摘要
作为持续学习的培训是一种系统化的过程，可以教导或优化公司各个层次的人员的技能。生产率是生产的产品与所使用的手段之间的关系，所使用的手段越少，生产率越高。培训与生产力之间的关系很重要，因为员工受的培训越多，他就越会知道如何处理自己拥有的资源。
生产力培训的重要性
介绍
培训对于技能开发至关重要，而不仅仅是对相关操作人员-领导力培训提供了旨在提高其领导才能有效性的教育经验。这就是为什么在各个级别的公司中进行培训的重要性。
在这项工作中，将定义培训和生产力的概念以及它们与公司绩效之间的关系。
二。背景
在这个每天竞争越来越激烈，要求越来越高的世界上，公司寻求提高生产力，因为这种技术，质量和效率是必需的，而对于所有这一切，最重要的是要训练有素的人员，因为如果人员不能运用您在上述方面的知识和技能，您将很难成为一家具有竞争力的公司。
生产力可以定义为“用相同或更少的资源生产更多更好的满足者的能力，或者换句话说，从对经济体系做出贡献的每单位资本和劳动中获得更多的产量”（Servitje，2006年，第1页）
Reza将培训定义为：
旨在提供，发展和/或完善一个人的技能的动作，旨在使他为在特定工作岗位上正确表现做好准备。它与认知领域有关。有些人将其归类为“工作培训”：旨在发展和完善工作技能以使其最佳工作和工作培训或教育的一系列行动：正规教育系统提供的知识，范围之外劳动力，供打算进入就业市场的人使用。训练;有系统地向有一定知识和相关工作经验的工人传授构成一项职业的有组织的理论和实践内容的行动（Reza，2000年33）
可以说，培训是一个系统的过程，可以教导和优化人们执行任何任务的技能。培训必须是连续的，并且有明确的目标才能给出预期的结果。
根据硅公司的说法，“要使组织使培训受益于多种过程，执行领导者小组就必须参加发展活动”（Silicon，2006，第66页）。换句话说，不仅操作人员或中层管理人员必须参加培训，管理人员也不仅要参加培训，而且不仅要作为对这些计划的支持或重视，而且要向他们学习，因为对他们的特定任务进行了培训，重要的是注意您的员工正在学习什么。
为了实施培训，需要制定计划计划，该计划计划被定义为“…由于整合计划是按地区或职业群体制定的特定策略，因此倾向于提供和/或完善知识和技能的公司的策略” （Cantú，2001年，第9页）。换句话说，培训计划是从计划到实施培训的整个过程。必须明确指定要覆盖的区域，以便清楚了解此培训将要实现的目标。除非培训旨在改善培训对象的态度，否则我们无法针对所有领域制定培训计划。员工，称为通用培训。
三，发展历程
尽管生产力为公司提供了在这个竞争激烈，要求苛刻的世界中继续发展的机会，但是培训是实现这一目标并充分利用工人所拥有的全部技能的必要武器，如Servitje所述：
对生产率影响最大的因素包括研究和技术开发，生产过程的更好组织以及通过培训和教育提高劳动力的身心能力。（Servitje，2006年，第1页）。
换句话说，培训必须侧重于传播必要的知识以完善技术和管理技能，不仅要做到这一点，而且还要改变工人的态度，即激励他们并将其融入公司，使他们感到自己很重要并以个人的方式积极影响他们的生产力，因此使他们对公司更具生产力。
现在，如果培训发展了身心能力，就必须意识到培训不仅像我们前面提到的那样是针对操作人员的，而且还针对高级管理人员的，因为它不仅是针对内部活动的培训公司，但在新技术，管理，营销和领导趋势方面。
正如我们之前所说，培训必须有明确的目标才能有效，而不是员工接受的培训时间，它必须包含必要和相关的信息，因为这对为工人或任何人提供培训是无用的它不能满足工作要求或内容不足。培训应该对工人有吸引力，并且应该以参与者有学习热情而不厌倦他们的方式进行。如果工人不重视培训，那么对他的人不会有任何影响，在这种情况下，这仅代表公司的一项支出，而没有任何好处。
现在，培训对提高生产力有多重要？答案是要提高生产力，我们需要掌握必要的知识。例如，卖方，雇用一个人来销售特定产品（汽车），工人在销售领域有经验，但是对汽车不了解，因此卖方在他们的产品上有更好的发展应该给他提供一个学习汽车基础知识的课程，因为如果客户问他有关产品的问题，并且他不知道该回答什么或以错误的方式回答，那么客户很可能不会购买汽车，并且留下对公司的不好印象，反之亦然，卖方对汽车有广泛的了解，但不知道如何对待客户，因此必须接受销售方面的培训。
另一个例子可能是在工厂中，如果工人不知道如何使用机器的所有组件，则可能无法发挥最大的性能，这会产生成本和生产延误，相反，受过培训的操作机器的人是有效率的，提高了公司的生产力。
另一个重要的一点是，培训必须是恒定的，当软件系统，生产流程，新产品等发生变化时，公司必须对员工进行培训。但是，培训在课程开始时并未结束，而是必须进行全面评估，以了解培训是否有效，所传授的知识是否真的是学会了的以计算培训的成本效益并验证培训是否更有效。投资而不是支出。
IV。结论
制定培训计划可以提高员工的绩效，士气和创造力，这不仅可以提高生产力，而且拥有受过培训的员工表明，组织能够面对每天都要求更高的竞争力。另一方面，培训计划必须以提高生产率为目标，不仅要关注许多公司所做的积极性，而且要关注每个人的需求。
培训必须有明确的目标和具体计划，不仅要遵守《联邦劳工法》的规定，该法规定公司必须提供培训和培训，而工人必须接受培训，尽管如此，许多公司仍未遵守该要求。应该牢记的是，培训不是支出而是一项投资，因此公司可以提高生产率。
谈到工人，很多时候他们不了解接受培训的重要性，他们在接受培训时可能会表现出一定的冷漠，而不是珍惜或从中学习。这就是为什么管理人员有责任激励和使他们看到培训的重要性。
另一个重要因素是对培训的评估，必须评估培训的影响；评估一个人的长处和短处有助于为培训计划奠定基础。
参考资料
- Cantú，L.（2001年8月）。培训和培训是提高生产力的基本因素。墨西哥公司的竞争力。墨西哥新莱昂州：新莱昂自治大学，雷扎，C。（2000年）。技术和互联网。加拉加斯：Uyapar Servitje，SL（2006）。www.ueser.gob.mx。2014年2月12日，从http://www.usem.org.mx/ebiblioteca/index.php?mod=ebiblioteca&id=39Silicio，A.（2006）中检索。培训和员工发展。
