当患有诵读困难症时，不仅阅读和书写困难，而且患者在进行某些其他人似乎很简单的活动时也遇到困难。
您是否曾经在生活中遇到过相反对称的字母混淆？像b这样的字母可以与c或p混淆；声音中可能还会出现相似字母的混淆，在发音时相似字母的混淆，组成音节和单词的字母顺序的变化，拼写错误，与同一音素相对应的令人困惑的字母，单词的混淆意思相似或相反，阅读时缺乏速度，没有调节力，没有节奏，缺乏阅读理解力，字母追踪困难，自发写作的语法结构失败或在学校水平以下写作以及执行算术运算和理解数值结构等方面的困难。如果这发生在您身上，请放心，好吧，您患有的诵读困难症。
字典将阅读障碍定义为难于解释或生成语言，尤其是书面语言。阅读障碍症通常会从口语中产生有条理的思维，但是很难用书面语言做到。问题的根源在于他富有想象力的方式，在潜移默化中应对生活中的大多数情况并学会写作。这会产生一种奇怪的反应，我们称之为迷失方向，这与学习本身背道而驰。迷失方向与多种多样的症状有关，这就是为什么诵读困难症是一千个面孔的疾病。但是，似乎都不是脑部或神经元受损的结果，也不是脑部，内耳或眼睛的畸形引起的。但是它们都会带来很多苦难，特别是在学习阶段，当必须精通书面语言时。
什么原因导致诵读困难？
视觉缺陷通常会导致学习障碍，因此，由这些问题引起的阅读障碍在得到纠正后将消失。一小部分在学习文本上放置彩色塑料薄片时难以学习阅读重点词的人。其他人尚未发现此方法成功。
鉴于某些阅读障碍者对此问题有家族史，它也可能有基于遗传学的解释。控制姿势，平衡和协调的大脑区域称为小脑。据称它也参与语言和思想的处理。有一项诊断诵读困难的测试，其中评估了平衡和协调能力。当小脑存在某些缺陷时，大脑的健康区域会弥补这些缺陷。当孩子被要求站立时，一只脚站在另一只脚上并伸直胳膊时，通常没有平衡的麻烦。但是，如果他们蒙住了双眼，阅读障碍症比其他孩子会更加不安，严重依赖视力来保持平衡。
阅读障碍儿童的大脑显示出解剖上的差异。左半球的后部通常略大于右半球的相应部分，但在阅读障碍的大脑中，两个半球的发育相同。但是，无论诵读困难的物理原因是什么，您如何帮助那些人？
父母的帮助
不要因为孩子遭受的问题而责备自己。如果是这种情况，请认为没有人是完美的，而我们都是不同的，以此安慰自己。首先要承认，就像色盲孩子需要帮助应对一样，阅读障碍的孩子也一样。作为父母，您在孩子的教育中起着至关重要的作用。
尽管目前无法预防或治愈阅读障碍，但可以缓解阅读障碍。首先，找出导致阅读障碍儿童困难的确切原因。这样，他们将能够对他的局限性以及他的期望做出现实的评估。“应该要求孩子尽力而为，但不要超过此。” 通过同情和鼓励，尤其是通过提供适当的教学帮助，父母可以减少阅读障碍的影响，同时减少对孩子的压力。
自助服务
如果您患有阅读障碍症，请在您感到最休息的时间里进行大部分阅读。患有这种疾病的学生在阅读的头一个半小时中表现良好，但如果继续阅读，他们的成绩就会下降。 “每天学习有限但定期的时间可能比不时整天学习更有利。”的确，您将需要更多的时间来学习正确地进行读写，但是要持之以恒。
阅读障碍引起的困难没有容易的补救方法。但是，大脑作为一种奇妙的器官，可以弥补这一问题，因此受影响者的绝望不可能永远持久。请注意，您的特殊困难并不一定会阻止您学习。继续努力阅读和写作。所有这些都将帮助您克服阅读困难引起的挫败感。
