高效人才的7种习惯：获得个人和财务自由的工具
高效率人才的7种习惯是一种管理工具，能够提供必要的工具，以通过个人和人际关系的成长和发展过程来学习如何有效地过生活，其中前三个是针对个人成功的，接下来的三个是关于公众在环境方面的胜利或成就，最后一个是关于持续改进的能力和需要的习惯。
当谈到习惯时，有必要提到术语知识，能力和欲望，因为这些共轭导致前者的成就。好吧，成为高效的人意味着要做不同的事情，改变范式，理论，性格，态度，最重要的是要制定使我们能够在日常活动中实现有效性和效率的原则。
第一种习惯是指积极主动，无非是具有主动承担项目和执行任务的能力，以及对我们的行为和决定负责的能力，无论这些行为是好是坏。或换一种说法，认识到我们有责任做和停止做，和/或尽我们最大的努力使事情成真。
重要的是要强调，高效人才的7个习惯并不包括在几天或几周内改变人们和组织的生活，而是要从内而外地进行长期，与众不同的改变。一生。
第二个习惯是从头脑中的结局开始，这反映了当开始一个目标时，您必须知道要达到的目标，这意味着清楚地了解任务，愿景，目标，理念，知道目标的远近和目标的远近。缺乏实现。只有这样，才能朝着确定的增长和发展采取正确的步骤。
在这里可以识别日常生活的琐事，例如我们有项目的情况，我们首先考虑这些项目，然后很少执行。好吧，在这种习惯下，类似的事情发生了，它的目的是理解事物被创造了两次，首先是在思想上，然后是在执行它，强调了做事和做事的原则，准备，计划，组织，领导力，摒弃了不成功的恐惧。 ，它可以清楚地标识您在何处停止，以及您是否在正确的道路上，并在必要时快速重定向或反馈。
第三个习惯是积极进取，从头到尾开始的结果，被称为“把第一件事放在第一位”，它指导任务，态度，按重要性程度加以组织，并朝着同一方向执行。这是开始向采用原则转变，转变效力，开放自我发现并以有组织的方式转变为常识的地方。嗯，实践和技术会随着技术和创新而改变，但是原理不会改变。
通过实践上述习惯，可以说是从依赖到完成自己的事情的能力的转变，从不需要别人实现自己想要的东西，到自由到什么科维博士称其为“自我的态度”。
第四个习惯是“思维取胜-取胜”，它指向互惠互利，知识共享，充裕和相互合作的能力。这样，所做的每一件事都为参与各方带来了充实，避免了浪费时间和发现分歧。这是不同思维者的现代管理和认可能力，这是委内瑞拉社会模型中必须包含的不可或缺的要素。
正是在这种范式中，性格是重要的基础，情感关系得以保留，相互协议得到管理，所有这些都得到系统的支持。培训，计划，沟通，预算，信息，奖励和任何其他系统都基于这种双赢的习惯。
接下来，第五个习惯叫做寻求先理解然后被理解。从这里开始有效的人际沟通，共情沟通的途径，您必须在学习之前进行学习。倾听意味着让自己受到正确的影响，但这是影响他人的起点。
以此习惯养成平等对待每个人的习惯，但是每个人都以一种特殊的方式来对待，因为所有人都是不同的。他们的想法，观点，行为和其他观点有所不同。
下一个习惯称为Synergize，是一种面向创造性合作，尊重沟通的习惯，双方在获胜的基础上承担责任-赢得一个更好的主意，除了学习和改进外，结果还大于两者的总和。知识和利用差异创造意愿，比以前更好地解决问题。
协同增效无非是为新的思想和选择打开思想和内心，从旧的范式转变为可产生附加值的新发现，认识到人们并没有看到现状，而是看到了现状。
最后，第七个习惯（定义为使锯变得锋利）是指具有平衡更新，回顾以前的六个习惯并不断纠正，创新和改进的能力。在进行上述改进之前，必须先满足四个方面的要求：身体，精神，社会和精神上。
更新是使我们能够在增长和变化，不断改进，最佳思维中提升的原则和过程。
一旦这七个习惯得到满足，就可以说已经实现了从独立到相互依赖，到我们的态度的巨大飞跃，这是通过个人的努力以及其他人的帮助和合作来实现的。当他们有明确的原则，思想和目标时。。
最后，适当地指出那些没有读过“高效人的七个习惯”的人，错过了了解必要的工具以进行自我评估并采用新的个人和组织生活模式，而忘记了无限性的范式项目，而不必冒险执行至少一个。必须要犯错误，要学习，要敢于成长，要有能力去寻找和看到不同的想法，要超越所有人的视野，这就是与众不同的地方，正是泰约·法约尔所做的。爱因斯坦，牛顿，达芬奇，达尔文，阿基米德等人因此所取得的成就只是努力的结果。
