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古巴圣斯蒂精神省体育学校的管理策略模型

Anonim

本工作旨在应用战略模型SanctiSpíritus省体育,运动和娱乐社区学校理事会(ECDER)。为此,除在这些机构工作的466人外,有意选择了11种ECDER的样本,占42.3%,逻辑历史,系统方法,文件分析,调查,访谈被用作研究方法和技术。半标准化和集思广益的团队合作技术,使我们能够确定任务,进行诊断,定义共同的价值观,愿景和关键成果领域,以及与各自制定战略目标测量标准,行动计划以及测量和控制。得出的结论是:书目分析可以从理论上为战略管理和管理策略模型建立参考,ECDER模型的设计考虑了这类机构的特殊性,该模型的应用带来了一系列好处,从而带来了提高SanctiSpíritus省体育,体育和娱乐社区学校的效率和效果。因此,我们建议继续在被调查的ECDER中应用策略管理模型,并建议省内其他社区学校由于其提供的好处而采用管理策略模型

介绍

社会的思想,价值观,规范和生活方式发生了深刻的变化,同时在组织中扮演着更重要的角色。

一个具体的事实是,对于战略性近视眼,不再有可能以短期眼光或与之相同的方向进行指挥,您需要具备预见未来,适应和应对未来的能力。

战略管理被称为扮演这个角色,成为一个管理过程,导致思维方式和行为方式的改变。因此,不可否认的是,要实现持续的效率,效益和竞争力,除其他方面外,还需要有一项计划和战略方向,以预先定义好的,共同的未来愿景来增强创造力,灵活性,活力,速度和侵略性。由其所有成员。

可以肯定的是,战略管理是组织制定目标并直接实现目标的过程。该战略是实现组织目标的手段和途径。这是将内部分析与领导者用来为他们控制的资源和能力创造价值的技能相融合的艺术(技能)。分析和行动嵌入战略方向。

每个机构,无论其规模,部门类型,业务部门或国家/地区,都必须有一个流程,以确保它具有制定该战略的方法。

显然,由于每个组织的战略规划过程都是不同的,因此要根据不同的流程和组织来处理不同的现实,任务,用户,专家和官员,这是显而易见的。

因此,今天,制定战略计划至关重要,该战略计划应确定管理的方向,以相同的方向指导组织的工作,并使其能够控制其资源和对不同过程的管理。

因此,战略管理已成为商业界广泛研究和探讨的话题。但是,直到社会主义阵营瓦解之前,古巴才被纳入这一进程,这一要素并未在所有政府部门中得到平等利用,INDER成为使用战略局面之后最落后的国家之一。

像其他组织一样,体育,体育和休闲社区学校(ECDER)必须意识到,未来不再是现在的延伸,他们需要预见在其环境中相互作用,创造和创新的力量的影响拥有自己的管理工具和实施策略,可确保他们确定要在体制上取得的成果。因此,作为古巴体育体系的基础机构,与人民理事会的领土划界相对应,并以一种开放的教学模式,根据其整个活动的需要和兴趣,鼓励全体人民逐步融入社会,继续完善和发展。体育,运动和娱乐。

目前,美国国家体育,体育与休闲学院在中央方面已采取了重要措施,但其草根组织(例如ECDER)尚无足够的管理策略模型来允许他们这样做更好地计划,组织,指挥和控制与娱乐,社区体育,体育和体育有关的所有过程,因此需要应用管理工具,使他们能够达到更高的管理水平。

因此,考虑到上述情况,提出了以下科学问题:

如何为改善SanctiSpíritus省体育,体育和娱乐社区学校的管理过程做出贡献?

总体目标:

在SanctiSpíritus省的体育,体育和娱乐社区学校中应用管理策略模型。

科学问题:

1.哪些理论和方法学基础支持ECDER的战略管理和管理策略模型?

2.如何设计SanctiSpíritus省体育,体育和娱乐社区学校的管理策略模型?

3.管理策略模型的应用会给SanctiSpíritus省的ECDER带来什么组织上的好处?

三,调查方法。

人口和样本。

从SanctiSpíritus省的26所社区体育,体育和休闲学校(ECDER)的人口中,有意抽取了11所学校,占总数的42.3%,因为这些学校存在着不可或缺的条件,也就是说,整个管理团队,其干部的稳定性,管理者的利益以及学生进行研究的能力。

研究社区体育,体育和娱乐的学校:

•雷南·图里尼奥(RenánTuriño)。2006年特立尼达

•AlbertoGarcíaLavandero。SanctiSpíritus。2007年

•朱利奥·梅拉。SanctiSpíritus。2007年

•何塞·门多萨。2007年特立尼达

•丹尼尔·阿尔贝托·卡尔德隆。促销2007

•Marcelo Salado。SanctiSpíritus2008年

•巴巴多烈士。SanctiSpíritus2008

•伊瓜拉。Yaguajay 2008

•Venegas。Yaguajay 2088年

•AlfredoTomásCalzada。La Sierpe 2008

•Caracusey。特立尼达2009

此外,在这些机构中工作的总共466人构成了研究样本,平均年龄为32.3岁,其中女性189人,男性348人。它们分为以下几类:

•扩展董事会有129人。

•408名工人:技术人员,活动家和服务人员。

3.2调查中使用的方法和技术。

以下研究方法和技术被用来进行研究。

理论层面的方法:

-历史-逻辑:用于分析研究对象的演变和研究背景。

-系统分析:构想在开发管理策略的模型或过程时要考虑的所有步骤的辩证关系。

实证水平的方法和技术:

-文件分析:可以研究官方文件,例如2006-2007、2007-2008和2008-2009学年的INDER校长指示以及体育指导方向的分析程序。

-调查:对管理人员和工人进行了调查,以收集必要的信息以准备管理策略。

-半标准化的面试:ECDER的主任确定使用管理策略模型在机构中获得的收益。

-小组工作技巧:包括在一群人中就特定问题以口头形式交流思想,观点和经验,以实现某些目标并得出结论,为此,进行集体讨论或集思广益。

IV。结果分析

4.1关于在SanctiSpíritus省的体育,体育和休闲社区学校(ECDER)使用的模型的建议。

在对上一章中介绍的不同模型进行了详尽的分析之后,由国内外的不同作者给出了不同的结论,我们得出结论认为,没有一个模型适合所研究的机构。

因此,考虑到社区学校属于服务业,特别是体育,并且其基本行动落在体育,参与性体育,生活质量和娱乐上,因此建立了以下模型:

他们的管理策略模型(ECDER)。

4.2在所调查的ECDER中应用管理策略模型的结果。

值得注意的是,所显示的结果构成了该模型在所研究的11个机构中应用的概括,并且尽管仅显示了一个结果,但在调查过程中仍制定了每所学校的策略,这是量身定制的,因为这取决于每个机构的个人特征。

为了在分析中获得更大的客观性和深度,对机构进行了简短的描述。

在被调查的ECDER中,有8个年龄在15到30岁之间,不包括Daniel AlbertoCalderónde Fomento,JoséMendoza和Caracusey de Trinidad,分别成立了6年,5年和3年。总体而言,这些机构将其行动辐射给该省总共19个人民议会,其划分如下:特立尼达市6个,发展中1个,亚瓜贾伊2个,拉谢尔佩4个,圣西皮里图斯市6个。

在被调查的ECDER中进行的运动:

-球类运动:棒球,手球,篮球,足球,手球,排球,乒乓球,乒乓球和垒球。

-时间和品牌体育:田径,体育射击,射箭,举重,滑冰,游泳和骑自行车。

-搏击运动:跆拳道,拳击,摔跤,古罗马摔跤,空手道和击剑。

-竞技艺术运动;艺术体操和艺术体操。

任务

社区学校的使命是,通过革命力量利用科学技术的进步在体育设施和中心建立自己的技术力量,从而促进和促进娱乐和体育活动,体育文化和体育教育的实践,致力于革命的工作的系统的人力资源培训,以满足培训需求,恢复身心能力,适当利用闲暇时间以及提高人民的生活质量,代表了革命的理想和现实。革命性运动的价值观。

诊断

强度:

稳定的董事会与工人有着良好的关系,他们拥有覆盖技术力量的员工,拥有良好的积极性,并且他们提供了利用空闲时间的文化,并改善了社区的生活质量。

弱点:

缺乏物质和技术资源,对合格人才的准备不充分,运动场所不足,技术人员也不充裕。

商机

学校附近有学校,体育学院和市政总部在附近,学校的运动区在附近,ECDER附近还有其他社会区域,例如广场和公园。

威胁:

教育学校的时间,在机构附近销售含酒精饮料的时间,经济封锁和其他娱乐选择,例如青年俱乐部,视频室等。

值的定义

在被调查的社区学校的工人中,以下价值观占主导地位:爱国主义,诚实,责任心和团结。

视图

-我们将保持体育强国的地位。

-加强对素质和效率型运动员的准备体系和人力资源建设的教育和综合培训。

-加大对科技创新成果和影响的认识和推广。

关键结果领域的定义

体育,体育和休闲社区学校的主要成果领域:

1.体育与参与性学生运动。

2.参与运动和健康促进。

3.身体娱乐。

4.物质技术保证和体育服务。

主要成果领域的战略目标和衡量标准

在执行了所有先前的过程之后,开始按主要成果领域制定战略目标及其相应的度量标准。

行动计划:

该行动计划对每个机构来说都是特定的,因为它取决于社区学校可利用的人力,物力和技术资源,并且也为期一年。

测量与过程控制

该过程的度量和控制将通过以下方式进行:持续诊断,ARC每月进行分析,关键结果领域负责人的季度季度报告以及年度战略评估会议,所有实体的员工来评估其结果。

4.3通过访谈对ECDER董事在管理策略模型应用方面的评估。

ECDER 主任对战略管理模型应用的新颖性及其在解决每个机构中发现的缺陷方面所做的贡献的评估,结果导致92.3%的受访者表示,如果模型应用新颖,好吧,直到进行调查之前,他们从未以这种方式工作,他们还报告说他们为实现目标而努力,尽管知道其中包括了一些战略因素,但他们并未正确地构想出目标。

关于战略管理模型的应用是否有助于解决每个机构的诊断过程中发现的缺陷,有83.2%的人表示确实有贡献,因为首先应用该模型,可以清楚地定义和集中缺陷,其次允许以这种方式工作,并最终在测量和控制过程中进行跟进。

在ECDER中应用管理策略模型的好处

在ECDER内组织管理流程,优化管理人员的工作,所有工人都有明确的使命,充分利用环境中的机会来明确优势,明确关键领域,显示精确的形象定义当前状况以及预期将要到达的状况,这些基本动作和倡议将消除当前状况与所希望的未来状况之间的差异,它实现了理论与实践的完美融合,创造了在战略思考的基础上,社区学校通过使用适合组织特征的模型来提高效率,并营造一种衡量和控制的文化。

结论

1.书目分析可以从理论上为战略管理和管理策略模型提供依据。

2. ECDER的模型在设计时考虑到了这类机构的特殊性,即任务,诊断,共享价值,愿景,关键成果领域,战略目标,衡量标准,行动和衡量计划以及控制,根据总统的指示,事实证明这是一个很好的预期。

3.该模型的应用带来了一系列好处,从而提高了SanctiSpíritus省体育,体育和娱乐社区学校的效率和效力。

建议

1.继续在所调查的ECDER中应用战略管理模型。

2.建议该省其他社区学校采用管理策略模型,因为这样做可以带来好处。

古巴圣斯蒂精神省体育学校的管理策略模型