21世纪专业人士的技能

世界正在经历着不断变化的变化，这是我们每天都在目睹的变化，这些各种社会，政治，技术和经济过程正在国际，国家和地方劳动力市场中产生，新的专业技能，新的专业人员必须聚集一系列特性，技能和经验，以在这个社会中获得信息，知识和人才的空间或机会。

在这些伟大的进步，科学技术的发展之中，工作世界已经改变了其计划，每天变得更加复杂和爆炸性，因为公司和/或组织的要求和标准需要不惜一切代价建立管理团队。其组织结构内部具有积极主动，高效，富有创造力的专业人员，他们接受新习惯的变化和挑战以及全球劳动力市场的需求。

21世纪的专业人员，无论他们的行动半径如何，都必须具有一系列特征和潜力，例如：

沟通

领导力

系统愿景

团队合作

新技术和管理

实践知识移情协同。

学习。谈判者

动机-

有效的外交

连续性和情境学习。

伦理-价值观

这些特征是那些渴望将有效和非创伤性地融入信息和知识社会的新劳动力市场的未来专业人士必须牢记的一些能力。

重要的是要强调，为此，还必须添加其他因素，这些因素将动态化涉及管理过程的部分与公司内部流程之间的成功结合，这些其他因素包括财务资本，技术，结构，社会和人力资本，这些要素是组织的平衡与发展轴心，它们将双赢作为在新的信息社会中人才，知识的承诺，公平和成功的战略。

此外，所有愿意参与整个变革过程的公司和/或组织都必须考虑到，如今新专业人员的项目和挑战更加雄心勃勃，它们承担着风险，机遇和利益。经济，社会及其项目更侧重于中期。

这意味着近视已经被抛弃了，进入私人或公共组织的专业人士希望他们的专业发展项目将在一个或两个公司中进行，这种模式在当时很流行。 1980年代，但是随着时间的流逝，思维和行动方式发生了巨大的范式转变，让位给了一种新的哲学概念，其中价值在于所提供的知识和机会。

信息，知识和人才的新社会，最突出的是知识的价值，默契组织和明示组织都制定了有效的战略来吸引最佳人才，以增强自身定位并提高竞争力在全球化的世界中有效。

重要的是要注意到，聪明的组织正在意识到他们的物质，技术和金融资产不仅提供随着时间的推移产生合理竞争优势的能力，而且还具有人力资本，如今，人已经离开了在整个过程中，从成为资源到成为重要资产。重要的是要强调指出，商业全球化已对人力资本管理产生了直接和间接的影响，全球并购的浪潮越来越多，而每次并购都是以更加真实和连续的方式进行的，这意味着范式发生了剧烈的变化。管理层，因此是最强大的组织，具有智能和竞争能力的内部和外部程序都可以进行专业发展和更新。

成功的组织使用的这一策略旨在唤起人们的兴趣，以维护和保护其管理团队，纳入有吸引力的经济和个人发展计划，以便继续将其纳入其管理人员，并提供诸如参与的机会。决策参与公司的行动。

因此，新的竞争现实要求世界各地的组织和公司，关于如何在业务中行动以及专业人员的能力应如何思考的新方法的要求，因为他们每天都面临着更多的辩证和难以理解的挑战。

正如彼得·德鲁克（Peter Drucker）所说：“知识是当今唯一的重要资源。传统的生产要素（土壤，自然资源，劳动力和资本）已成为次要因素，因为在这个新时代，一切都取决于知识，这被专家称为知识革命或知识革命。

这个伟大的管理大师的愿景一直是我和许多其他专家明确的观点，因为我们发现自己已经插入了这一哲学基础的这个社会致力于除风险，竞争，双赢，把知识改造成成功的策略。

在这种框架下，21世纪新专业人员的挑战将涵盖这个动态和不断变化的现实的多个方面，需要注意的是，聪明的组织正在使自己与质量，卓越和按时到达客户的理念保持一致。客户，但是通过合并大批专业人才已无法实现这些策略，这些策略已经发生了巨大的转变，如今，人们提出，只有拥有高效能的团队，公司才能应对所有挑战，也就是说，他们不再有资源。

这整个过程引起了各个层面的高度关注，尤其是在大学中，在十多年前，课程设计，教师评价和教学策略已发生了深刻的变化，其目的是：培养具有新经济组织和/或公司的必要能力和要求的专业人员。

以杰克林·奥尔德（Jackelin Ord）和卡门·格瓦拉（Karmen Guevara）的话为参考，工作的性质已经改变，并且这是基于新技术的，重要的是要强调金融资本，结构资本，人力资本，资本，社会资本，创新资本和创新资本的结合。学习和组织资本在这些过程中都是决定性的。

参考书目

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