哥伦比亚是一个专为腐败，战争，社会隔离和极端贫困而设计的国家。没有比哥伦比亚国家体系更好的设计机制，因此民主是征服人民的手段，偷窃税收，暴力激发了进步的理想，支持了歧视，易受害人群的抛弃是隐藏的真相。
但是，哥伦比亚并不完全应该受到指责。这一制度是大多数拉丁美洲国家采用的制度，它们各自的差异取决于其文化，历史条件，经济背景，自身的斗争和挑战。这不是要对有罪的人承担责任或挑战历史责任，因为国家正处于随着制度的合法化而濒临崩溃的边缘，逐步摧毁一个国家，而是与此同时，拒绝真正的彻底改变。
毫无疑问，问题不在于其他方面的变化，或者仅是场所的一个维度发生了变化，而是以多种方式分析了迄今为止在整个地区产生的影响，以至感觉到它是对于改善真正共和国，真正进步和希望的建设至关重要的重大转变。
拉丁美洲的机构存在一个严重的问题，特别是在哥伦比亚的机构，因为他们坚信必须先将改善条件写在纸上，由少数人制定，然后再说出如何采取行动和做什么，却忽略了民主国家的真正本质。
但是，要知道应该如何进行变革，就不应从政治精英的角度提出变革。相反，变革必须来自社会基础：简而言之，就是家庭，学校，大学，工会，工业，媒体，银行家。
现在，更改将包括什么？也许处于经济或政治模式？也许处于状态模型中？事实是，这是根本的社会变革的辅助。真正的变化来自于我们每个人都理解并理解整个社会的困难的可能性，而我们抛弃了以自己的利益占上风，超越所有人来实现的愿望的想法。个人利益。
因此，辩论是，目前有必要实现曾经想要的理想。不仅在足球队踢球或选美皇后夺冠或选举时，如何使人有家乡的感觉。
很难，但是首先，我们必须分析疾病的成分以建立补救措施：
腐败
在将毒品贩运视为非法生意之前，腐败是上层政治社会的生活问题。在上个世纪的大部分时间里，那个时代的人们认为政治有两条道路：自由主义和保守主义，而如果你站在一边，腐败就在河的另一侧。历史上以象棋游戏证明了两极结构的生命，在这种游戏中，人们通过非人类的内斗而被操纵。
但是，自由派和保守派之间的两党斗争问题有两个出乎意料的变化：政变和随后的权力交替构成。当然，捍卫一个政党的斗争失去了意义，但是存在着越来越多的抵抗力量，越来越多的国家主导了灭绝的激进理想。无论如何，社会都认为官僚机构是有病的人，当然，人们开始看到机构的政治合法化。
但是随着时间的流逝，只有那些感兴趣的人才能想到的东西来了：贩毒。癌症比任何其他黑手党都要糟糕。但是，这样的生意不是坏事，而是它发出的容易的宣传：一个没有机会，没有学习，想要有钱回家养家糊口，想拥有权力和统治力的年轻人，在生意中观察到。毒品，他如何实现目标就比“自以为是”而不需要太多努力。
这样，就创造了一种文化，以一种独特的方式改变了社会体系：从家庭，媒体和教育机构到高级国有公司，贩毒被接受，最好的腐败。
人们不再相信腐败是政治阶层固有的，而是进入了日常生活。哥伦比亚社会的每个领域都允许引入“轻松赚钱”，结果带来了几件事情。
第一个结果是，暴力增加，无辜者受害，这些人与企业甚至两党的暴力都没有关系。这可能是最痛苦的事情，是与怀有罪恶的无辜平民进行的流血冲突的过去和持续的现在。
第二个结果是集体思维的改变。社会开始变得精神病，因为最好的解决方案是向前迈出一步，不再考虑集体主义（如两党暴力），而是成为捍卫特定而非社会的战略家。例如，今天可以看到，在首都的公共交通系统中，一名妇女被私刑以换取一把简单的椅子，或者一名少年因偷窃手机而被殴打致死。
第三个后果是非常特殊的：整个国家机构对社会的不信任。从现在开始，提出了“杠杆”系统：您是我的朋友，并且在一个地方工作，因此您必须帮助我，在这种情况下，您说您有一个“杠杆”来实现自己的特定目标，并且其他需要达到相同目标的人则不能。
但毫无疑问，可怕的后果是继续接受这种腐败模式。我们都接受这一点，因为如果没有最少的腐败或不诚实行为，哥伦比亚就不会有进展。就如此容易。不幸的是，这种动力甚至从家庭传播到学校，从大学到大学，从那里到机构，从机构到家庭，并形成了恶性循环。
教育
另一个问题，而且最重要的一个问题是，教育是任何民主社会的基本轴心。这个问题很难解决。由于毒品贩运和腐败所产生的文化的结果，教育不再只是一种技术，社会或集体价值观念，而这种价值观念再也没有以广泛，必要和全面的方式得以确立。
但是，让我们从问题的开头开始：家庭。提及这一点很重要，因为每个人的核心，即发展第一步的过程，都会产生一种集体的良知，一个整体学习的是家庭，而不是花园或学校，更不用说大学了。但是这个问题是如此普遍和明显，以至于我们继续接受它：遗弃儿童。
这里并不是说家是由男人和女人组成的，也不是说同性夫妇有权收养孩子，因为事实有两点：第一，目前的家庭没有组成对于男人和女人，但对于祖父母，叔叔，堂兄，单身母亲，单身父亲等；其次，孩子是有家庭权的人，而不是成年人来收养孩子作为宠物的权利。
但是到目前为止，我还没有说过哥伦比亚家庭混乱的本质，这是一个恶性循环。刚开始时，我们有一对父母，他们自然地生育了孩子，但是经济和社会条件给父母施加了压力，使他们不得不专门致力于工作，从而忘记了帮助他们与后代一起工作的义务。儿童在某个时候成为青少年，并倾向于探索呈现给他们的世界：毒品，性，城市文化，电子游戏等。父母在哪里？工作，在最好的情况下，他们被委托给祖父母，在大多数高龄情况下，这些人是允许的，甚至没有与父母同等的照料。
此外，媒体不与教育进行任何合作，相反，它们扩大了问题，其内容虽然反映了该国的社会现实，但并非旨在揭露这种情况，而是为特定人群提供娱乐，即他的生意，但如果在黄金时段以“ Escobar：El Patron del Mal”系列作为娱乐节目播出，主角在其中度过了享受生活和过分享受生活的时间，那可以操纵存在，专家甚至称其为“质量控制”。
想要进行实验并具有查看此类内容的能力的青少年被迫实现他所看到的内容。以下是因家庭被遗弃而造成的令人震惊的案件：吸毒或精神药物（包括酒精），犯罪团伙的方法或轻罪的引入，可能损害其身体健全性和生命的人的存在性或意外怀孕。
这是问题的核心，许多青少年完全没有父母的陪伴，这导致他们犯下严重的错误，攻击了社会的质量。简而言之，陷入毒品成瘾，被强奸或被强奸或怀孕的年轻人极有可能成为社会负担，并有可能进入囚犯，有流产史或女性史的妇女名单。患有性传播疾病，流落街头或处于极端贫困中的人，甚至卖淫。
所有这一切中最严重的一点是，无用或被遗弃的孩子将倾向于跟随这些情况，形成无休止的恶性循环。
但并非在所有情况下都是由于经济原因而不得不放弃父母工作。还有一种情况是，配偶之一，特别是男人离开家的统计数字大大增加。在这种情况下，主题轴位于男子气概中。
整个社会，不仅是哥伦比亚社会，都充满了社会偏见：胖子，丑陋，非裔美国人，同性恋，是妇女等，但与此同时，它却保持了一种高尚的倾向：你苗条，英俊，白皙，挺拔的男人。社会偏见与离家有何关系？简单地说，“有几个女人的男人是妓女，有几个男人的女人是妓女”。上面的内容说明，事实上，该男子已被授权以不负责任的方式浸渍他发现的任何妇女并摧毁房屋，同样使该妇女享有最大的自由，可以让任何人为她铺床，从而摧毁了同样回家。
此外，今天的家庭被认为是婚姻与苦难的永恒界限。在许多情况下，婚姻是一个不想要的孩子的产物，对家庭的义务或仅仅是自发的心血来潮的产物，这就是为什么不设计婚姻的原因。原则上，这种仪式是与一个人分享并建立一个牢固的家庭，这个家庭将持续尽可能长的时间，唯一的例外是分离。但这是倒退，例外是找到牢固的婚姻。
现在将以上内容转移到学校或学术环境中，这是一个繁荣时期。据认为，学校的责任是教育青少年，事实并非如此。教育是家庭的责任；学校，大学，大学仅是挪用人类一直以来所拥有的知识的技术指南，但是机构不负责教导个人存在危险或生活艰辛，您必须在行动之前进行思考。这是因为，无论是道德，宗教或哲学老师，教师每小时都无法向其四十名学生灌输基本价值观。
但是，不可否认的是，教育机构在学习过程中存在巨大的错误。教师不能简单地继续说出五十年前的话，甚至不能以同样的方式。不再需要分析PISA测试结果或仅对最终分级机进行拼写测试-这太糟糕了。有什么地方不对，有些地方必须改变，它应该是方法论中知识的专用形式，因为当前使用的真理离柏拉图的洞穴神话不远。
状态模型
在腐败和状态模型之间，第一个是第二个的起源。这种哥伦比亚模式通过民主手段合法化，但通过操纵统治阶级而合法化。分析执行分支的每个分支，我们发现：
一个两院制的立法机关，不应有两个会议厅和这么多议员。众所周知，两个摄像机的机制相同，结构相似。一院制国会是合法的，将具有更大的合法性，因为肯定没有人知道所有国会议员的名字或他们的过去。
客户关系管理的一个行政部门是如此臭名昭著，以至于没有必要用技术性的术语来解释它：政治上的好处是通过官僚主义和承包商更多的预算来支付的。此外，对商人，跨国公司，外国势力甚至法律之外的集团的操纵是如此明显，以至于不能否认。拥有如此明显的总统制对人民不利，因为现任总统看起来像君主，对腐败有利。
在为这个社会提供最大帮助的所有司法机构中，尤其是宪法法院，是一个效率低下的司法机构，也充斥着腐败。但是这个计划必须改进，司法部门的程序很多，因为社会认为必须通过这种方式解决每个问题，他们不寻求替代协议。
至于领土的管理，它以传票的方式运作，除波哥大，麦德林和巴兰基亚外，其他都没有成功。但是总的规则是，如此集中在首都的权力会造成社会失衡，由于国家放弃，该国南部各部门处于最大的脆弱性，而边界则是叛乱组织的小屋。
解决方案
面对上述情况，解决方案始于我们每个人，如果我们不在家中就开始，其他解决方案将永远不会改变。但是在系统的前面，我们有改变的机制。具有无与伦比的政治参与机制的《政治宪法》尚未实现的愿望；一组致力于改善生活条件并支持最脆弱人群的公共和私人非营利机构；广泛但缺乏的教育体系，教师必须与父母携手改善；但最重要的是，心态的改变，自我的改善以及在特定利益之前寻求共同的福利。
