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多任务应用于决策

Anonim

从上层中层管理工作的角度来看待我反思的主题称为“应用于决策的多任务处理”,着眼于管理概况和绩效的实际情况,并参考教育背景。

摘要

发生在他们身上的是,突然之间,您突然醒来一个新的早晨,以为直到今天您的生活是怎样的,您朝哪个方向前进?你去了什么方向?路线是否已经行驶得最好?这些问题与您当时所做的决定,您的信念体系,您的恐惧以及您的梦想有关,让我们暂时反思一下决策在整个人类生命中的重要性您是否曾经听过学校辅导员的建议来制定“生活计划”,您是否认为自己长大后想成为?还是十年后的样子?对自己而言,许多人会照顾各种必要的活动,以满足家里,教堂,社区,办公室等的日常需求。我们将这一系列活动称为“多任务”,妇女是多任务行动的一个例子。有能力同时将注意力集中在几个任务上的人;当他们做饭时,他们正在运转洗衣机,为孩子们提供点心,同时他们接听电话以促进他们的电话公司,顺便说一句电话,是这个问题的另一个具体例子,因为手机世界已经因此,与多任务智能屏幕有关的新闻和好处;多任务处理和决策是我们要合并的两个术语,以理解学校管理人员的绩效。有能力同时将注意力集中在几个任务上的人;当他们做饭时,他们正在运转洗衣机,为孩子们提供点心,同时他们接听电话以促进他们的电话公司,顺便说一句电话,是这个问题的另一个具体例子,因为手机世界已经因此,与多任务智能屏幕有关的新闻和好处;多任务处理和决策是两个术语,我们将合并它们以理解学校管理人员的绩效。有能力同时将注意力集中在几个任务上的人;当他们做饭时,他们正在运转洗衣机,为孩子们提供点心,同时他们接听电话以促进他们的电话公司,顺便说一句电话,是这个问题的另一个具体例子,因为手机世界已经因此,与多任务智能屏幕有关的新闻和好处;多任务处理和决策是我们要合并的两个术语,以理解学校管理人员的绩效。这是该主题的另一个具体示例,因为手机世界具有与多任务智能屏幕有关的新闻和好处,因此,多任务处理和决策是两个术语,我们将合并它们以理解学校管理人员的绩效。这是该主题的另一个具体示例,因为手机世界具有与多任务智能屏幕有关的新闻和好处,因此,这是非常重要的。多任务处理和决策是我们要合并的两个术语,以理解学校管理人员的绩效。

介绍

就我而言,我是高中文凭课程的主任,管理技能的特征之一是;在这里,“整合老师,行政人员,学生和家长来为改善学校做出决定”是我们今天要思考的这个决定性决定性时刻的主题与教育中心产生的多任务交织在一起的决策,为学生提供优质的教育服务,因为“制定决策并将其付诸实践是管理者最重要的任务,也是最重要的个人行为”(Ariño&Maella,2010年)。

发展历程

让我们从概念化两个主题开始,然后决策是什么?

在《冰山一角》一书的在线视频中,他提到了决策的10条原则,为了更好地理解这一过程,我觉得很有趣。

  1. 担心决定得好而不是正确无误;清楚地确定自己的目标;以现实的方式提出自己的问题;不要欺骗自己,这很容易做到;只关注相关信息;认识到不确定性并加以管理;要有创造力并产生请记住,您的决定会带来后果。无论您做出什么决定,将其付诸实践,请注意并非所有的事情都是理性的。

确实,我认同阿里尼奥(Ariño&Maella)做出决定的愿景不是采取行动,因为您认为自己对应该采取的方向是正确的,而是要清楚自己想要什么,以什么意图做出决定,应该优先考虑什么无论您做出何种决定,您都必须采取积极主动而不是被动的态度,努力工作并接受由此产生的后果。类似地,让我们记住刘易斯·卡洛尔(Lewis Carroll)在他的作品《爱丽丝梦游仙境》(1865)中问柴郡猫的时候:

您能告诉我我必须采取哪种方式才能离开这里吗?

  • 猫回答说,这很大程度上取决于您要去的地方。

我不在乎,艾丽西亚回答。

  • 猫说,那走哪条路都没关系。

过去的这项工作是为儿童或青少年创作的,但是,仔细阅读它,我们会发现很多关于成人生活的意义,您认为定义您想要的东西更好吗?

Marta Lorena和Hilda Mar,ALFA III项目(2011)-10(欧盟和拉丁美洲高等教育机构之间的合作计划)的研究人员评论说,根据各种调查和理论方法,决策可以被定义为:“一个广泛的过程,可以包括对替代方案的评估,试验以及对其中一种方案的选择(……)”(Artieta和González,1998:368)。

另一个概念;“决策过程是一个过程,范围从问题的定义,数据收集,替代方案的产生以及行动方案的选择,这将使您能够解决问题或抓住机会,决策过程是一种思维方式,管理员用来做出决定”。

在这些概念的注视下,我敢于补充说,学校经理的决策必须是一种负责任的行为,在其他教育参与者的共识下产生包容性的选择,并以此设法将整个机会场景可视化请按照运行您的教育中心提供优质服务所必须遵循的准则进行操作。

现在我们通过多任务来理解;EstefaníaBlasco新闻和传播专业毕业生在infoautónomos博客上发表了有关“多任务”员工的帖子。对于中小型企业的利与弊,作者评论说,面对当前的经济困难,中小型企业,尤其是微型中小型企业,被迫寻找“多任务”档案或他们负责公司各种任务的员工。

他还指出,雇用这类员工对于企业界和那些提供才能或正在寻找工作的人来说已经是一种现象。环境。

尽管公司可能希望获得未来的收益,尤其是在财务能力有限的情况下,但多任务员工也对其不利。让我们看看这两种情况;

优点; 节省了公司成本,减轻了多任务员工在公司内部成长和发展的负担,为公司带来了这种类型的员工流动性,而这并不影响企业的生产力。

缺点:由于专业化程度较低,工人在执行任务时可能会失去专家的视野,可能无法确定需要改进的流程,员工可能变得不可或缺和不可替代,可能会降低生产力并迷失方向这么多的角色,需要更多的时间来执行。

作者得出结论,成功雇用工人的关键是要知道如何保持平衡和灵活性(EstefaníaBlasco,2014年)。

现在,“知识社会”的概念在90年代初被商业管理哲学家彼得·德鲁克(Peter Drucker)首次使用,这个概念被概念化为信息和通信技术的创新,在信息传递中,它极大地改变了现代社会活动的发展方式,打破了诸如时空之类的因素,在70年代中期,技术融合促进了计算机的逐步发展。这些技术已从军事领域转移到了民用领域,对社会产生了深远的影响,当今世界已经数字化。我们的模拟生活大部分都转化为一和零,网络诞生了,知识存在于人中,知识社会中的后资本主义社会,无论谁拥有过程管理知识,在全球化的世界中都有生产,我们将面临一个时期,在这个时期中,我们将必须快速获取和解释信息,知识社会将完全改变我们的行为方式和自我指导,这就是为什么我在今年3月于最近的网站上特别提到“多任务”这一概念向技术和手机领域发展的原因。知识社会将完全改变我们的行为方式和自我指导,这就是为什么我在今年3月于最近的网站上特别提到“多任务”这一概念向技术和手机领域发展的原因。知识社会将完全改变我们的行为方式和自我指导,这就是为什么我在今年3月于最近的网站上特别提到“多任务”这一概念向技术和手机领域发展的原因。英国广播公司(BBC)世界已经发布了一系列新的棉花糖智能手机,这些智能手机将很快上市销售,这些手机使用Android N操作系统,它将引入多任务分屏和改进的通知控件,从而使用户能够用户可以同时使用两个应用程序,信息可以从一个应用程序复制到另一个应用程序,这些优点在手机中使用户可以更轻松地在电话应用程序中使用多任务处理,从而可以使用更多信息,并且数据保留。

结论

有了上述所有参考,我们可以得出结论,从学校中心的管理职能的执行情况来看,本期多任务处理在决策中表现出的活动和态度的融合是一种区分管理人员的光荣职责。为了带领他们的学校团体在所欠的教育服务中取得成功,承担多任务态度的管理者应意识到自己所做的决定,对后果承担责任,并对什么活动,服务和/或工作团队必须纠正的态度,以便每天有系统地不断改善每天提供的教育服务的质量,多任务和决策的融合意味着学校的组织结构发生了根本变化,不仅意味着知道如何做,而且还知道该如何做,改变了人类的态度和价值观,校长采用了像智能手机,您必须拥有改进,更新的想法,替代方案来组织决策和正确委派,教育是并非所有人都享有的特权,办学并不是一件容易的事,您必须具备协调团队的能力积极地工作,以激励工人,学生,老师和父母在学校的不断发展中始终成为积极的合作者,其坚定的目的是为学生提供一个比出生时更好的世界。

Lic。MaríaEuniceLópezAntonio

Cobach 235总监

恰帕斯州图斯特拉古铁雷斯校园的笛卡尔科学技术大学的老师。

参考资料

  • http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/10905/1/images/Acuerdo_449_competencias_perfil_director.pdf(咨询2016年7月1日)。阿里尼奥(Ariño)和马埃拉(Maella)(2010)可使用Icerbergalavista:https//www.youtube.com/watch? v = BMImL7WI2RM (咨询2016年7 月1日)。http://dearade.udea.edu.co/aula/pluginfile.php/1150/mod_resource/content/1/Competencia_Toma_de_Decisiones.pdf(咨询2016年6月7日)https://slideplayer.es/slide/2312461/演示主题:«管理决策CAP。三,3.1.-引言决策是在各种选择中选择一种行动方案。我们所有人。” (访问日期:2016年7月1日)。知识时代,https://www.youtube.com/watch?v = nluHAc6XaYc(访问日期 2016年7月6日)您的决定就是您现在所处的位置。可用https://www.youtube.com/watch?v=ALe2SqAOkU(咨询2016年7月1日)。
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