其下属而采取的措施总是有益的。领导者总是有引导或被引导的倾向。至此,我们可以看到,领导力对于一群工人,甚至对于同一组织,以及为了实现其达成的目标而能够共同努力,都是至关重要的。甚至对于同一个组织,也能够为了实现其商定的目标而共同努力。甚至对于同一个组织,也能够为了实现其商定的目标而共同努力。

三,发展历程

组织的生产力和人类发展之所以有趣,是因为人们的特征会激发他们在日常环境中进行生产活动的内部发展,我们可以将他们称为“成熟的”成就者,他们具有特殊的特征,例如:耐心,根据马斯洛的说法,标准,良好的性格,友善,常识等方面,无疑与领导者有关,而成熟人的特征是:

  • 对现实的更有效认识以及与他们之间更舒适的关系。对自身和自然的接受。自发性。问题方法,知道如何专注于特定事物。分离的质量,至少需要一段时间才能独处。自主,独立文化和环境;表达方式不断新颖;永不停止惊奇。神秘的经历;海洋情感;对人性的认同,同情和情感的感情;健康的人际关系,民主的品格结构;对手段和目的的区分;对幽默感的哲理性;创造力;对培养的抵抗力(不受标准的影响)。 (马斯洛,2009年)

我们可以看到,对于具有广泛标准的普通人来说,这些要点是必不可少的,大多数人都符合这些特征,可以被认为是有生产能力的人,但是,只要不满足这些特征就可以被认为具有生产性。创造力,自主权,协同作用,自发性,控制力等是雇主或执行董事希望拥有的特质,但这些特征中的许多特征是工作生活的促进因素,而其他一些特征可能使某些经理感到不舒服。当这个人发挥潜能时,他们将不再是无条件的追随者,他们将不会对不公正现象漠不关心,不会消极,平庸,不会为攻击命令而定。当然如果他们没有充分的根据,我会提出质疑,拥有一个工作团队并不容易。另一方面,对于普通的协作者而言,要对发展持这种态度并不容易,这意味着要对自己的行为负责,并通过指责他人来停止低效率的辩护,尽管组织存在组织关系,但对许多人来说,领导者比自我指导更好他们押注这些人来经营和经营企业。

当提到领导者时,人们常常会想到权力和其他高层管理人员中的名人,并不是在组织的各个层次或各个领域,并非所有的领导者都像公司总裁那样出名或强大。我们可以找到生活中的领导者,但是领导力的许多知识都来自研究和观察领导者,例如政客,宗教人士甚至学生。 “领导力是领导者和追随者之间的影响力关系,他们努力产生真正的变化和反映您共同目标的结果。” (Slocum,2008年)。

领导力有多种形式,可以用于各种各样的目的,公司使用奖励来影响下属,正确使用奖励是引导员工注意力并激发他们注意的一种非常有效的方法。做得很好,但是您也可以采取纠正措施,因为他们感到恐惧并且通常不被认为是好老板,所以做到这一点,因为恐惧是一种抑制绩效的情绪。在恐惧和尊重之间总是有一个平衡,但是如果下属认为他们的老板比他们拥有更多的知识和技术技能,那么接受领导者的远见就会更容易。影响员工的其他方式是魅力,创造承诺感和个人责任感的效率,激发他们追求完美的愿望,但这不仅仅在于说服力,而且还知道如何做得更多,力求创建一种反映关注点和愿望的愿景,分享每个目标都朝着共同目标迈进。

领导者的个人特征是使每个人与众不同的相对稳定的属性,尤其是其身体,社会和心理特征。一个人可以改变自己的个人特征之一,但是随着时间的推移和在各种情况下,它们往往会产生过于可预测的行为。个人特征也会在他人的脑海中创造图像,其中一些与有效领导者的刻板印象相称。情商非常注意描述领导者的特征。

情绪智力是使人们能够认识和理解自己的感觉和情感以指导他们思考和行动的一套技能。并非每个人都可以成为数学天才,或者达到最高水平的情商,但这并不是从出生开始的,而是随着人们经历各种经历并逐渐成熟而发展的,例如人类的发展。情绪智力花了很长时间,成年人很难改变自己的个人妆容。

情绪智力有四个要素,即领导者和追随者,其中两个是意识,另外两个是行动。自我意识是识别和理解一个人的情绪,情感和冲动以及对他人的影响的能力;领导者必须“知道”自己,包括好事,坏事和丑陋之处,这还包括了解什么是能使人们感动的动机和目标,从而从他的工作和生活中获得他想要获得的东西。领导行为的重点是解释有效和无效的领导者之间的差异,几乎所有人都可以学习成为领导者,因为只要有适当的支持和鼓励,就可以学习有效的行为。

根据领导权应急模型,情境因素决定了采用的最佳领导风格。这些模型假设领导者的行为可能因情况而异,这表明所使用的领导方式必须适应追随者的准备程度,领导者可以从以下四种领导方式中选择一种:它们涉及面向任务行为和关系关系行为的各种组合。面向任务的行为包括使用单方面的沟通,设定义务以及告诉追随者做什么,何时,何地以及如何做。面向关系的行为包括进行双向交流,倾听追随者,鼓励他们参与决策并提供情感支持。

五,结论

一个成功的领导者将是任何在任何特定时间意识到与他们的行为有关的最重要力量的人。他非常了解自己,与之相关的个人和群体。公司及其经营所在的广泛社会环境。

领导者必须记住,跟随者无论是作为个人还是作为一个整体,都会发展出自己的行为方式和经营方式,领导者常常必须与每个合作者一起采取不同的行为,因为他们的成熟程度不同。

他还估计下属的发展能力。但是,这种敏感性或理解能力还不够,因此您将不得不根据自己的看法做出适当的举止。如果需要指导,则必须指导;如果需要相当大的参与自由,则必须提供这种自由。

资料来源

  • Lucci,R。(2008)。墨西哥DF:trillas.Maslow,A.(2009年)。自我实现的人。巴塞罗那:Kairòs,SASlocum,HJ(2008)。以能力为基础的管理。墨西哥DF:CENGAGE学习。Téllez,JA(2008年)。人类发展。墨西哥:特里亚斯。
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