技术报价的介绍
作为INTIBUCA社区经济，生产和职业技术关系研究过程的一部分，Plan International通过其位于Intibucá部的计划部门采取了一项行动。
洪都拉斯社区的经济生产和技术职业关系本文档是动态技术提案的一部分，该提案试图阐明主题和主题的多样性，这些主题和主题由职权范围所阐明的目的是为了获得所需的结果和产品。
作为目标，范围，结果和产品的分析过程的结果（在前面的段落中进行），很明显，而且非常清楚的是，根据职权范围要求的研究过程极不可能进行通过线性和统一的研究过程。
重要的是，咨询团队应由多学科团队组成，理论和实践知识的结合可以使用一系列信息捕获工具，这些工具可以确定职权范围内确定的每个目标和范围，应该强调调查过程必须是多线的和多维的，以便获得可靠和准确的结果。
顾问团队的干预逻辑概括如下：
研究员
领土（经济，社会和职业）方面的知识
领土（经济，社会和职业）的转化
为了讨论这类研究的结果分析，首先有必要弄清楚社会研究使用假设的演绎方法作为科学方法，并试图以严格的方法论框架进行研究，这有时会限制研究过程，其中研究人员更关心的是证明自己的科学工作，即暴露于他们如何遵守方法的规则，而不是确定自己想知道的现实的特征。
有人说，根据一种社会现象的性质和动力学来捕捉一种社会现象的客观性的保证取决于遵循该方法规则的真实性，这一概念导致人们相信对研究人员进行培训。该方法取代了全面的培训以及思考，理解和解释的能力。
这就是在大多数TRADICONAL研究过程（线性和一维研究）中，社会，经济和职业现实受历史变化的文化规律支配的观点，并且没有任何方法可以保证这种关系除非研究人员接受了全面的培训，否则他们将充分认识到地域的多维性，这使他能够从历史和文化的角度来思考和解释现实。
拟议的研究模型（协议）不应侧重于通过投票，调查和民意调查的简单信息收集，通过微型车间，焦点小组，与利益相关者的会议进行的分析和小组收集过程。 ，半结构化访谈等它们还必须优于经典和线性研究模型。特别是如果您想获得职权范围要求的目标和范围所建议的结果。
定量和定性分析应该是研究过程的中心。考虑到研究主题的可变性以及与之相关的需求，顾问团队必须在分析结果方面投入时间和资源，技术上的相互影响（分析）过程必须伴随着过程中的社会上的相互影响过程参与式的，从而巩固了收集和处理的信息的准确性。通过这种方式，巩固了领土主义的研究过程，其中可以充分体现出以人为中心的方法，即以生活质量与儿童和年轻人的发展机会之间的关系为导向，并符合国际计划的目标。
在此基础上，确定了一系列方法论工具，这些工具可获取信息，最重要的是，根据制定过程的职权范围，对社区，市政当局和地区的社会，经济和教育动态进行综合分析。研究，为研究过程的发展建议的工具有：
重要的是要强调，尽管使用了特定的（独立的）方法论工具，但它们的设计仍是为了获得职权范围内要求的目标，范围，结果和产品而设计的，每种方法都旨在实现这些目的。定性和定量研究过程，其中参与性咨询，社会化和验证过程对于分析和提供可靠而精确的结果至关重要。
要约的
目标总体目标
•确定和分析主要经济体，它们之间的相互关系；这些因素如何影响生活在贫困和赤贫中的人们的生活，这些人主要是因蒂布卡市的伦卡土著。
具体的目标
•对研究区域内的主要经济参与者进行分类和分析；描述经济活动，他们做什么，他们使用的营销系统以及他们销售产品的市场。
•对计划所服务的社区中的家庭的生产要素（自我消费和销售）进行分析，定义他们生产的产品，时间，目的，销售对象。
•对干预社区，城市和区域层面的主要财务和社会行为者及其与研究目标人群的关系进行映射和分析。
•定义和分析儿童和年轻人参与经济活动的水平，尤其是在商业和资金流动较少的时期。
•对拉迪诺和土著居民的经济现实情况进行比较分析，明确界定他们之间的异同，并为每个群体建议一项加强计划。
•分析对年轻人的技术职业培训的需求（劳动力和家庭市场需要哪些专业）和供应（向该地区的机构提供的培训替代品），确定增加方法和实施战略能力。
•制定一项有助于加强研究人群的策略，使他们能够识别新产品并提高已经存在的产品的质量，营销和商业化，以及允许获得更好收益的联合形式。
分析要求调查的范围
社会和经济研究过程在其不同的社区，城市和地区级别上，需要明确定义研究领域，这反过来又可以定义必须使用的方法论工具，以实现本研究中提出的目标。在职权范围内，使承包商的要求与当地的实际情况相吻合，并建立有效，清晰的研究模型，这是调查人员面临的挑战。
研究范围允许定义产品的需求和内容，追踪获取这些产品的途径是分析和了解需求过程的一部分，为此，有必要在审查产品时定义明确的调查路线承包商（洪都拉斯计划）的职权范围确定了以下研究范围：
•了解社区，区域（市镇）的生产性组织和现有营销网络以及它们对发展的贡献。
•研究家庭和社区收入较高和较低，市场流量增加的时期以及微型企业在这些时期的行为，尤其是在商业和资金流量较低时期的反应。
•制定将经济和社会方面相互联系的社会经济发展战略，特别是在改善社区生活质量方面。
•了解儿童和年轻人在微型企业中从事经济活动的情况，以及他们参加正规教育的年龄和年龄范围。
•确定土著Lencas与拉丁美洲人之间的谈判技巧和社会经济行为之间的异同及其对经济的影响。
•确定该地区存在的金融和职业培训组织，以及迄今开展的社区支持和加强行动以及对未来的建议。
•确定社区居民的教育和培训需求，包括他们的优势。
•设计战略，作为加强和制定新计划以实施旨在提高家庭和社区收入的项目的对策。
•分析经济参与者，详细介绍他们在社区和市政一级使用的生产组织，经济活动，网络和营销系统，以及它们之间的关系和对当地经济发展的贡献。
•对社区经济进行分析，详细说明市镇对国民经济的影响，并特别强调最贫穷的人如何参与其中。
•分析金融机构在当地的存在以及国家和国际合作的参与及其对计划在机构中存在的地方经济的影响。
•分析女童，男童和青年学生在省钱和创办小企业方面的活动，参与程度和获得金融服务的机会，以及政治制度如何影响打破贫困循环。
•分析社区居民，当局对与国家和国际合作，当地企业家和社区共同推动的新举措相关的当前和未来经验的期望。
•分析技术，职业和生产性培训的状况以及专业培训的需求，确定应强调该组成部分的领域。
•分析当前的业务计划，改善现有计划的可能性以及创建新的创新计划以提高家庭收入的机会。
•最终报告将包含进行的分析，详细列出所有产品。
•咨询服务各个组成部分的结论和建议。
•有关结果传播的讲习班，参与方包括参与过程的人员，在该讲习班中提出，讨论和接收准备调查最终文件所需的反馈。
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