教育是与我们周围的具体现实互动并因此与我们的人类形成互动的基本方面之一。同时涉及适当发展所需的其他要素和条件，例如基础设施，专家（教师），实验室和图书馆等；这个公共投资项目的主要原因。
这是在概况层面进行的投资前研究，这又是由于学生家长的要求，他们要求有足够的空间开展教育活动，并在承诺书中得以体现由APAFA承担，并遵守阿雷基帕州政府的承诺，目的是在北锥Cerro Colorado-Arequipa的JoséLuis Bustamante y Rivero城市化地区建设教育中心。
人口已经进入不稳定的中等教育机构，与他们所居住的部门相距甚远，因为它们没有自己的基础设施（图书馆教室，行政环境，厕所服务，露台等）。这些是发展基本活动的支持，此外，学生还需要空间来发展文化和其他活动（剧院，视频投影，讲习班，体操，社交投影等），以使该地区的学生直接受益。
如您所见，JoséLuis Bustamante y Rivero城市化协会；中学教育基础设施不足且不足，这就是为什么其学校人口必须去其他通常距离很远且需要购票，旅行时间的EI的原因和安全问题。
目标
总体目标：
管理，控制和监控中学阶段的适当教育覆盖面，以发展科罗拉多州塞罗地区北锥城市协会JoséLuis Bustamante y Rivero的学生群体的能力，能力和潜力-阿雷基帕
具体目标：
- 验证基础设施建设以改善中学教育服务监督教室，办公室，实验室，图书馆，计算机室等的实施和设备。
项目摘要表
格式SNIP-03：
注册表-项目银行
ID
SNIP公共投资项目代码：142748
公共投资项目的名称：ASOC二级EEI的创建和装备。URB。乔斯·路易斯·布斯塔曼特·里维罗（JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO），北科诺（CONO NORTE），塞罗·科罗拉多州塞罗（CERRO COLORADO）地区-AREQUIPA-AREQUIPA
公共投资项目的职能责任：
此公共投资项目不属于投资计划
此公共投资项目不属于授权企业集团
1.6公共投资项目的地理位置：
| 部门 | 省 | 区 | 位置 |
| 阿雷基帕 | 阿雷基帕 | 爬坡道
科罗拉多州 |
ASOC。URB。约瑟·路易斯 |
| 布斯塔曼特
和里维罗 |
1.7公共投资项目制定单位：
| 部门： | 地方政府 |
| 规格： | 塞罗·科罗拉多州地区自治市 |
| 名称： | 研究和项目的代理管理 |
| 负责人Arch。哈维尔·马克斯·卡斯蒂略/巴赫。Soc。Manuel de Formular：Moncca Cam | |
| 单位负责人
配方设计师： |
MELCHIADES HERMOGENES AYQUE MAMANI |
1.8公共投资项目执行单位：
| 部门： | 地方政府 |
| 名称： | 塞罗·科罗拉多州地区自治市 |
执行单位负责人Ins。Cesar AmanquiIño ：
参与矩阵（参见PDF）
问题之三：成因和影响
目标树：目的和目标
备选方案/战略分析备选方案1组成部分1永久性的中等教育水平基础设施足够
活动说明：
- 建设10个教室（每年02个部分），每个教室平均可容纳35名学生。构建管理环境（管理，老师室，监护权）。建造用于实验室的04个房间（02计算，01物理，01化学）建造用于图书馆的01房间；建造浴室电池（女士和女士）。多功能体育陶器和荣誉露台围墙围栏水箱化粪池和渗滤
组件2
足够的设备和家具用于：教室，实验室，图书馆，办公室。
活动说明：
- 教室设备教室设备带有一个带18mm MDF的单人木质文件夹和木椅，丙烯酸黑板。行政环境（管理，教师室，监护人）设备； 02实验室设备室； 01图书馆设备室；陶器和多功能露台。
替代方案2
组件1
永久拥有足够的中等教育基础设施。
活动说明：
- 建设10个教室（每年02个部分），每个教室平均可容纳30名学生。建设管理环境（指导，老师室，监护室）建设04个实验室房间。（02计算，01物理，01化学）建筑01图书馆的房间。01SUM（金属屋顶）的房间。浴缸（男女）。多功能体育陶器围墙围栏水箱化粪池和渗滤
组件2
足够的设备和家具用于：教室，实验室，图书馆，办公室。
活动说明：
- 教室设备教室设备带有一个带18mm MDF的单人木质文件夹和木椅，丙烯酸黑板。行政环境（管理，教师室，监护室）设备； 02实验室设备室； 01图书馆设备室。01 SUM房间的设备，陶器设备和荣誉露台
约瑟·布斯塔曼特·里维罗·塞罗·科洛拉多的逻辑框架矩阵
| 逻辑框架矩阵 | ||||
| 目标 | 指标 | 验证手段 | 假设条件 | |
| 结束 | 高品质的生活
的地区人口 阿雷基帕塞罗·科罗拉多 |
A•人均收入每年增加3％。（经济）。
B•人类发展指数增加。（质量）。 C•每位学生的成本降低率。（效果） D•毕业生工作绩效指数（质量）。 |
埃纳霍·埃内伊（A. INEI）
B. INEI，人口普查和其他来源。 C.行政区域进行的调查。 D.伊内 |
市政当局需要作出补充努力。 |
| 目的 | 在中学阶段为能力建设提供足够的教育覆盖面，
的能力和潜力 协会学生人数 Urb。JoséLuis Bustamante y Rivero |
A）每个学生的出行操作成本
B）学生的平均毕业率C）减少过度拥挤的程度 教室100％ D）降低每名学生的人均支出程度。 |
A）由学校行政区域进行的调查结果B）来自学校行政部门的每月信息报告。-学生和教师调查-每个教室的出勤人数。 | A）项目的接受度由社区，教师和学生接受B）必须与受益人共同承担市政的努力，以确保维护和永久运营。 |
| 组件 | 1.-有足够的中学基础教育设施2.-有足够的教育设备和家具：教室，图书馆，实验室等 | A）能够为1000多名学生提供服务
B）学生和运营商的入学满意度C）辍学人数 D）每位学生的时间和资源成本 |
A）科罗拉多州塞罗教育网络报告。
B）MINEDU计算机报告C）设备评估 房地产-学生调查 伊内 D）INEI基础设施和设备统计。 |
定期基础教育质量标准的稳定性和适用性。 |
| 活动 | 1.-教育基础设施建设：10个教室，03个实验室
（物理，化学和计算），浴池，露台和运动器材。 2.-教育基础设施：教室，办公室， 图书馆，实验室 |
A•对学校学生的关注范围（有效性） B•学生和/或老师的满意度。 C•受过培训，维护和安全，公共卫生等的数量 （效率） D•有能力用自己的资源获得土地。（经济） |
A.快速工作的技术人员。 B.执行，监督和工作清理单位的进度报告。 C.-承包商估价报告。 D.工程承包商 |
答：可以与市政当局和受益人的代表协调执行该项目。 B.有利的提供 教育部 科罗拉多州塞罗区市 C.-承包商和顾问的可用性以及及时合规性。 D.财政资源的可获得性 |
3级任务
IE JOSE L.BUSTAMANTE Y RIVERO-CERRO COLORADO的战略地图（查看PDF）
IE JOSE L. BUSTAMANTE Y RIVERO-CERRO COLORADO的综合控制面板
结论与建议
位于科罗拉多州塞罗市-Cono Norte地区的IEJoséLuis Basdamente y Rivero IE基础设施建设中的管理和控制工作，目前旨在监视和监督将在该机构中进行的工作，为此将使用工具和使我们能够进行此类工作的工具。
监测和操作工具将使我们能够有效地控制教育机构的建设和实施进度，使用了项目的较小映射以及平衡的计分卡。
教育机构在娱乐场所，厕所服务区域和教室方面没有更充分的实施，而这些区域更适合当前的教育标准。
数据来自可行性项目，以准备可操作性矩阵，该矩阵使我们能够确定在管理和控制IEJoséLuis Bustamante y Rivero的建设和实施中设定的不同目标的成败范围。 ，塞罗科罗拉多区-北锥体
建议执行平衡计分卡的实施中委托的所有过程，以及允许我们更好地管理项目的其他工具。
建议考虑到由于执行这些控制手段而可能产生的变化和变化；及时进行调整可以保障项目管理和评估的成功。
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