这本书从发现的最早痕迹（公元前2000年）中提炼了馆员的工作。在美索不达米亚，用于分类和分类的黏土片表明此功能是由图书馆员执行的，他在希腊时代扮演的角色，中世纪以其在当今社会中所扮演的角色来结束以及图书馆员的理想是什么在技术时代。该文件试图解释为什么在二十一世纪，图书馆员的活动不被重视，也不被认为是个人知识形成的基本组成部分。
关键词：图书馆员，图书馆，技术。
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这封信介绍了馆员的工作，从发现的最早痕迹开始（公元前2000年）。在用于分类和分类的美索不达米亚黏土片中，表明该功能正在发挥馆员的作用，在希腊时代，中世纪到最后总结一下它在当今社会中所扮演的角色，以及技术时代理想的图书馆员。该文件旨在解释为什么在二十一世纪，图书馆员的活动没有被重视或被认为是个人知识形成的基本组成部分。
关键字：图书馆员技术
在历史记录（公元前2000年）中，我们发现了知识本身，可以通过图书馆和图书馆员看到。第一批遗骸于1894年在Lagash Sumeria（美索不达米亚）被发现。发现的陶粒揭示了分类和编目策略的用途，包括每个作品的标题输入，组成作品的药片数量，行数，起始单词，重要的细分以及用于定位它的符号。这时，在苏美尔人的尼尼微（Nineveh）也发现了阿修巴尼帕尔国王图书馆，这增加了楔形文字的知识，并且有可能破译该文化的重要书目作品，例如人类最古老的吉尔伽美斯的诗。 。这些发现表明，负责保护和保存药片的人是图书馆员，必须了解诸如象形文字和楔形文字之类的书写系统的内容，位置，分类和知识。
在古埃及（公元前2400年），我们发现图书管理员的职能是由抄写员执行的，这些抄写员被指示去做今天众所周知的档案或图书馆工作。此时，他们使用纸莎草纸作为保存植物纤维的材料。文士和/或图书馆员的重要性在于他们的培训，老师灌输了对书籍的尊重，使诸如Ptahtotep，Hardjedef，Imhotep和Khety这样的博学者的生活和工作理想化，倡导了写作，抄写和保留一本书比盖房子或庙宇更重要。文本及其工作将超出材料范围。从拥有私人图书馆的抄写员那里获得信息，他们在其中运用了编目知识，分类以及书籍作者，编辑，文学评论家和校对者。他们本可以是版权的监管者。
在希腊发现了保存完好的档案和图书馆的痕迹。他们表明，组织和管理文学作品以及丰富的商业记录需要受过高等教育的人员。因此，他的任务包括回顾，比较和编辑早期作家的作品。众所周知，那个时期（公元前560年）最大和最著名的图书馆是亚历山大博物馆，被称为博物馆和研究室。它的第一任主任是Phalerum的Demetrius，后来的以弗所的Zenodotus则促进了馆藏和研究的发展，以至于有必要开设另一个图书馆。
他们用于购置作品的策略是，到达亚历山大港的每艘船都有义务借出其所拥有的任何书籍，用手将其复制，有时要花很长时间以至于无法归还。负责指导这些信息中心的是地理学家，天文学家，诗人，评论家和编辑等。
值得一提的是卡利马丘斯（Callimachus），他的作品被称为“平板电脑，在每个时代的文化及其文字中都非同凡响。”他还被认为是将大量书籍分为几部分以便处理它们和轻松存储它们。将他的小提琴 分为八类：演讲，历史，法律，哲学，医学，抒情诗，悲剧和其他八类。他在分类，编目和管理方面的杰出工作被认为是“图书馆学之父”。当今图书馆员所扮演的角色对于文化的发展和保存非常重要。
在中世纪（公元415-1492年），人们禁止文化，知识和科学，但书目生产并没有停止，所生产的文字具有宗教性质，目的是服从人民通过宗教。拜占庭修道院是希腊和罗马文化的保守中心。对于普通百姓来说，这些地方变成了静态，孤立和禁止的地方。僧侣负责抄写宗教手稿或圣徒或教会权威的有关传记。希腊文本被禁止使用，并由书库或学徒保管，因此，按照工艺模型，可以认为图书馆员接受了教育。所有的修道院都有一个脚本抄录，分类和保护书籍的地方。在某些寺院中，图书馆和手抄本在同一地方，因此可以认为副本是由馆员制作的。当他们没有正确保存文件并安排文件时，对他们的惩罚是开除或强迫他们几天只吃面包和水。这个时代的另一个特点是大学图书馆的出现，其目的是在神学，哲学和历史等领域教育年轻人。库的活动在手稿的收集，翻译保护，转录，编目和分类等功能上得到了加强。私人图书馆出名，他们雇用了图书馆员来保护和分类这些材料。他们通常来自贵族家庭或大学的杰出学生。文化和知识侧重于精神和宗教生活。
在文艺复兴时期（起源于意大利的运动试图挽救希腊拉丁文学，自然科学，医学，艺术，哲学等方面的思想和文本），图书馆员发挥了重要作用，参与了收集，复制，编辑，私人图书馆的收购或书目顾问。在这一时期出现的另一种类型的图书馆是罗马教皇图书馆，在图书馆中，图书馆员的工作极为重要，因为他前往不同的修道院进行考察，以便获得罗马教皇的藏书。准备了图书馆员，他们受过教育，能够建议应该购买哪些作品。
在这种背景下，我们验证了社会不是一成不变的，而是社会在各个方面都趋于变化。因此，在20世纪，由于文献的出现和信息科学的出现，人们试图更改图书馆员的名字。但是像杰西·谢拉（Jesse Shera）这样的作家相信：“他是纪录片制作人，他认为纪录片制作人和图书馆管理员的职能没有区别。”
在1960年至1970年的几十年间，技术在图书馆界引发了不同的设计，视听资料作为信息源出现，直到那时才将新内容纳入传统图书馆。在上世纪八十年代中期，计算机，网络和互联网站点的使用产生了改变，从而改变了图书馆的结构，图书馆员不得不面对技术及其实践，而又不会失去过去图书馆的目标。
图书馆员在技术时代的角色是一项涉及各个方面发展的任务：例如致力于成为图书馆科学和信息管理专业人士。具有复原，装订，保存的知识，懂不同的语言，具有管理人员的分析，综合能力。
必须对其进行更新，阅读，提供有关社会，经济，政治，宗教方面的信息。此外，掌握计算机工具，管理数据库，杂志和电子书的索引等。
了解有关心理学，社会学，经济学，行政管理，人际关系的基本主题也很重要。促进阅读和研究所有类型的信息源。我们需要一个全面且人文主义的馆员，他们了解许多主题，能够正确地指导那些需要信息的人，并面对技术时代的挑战。
我们生活在一个需求旺盛的时代，机器使一切变得更快，信息也发生了同样的事情。用户需要及时有效的关注，否则他们将停止进入信息中心。
据观察，图书馆员在社会中的作用无法从过去分配给他的明显的手工行动（包括装订，组织，管理和保存书籍的活动）中解救出来，甚至在当前的所有技术革命中也无法幸免。我们面对图书馆员在社会中不被接受为形成知识的重要因素。这是属于这个知识分支的我们这些人的承诺，他们不仅会以才智，而且会以态度应对在这一控制论社会中被承认和重视为信息和知识之间的中介所带来的挑战。
参考资料：
- Males Kolesas，《图书馆在21世纪教育中的作用简介：从花园到第三级》。1 至 -布宜诺斯艾利斯：经济文化基金会，2008年。142页。罗德里格斯·加拉多（RodríguezGallardo）（2003年）对图书馆员的人文教育：迈向恢复。墨西哥：UNAM：CUIB。327p。图书馆学和信息科学：从属，排斥或包容？C.RadamésLinaresColumbié1博士 http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352004000300007&script=sci_arttext医学图书馆及其专业人员*
