摘要
这篇简短的批判性反思文章是进行推理以创建有关技术概念的效果。反思中使用的方法包括合并各种概念并测试综合。
产生技术概念的词源和逻辑基础
a）技术上的词源在词源上来自希腊语：
- 徽标= saberrestekne集=艺术，技术，贸易
b）对术语的更多重视导致人们对专有技术对他人生活的影响或结果进行分析。因此，根据语言的形式逻辑用法，这种推理中出现的复杂句子使我们得出以下结论：
人们知道如何在环境（包括动植物）中制造人工制品或过程，以创造福祉并满足人类需求。”
然后，可以将此复杂句子组织成以下方案：
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主题：谁？ |
动词：动作 |
对象：什么？ |
哪里？ |
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人 |
他们知道该怎么办 |
工件或过程 |
在环境中，包括动植物 |
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生成 |
健康 |
||
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满足 |
人的需求 |
技术理念
“技术是知识的结果，可以产生人工制品或过程，改变包括植物和动物在内的环境，从而创造福祉并满足人类的需求。” 作者：CésarEduardoJiménezCalderón博士。
技术的无形和有形的结果
a）技术是转换或修改媒介或现实的关键过程。
b）专有技术包括两个认知过程过程：
- 创新，作为某些人工产物的转换过程或另一种已知的分形过程。技术专利是具体的结果，是通过将现实转化为人工产物或其他新过程而实施的发明。科学专利是具体结果。
c）该技术有两个组成部分：
- 认识论是知识的结果，可以产生人工制品或过程；知识本体是对环境（包括动植物）进行改造以产生幸福感并满足人类需求的方法。
参考
Jiménez，C.（2008年）。技术研究方法论。可在http://www.slideshare.net/GestioPolis.com/metodologia-de-la-investigacion-tecnologica上找到。
