团队建设是一个过程，意味着负责领导人员和资源的人员对实现组织提出的目标的承诺。
在工作团队中树立高绩效文化之前，必须克服许多障碍。
那些开始参加工作团队的人会带来自己的管理风格，这些风格有时与组织期望的风格不同，这意味着团队所指派或认可的领导者必须开发一种工作模型，以使该过程能够伴随团队成员。
在团队整合的第一阶段，领导者成为成员的参考点，他们是遵循的榜样，他们希望他们是组织，指导和陪同每项活动的人。
这样，领导者将承担通过培训行动或通过指导和陪伴过程来增强人员绩效的责任，这些过程允许确定每个成员的能力并根据他们的能力来增强他们的能力。对组织的期望。
在开始加强管理团队的组织中，要求高级管理层做出承诺，以协助和支持该团队开展的活动，例如：
- 伴随活动和目标的计划过程，与小组会面以监督任务评估获得的结果与团队和个人一起制定改进计划，倾听团队的每个关注点，激发并鼓励团队成员团队祝贺工作做得好为困难提供解决方案
当团队处于早期阶段时，就像是一个学走路的孩子一样，他们必须得到指导，引导，纠正，鼓励和陪伴。
如果这些小组漂流了，即使他们拥有完成任务所需的所有必要资源，也很难实现预期的结果。
领导者是团队的强制性参考，因此，如果我们希望他们独自一人走路，做出正确的决定，成为优秀的谈判者，果断行动，领导项目并成为组织内的成年高管，则是领导者。
领导者必须在需要时在场，并提供个人和团队成长的空间。
我邀请那些负责人的人担任老师，从这个意义上讲，不仅要教别人他们所知道的，而且要学会：
- 了解团队在不工作时会发生什么情况，认识到阻碍其成长的因素，确定可以推动变革流程的人员，支持人员和团队努力做得更好，支持流程他们生活在团队中。
因为每个动词都是一个邀请，以抛弃偶尔伴随老板和领导者的傲慢态度，并阻止他们有效地工作。
