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虐待儿童。哲学论证的视角

Anonim

虐待儿童是指通过行动或不作为对18岁以下的人造成身体或精神伤害并影响其人格发展的任何行为。人们认为在家中教育儿童的最有效方法是虐待。这种惩罚形式被用作矫正工具和道德养成策略,因为它是虐待父母对孩子造成的伤害的第一个也是最持久的证明。社会必须重视这种现象,这种现象正在夺走我们最宝贵的遗产,我们的儿童正处于冲突之中,并且在大多数情况下是最不幸的一部分。近年来,有一系列保护儿童和妇女权利的方案和法律。法律保护是必要的,但是迫切需要我们的社会养成新的更好的养育和共存的习惯。即使有可能出现危言耸听,也需要对家庭待遇进行再教育,不幸的是,许多人的特点是暴力,排斥和冷漠。

如果我们将这一事实与哲学论证联系起来,在其中我们被迫回答如何实现这种情况的改变,我们就会发现,从一开始就需要重新考虑父母在孩子面前的角色,使后者在将来能够满足父母的期望。因此,我们必须寻找造成敌对家庭环境的根源,并因此对我们的孩子产生错误的教育的原因。

受虐待的孩子与正常孩子接受的培训不同,这只会导致他们成年后表现得像童年时期一样。可以看出,父母所具有的性格和性格将与孩子形成时所灌输的相同,这是指如果孩子受到父母的弱势待遇,他们将发展与正常孩子的方式不同;正是这样,对于一个孩子来说,自从他的生活开始以来,就已经看到并遭受了一位家庭成员的虐待。孩子会随着信息的增长而存储信息,并且会向他人反映已经存在的一切。所有这些获得的经验将破坏受虐待儿童的行为发展,这不同于在正常环境中发育的儿童具有正常人格。

由于我们在社会中看到的各种因素和习俗,滥用是一种贯穿整个人类历史的现象。这是几年前唤醒的,并不是以前从未存在过,而是如果由于暴力文化,作为主要侵略者的长者面前的孩子们的恐惧和无力防御而被隐藏起来的。实际上,人们心态的变化以及政府最近通过其新的机构和法律为未成年人提供的支持,已逐渐帮助纠正了这些每天威胁儿童福祉的行为。但是,我们看到虐待儿童是如何发生的,这是一个尚未解决的社会问题。自古以来,由父亲,母亲和成年人负责养育,他们使用了各种形式的虐待,这些形式的虐待被视为教学手段或纠正措施,以确保男孩和女孩受到“良好的教育”。值得一提的是,我们的社会正在发展各种因素,使成年人威胁儿童的诚信。接下来,我将提到家庭中最常见的三个因素:贫困,缺乏沟通以及饮酒和吸毒等物质。接下来,我将提到家庭中最常见的三个因素:贫困,缺乏沟通以及饮酒和吸毒等物质。接下来,我将提到家庭中最常见的三个因素:贫困,缺乏沟通以及饮酒和吸毒等物质。

这个孩子不知道如何为成年人的侵略辩护,不寻求帮助,这使他在一个好斗的成年人面前处于弱势地位。遭受虐待的儿童在进化发展,情感,行为和社会认知方面均存在多种问题,这使他们无法正确发展自己的个性。因此,尽快发现虐待并寻找适当的反应来帮助孩子成长的重要性。受虐待儿童所面临的问题被转化为可以表现为行为,身体和/或情感的表现。这些警告标志或警告标志是我们所谓的指示符,因为它们可以“指示”危险或滥用情况。

在这段时间里,人们看到成年人抱怨在该国看到的暴力,但他们没有意识到在每个家庭中每天都学会了关爱和良好的待遇,这是唯一的原因。虐待的人是;未成年人没有正常的人格发展。全人类应该灌输一种文化,在这种文化中反映出组成一个家庭的所有人的爱与交往,因为那样一来,我们才能一点一点地结束对儿童的虐待。如果我们不希望有一个暴力世界,那为什么要攻击儿童世界的未来。

用于准备论文的记录材料:

•戴安娜·沙利文·埃弗斯汀(Diana Sullivan Everstine),路易·埃弗斯汀(Loui Everstine),《性行为使青春期儿童性虐待和创伤的动态和治疗无声无息》,社论p。13,16,17。

•小册子。国家心理健康计划。1998年。

•玛丽亚·伊莎贝尔·罗哈斯(MaríaIsabel Rojas)。智利天主教大学版家庭暴力。1991年。

•YolandaLeón和Julio Peche,性别,儿童与社会,心理学图书馆,1987年。

虐待儿童。哲学论证的视角