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具体事实理论

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Anonim

该方法的理论框架

我认为很方便指出,在科学界,我们发现关于所有科学理论中存在的句法,语义和公理方法的重要性和作用的一般性共识。

遵循这种思想顺序,我们知道所有理论,特别强调经验理论,都是基于公理并产生非常特殊语义的语言实体(陈述集)。

与许多人所认为的不同,语法不是次要的,它在表述中起着根本性的作用,但是要提防,因为我们可以用两种不同的方式很好地定义相同的理论并因此证明了语法的普遍性,所以相对容易混淆。相同。

仅作为示例,我们可以指出用经典粒子力学的拉格朗日和汉密尔顿公式会发生什么,从语言上讲,它们是两种不同的理论,但是我们知道,对于物理学家来说,这些不过是同一理论的两种不同公式。

关于语义,AnaMaríaBurdach R.,Raymond Colle De Sch。和智利天主教大学的Olly Vega A.在他们的文章《认知主义和语义学:话语分析的新方法》中告诉我们:“感知器官提供给大脑的数据量如此之大,以至于如果我们意识到它们,它们对我们来说将是无法摆脱的混乱。但是,完全的混乱无法通过思想来掌握,也无法通过言语表达。思想和随后的言语表达意味着一种分析和抽象的过程,涉及将某种顺序引入明显的感知障碍。

知觉将其条件强加给被观察的世界,思维处理数据及其条件以产生概念化。正如皮亚杰(Piaget)所指出的,头脑要做的第一件事就是进行“分组”,即各种类型的分类,从而引入了一种顺序原则,该顺序原则随后将通过发表讲话者选择的表达形式进行调整或过滤。取决于他们的意图,社会背景和沟通渠道。”

他们继续告诉我们:“通过这种方式,表达是有序过程的产物,该过程是在“准混沌”状态的基础上,有意识地,有意识地,无意识地进行的。言语活动是言语行为的结果,是秩序力量的作用,秩序力量是说话人与周围环境的互动积累在个人记忆中的个人历史的语言产物。伯爵(Piaget)指出,从童年时代开始,每个人就对时空进行分类,比较,排序,解释,评估,计算等。当头脑中出现新的,未分类的事实时,与这些图式有关的问题就出现了。因此,每个问题都包括在这些方案之一中要执行的一组特定操作。”

遵循这种思想顺序,我们进入记忆,特别是“语义记忆”。这些作者告诉我们:“在研究处理信息的基本心理机制时,能够形成多种多样的”分组”的能力非常突出。数据的; 这导致了与历史情况无关的概念领域。这些含义(与它们及其关系相对应的物理形式)保留在“语义记忆”中。

这样,语言哲学的日常领域和传统领域就进入了背景,被认知的提议所取代,着重强调知识的结构特征。

好了,回到理论的语义解释上,范·弗拉森(van Fraassen)告诉我们:“吉尔(Giere)对语义概念的优雅综合表述:提出一种理论就是定义某种类型(或几种类型)的系统以及一个或多个假设。关于某些(类型的)真实系统与定义的类之间的关系。然后,我们谈到共同构成给定理论的表述的理论定义和理论假设“

另一方面,格雷罗·皮诺·格曼(Guerrero PinoGermán)在他的文章《理论的语义学方法中的模型概念》(哲学实践,第31期,2010年7月至12月,第169-185页,哥伦比亚卡利大学) ),告诉我们:«语法和语义之间的区别可以用以下术语来表示。如我们在这些研究中通常那样,如果我们从将语言视为一组表达开始,那么一种语言表达的句法特性仅与它与其他表达的关系有关,而无需考虑其含义或含义。对它们的解释。另一方面,表达的语义属性关系到表达与世界,话语世界的关系。语义学研究单词的含义以及陈述的真假。由于塔斯基(Tarski)的工作,这些语义关系可以用所谓的形式语言的解释或模型来表达,因此模型的概念是语义的一部分。”

对于范·弗拉森(van Fraassen)而言,“ 模型是一种数学结构,仅由于属于该理论的定义模型类而被称为一种理论模型 ”,除此之外,在所定义的结构与模型之间不存在语言上的或语法上的依赖。定义这些结构的陈述,然后他继续告诉我们:“如果将模型定义为模型(如许多当前的逻辑文本那样,每个模型都由轭来支撑,那么Suppes的创新所带来的影响将会丧失)特定语法”。

现在,我们不能,而我们绝对不能忘记理性,思想,知识,因为它们不具有推论世界的能力,因此被迫在这方面保持令人惊讶和激进的消极态度,因为让世界去思考,而无需事先在其上施加自己的现实(一个具体事实),因此,我们理解了物质对象的不同属性,这让我想起了路易斯·拉维尔(存在主义认识论),他断言物质对象对我们而言是存在的有天赋,完全来自我们自己的行为的多样性和我们对它们的看法,因为这种多样性并不向我们展示,而是在满足我们需求的范围内表现出来还是因为我们的能力得到了改善。在存在主义认识论的眼中,在意识成为第一手行动之前,世界向我们展示了自己是一个巨大的,未分化的数据,虽然它具有多种数据和品质,但随着其能力的发展,它并没有向意识显现。积累具体事实“知识/经验”)。

因此,知识本质上是由A. Marc在以下特征下描述的物质对象属性的同化活动组成的。知识意味着“对象对感觉的作用”,其本质上是“物理的,生理的,可测量的和定量的”,但是反过来又意味着“对敏感性适当的作用……因为没有它,就不会有感觉,就没有感觉。我们在意识中什么也找不到。感官的这种活动必须根据物体的行为来进行,并且必须是统一的行为。

如果没有丝毫意图继续深入研究哲学,我们可以得出结论,这不是意识,不是原因,不是思想或信念给了我们一个具体的事实,而是给我们一个具体的事实。造就良心,理性,思想和信念,毫无疑问,具体的事实会激活连锁反应,从而建立起其他一切(知识),而并非相反。

继续理论框架,这次取决于公理

西班牙皇家学院(RAE)将公理定义为一个明确而明显的主张,无需证明即可被接受。也就是说,一个不可辩驳的真理被认为是好的,并被用作寻找更多知识的起点。

在逻辑和数学中,公理是一种假设演绎系统,它是前提,原理或基本假设,因为它被认为是显而易见的,因此无需证明就可以被接受和接受,以此作为证明其他公式的起点。传统上,公理是从“显而易见的陈述”中选择的,因为它们允许推导其他公式。

“整体大于其任何部分”

“没有值可以是正数也可以是负数”

自从伟大的亚里斯多德以来,我们已经知道公理化在提出证明时是必不可少的资源:命题的任何有效证明都必须从其他未经证明的论文或理论前提(公理)开始。举个例子,保罗·沃兹拉维克(Paul Watzlawick)在1969年与比文(Beavin)和杰克逊(Jackson)一起出版了他的第一本书:“人类传播”,这已成为传播方面最重要的著作之一。在其中,他制定了交流世界发展所依据的五个公理。

  1. 不可能不进行交流每种交流都具有内容方面和关系方面,后者由后者来确定前者并生成元通信。对话者之间的关系由沟通的发展得分决定。通信人类通信使用模拟和数字模式。数字语言具有极其复杂和强大的逻辑语法,但是在关系领域缺乏适当的语义,而模拟语言具有语义,但是对于关系性质的明确定义却没有足够的语法。通信以对称或互补的方式进行。

具体事实理论

定义

“任何真实的,具体的,可核查的和可审计的事实本身都能够使怀疑和不相信的对话者产生怀疑”。

以下是一些支持它的公理:

  1. 怀疑的数量与真实,具体,可验证和可审核的事实的大小和质量成正比。所有真实,具体,可验证和可审核的事实都是对感觉的直接作用。真实,具体,可验证和可审核的事实的出现被以下方面吸收:依序和累积的方式进行语义记忆通过在怀疑的对话者中嵌入疑问,在他的认知过程中将激活连锁反应,从而能够将怀疑的对话者与真实,具体的事实联系起来,从而将怀疑主义转化为可信度。 (可验证且可审核)的反应被激活,类似于化学反应,其中发生反应所需的ΔH等于转化所需的疑问(怀疑主义-可信度)。存在真实事实,具体的,可验证的和可审核的独立于信念,知识,感知或人类认知能力的任何方面。

在理解现实的过程中,相同的神经和认知机制使我们能够感知和移动,从而有义务在解释的每个行为,每个理论,每个理论中为发生的事情和发生的事情赋予意义我体会到这种测试,无论是有形的还是具体的现实,而我们这些主题都在变化。

每个真实的,具体的,可验证的和可审核的事实都以特定的方式表达了我们已经拥有的其余知识,以及在该路径网络中与该新语言相互关联的其他语言片段,因此,对象。世界不是在那里等待我们发现其真相。根据我们所建立的世界,世界已经拥有并且正在逐渐拥有并被修改。而且,随着我们从世界上获得的东西以及我们的这些投入和辩证的进化特征,我们也不断变化,我们不断地修改和更新我们的概念和认知系统,更新和优化我们的理性方法,总是追求卓越以支持我们的准则。幸福。

脚注

  1. 语法是语法的一部分,用于研究单词组合和关联以形成更大的序列(句子)的方式以及它们在其中所扮演的角色。它研究了单词组合的方式以及它们之间的范式关系,语义一词(来自希腊语semantikos,“具有什么意义”)指代语言符号作为符号的含义,意义或解释。 ,文字,表达方式或形式表示。原则上,任何表达方式(形式或自然语言)都允许符号或单词的表达与在物理或抽象世界中发现的情况或事物集之间的对应关系,这些对应关系可以用所述表达方式来描述。他一直从事科学活动和哲学反思,直到20世纪中叶为止。这种方法起源于希腊思想本身的发展,并与现代科学同时得到巩固,其主要建构者是牛顿(《数学原理》)。自然(1687))。从广义上讲,这一概念仍被认为是对科学理论世界的可行答案,实际上,我们可以说,今天,它已成为科学和科学哲学中的主导概念。约瑟夫·路易斯·拉格朗日(Joseph Louis Lagrange)在1788年确定物体的轨迹时,首先确定了使作用最小化的轨迹,这是时间上拉格朗日积分的一部分。这是物体的动能减去其势能,由威廉·R·汉密尔顿(William R. Hamilton)于1833年制定,就像拉格朗日力学一样,哈密顿力学也可以使用辛空间自行表示(辛几何是对空间的研究)赋予了反对称的双线性形式,对于外部微分是封闭的。这是力学的一种表述,可以用法律来描述静态和低速下宏观物理物体的行为与光速相比。在拉格朗日力学中,运动方程为一种二阶常微分方程组,而在哈密顿力学中,它基本上等同于前一种方法,其中运动方程由一阶常微分方程Piaget,J.(1981)的系统给出。智力心理学,布宜诺斯艾利斯心理学家,认识论(来自希腊语ἐπιστήμη(episteme),“知识”和λόγος(徽标),“研究”)是哲学的分支,其研究对象是知识。 Fraassen Bas C.(1989)。定律和对称性。纽约,牛津大学出版社,马克·A(1949)。反思性心理学,Descléede Brower,巴黎。纽约,牛津大学出版社,马克·A(1949)。反思性心理学,Descléede Brower,巴黎。纽约,牛津大学出版社,马克·A(1949)。反思心理研究,Descléede Brower,巴黎。
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