主题和整合中心，用于 教育机构和职业培训计划的建设，注册，质量认证和持续改进。
工作和人类发展培训
培训认证计划哥伦比亚工作和人类发展培训
专题和综合轴用于教育机构和工作培训计划的构建，注册，质量认证和持续改进
设计：ALVARO SALAZAR ESQUIVEL
用于教育部门的支持文件
引用：1064号法律：2006年：4904号法令：2009年；
学到了。6号和7号；NTC 5580 -5581：指南29；NTC 5555; 指南34
老师-业务顾问
公民信息15.计划的用途/益处以及
福利管理人员的注册信息•选择认可SENA提供FTyDH计划。
•与正规教育签订的中等技术协议-技术IE-高等教育
•国家和国际
协议•学徒合同（SENA贡献公司）
•通过政府政策“第一职业” 16. 质量
管理体系的实施和认证•机构•程序
•申请第一份工作福利。
•认证的好处
•ISO 9001：2008（
国际标准要求）
•NTC 5555
•GTC 200
•行业
/经济活动技术标准（部分）：
NTC 5663卫生助理NTC 5664艺术和文化培训
NTC 5665旅游
NTC 5666计算机服务
阶段/方法过程的实施/质量管理体系的认证
阶段编号 之一
准备/报名
目的
创造必要的条件来保证资源，人才，
基础设施和教育环境的最佳性能，从而使满足文件要求和有效地应用（就地）达到认证目的成为可能。第三级认证和主管级别的活动
•资源和活动的计划
•SGC的意识以及与其他系统的兼容性
•组建SGC 管理团队。
结构培训标准：
•法律要求，技术和
法规
•准则和标准支持国际质量标准
阶段编号 二
实施国际质量标准，所采用的补充体系（NTCGP1000：2009; MECI 1000：2005）以及教育部门的意见（即官员）的要求
用于工作和人类发展的培训机构的标准NTC 5555质量管理系统。
目的
证明符合教育机构质量管理体系范围内的所有要求，或为工作和人类发展培训提供服务的法定代理人（法律1064：2006）;
法令2888：2007;法令4904：2009）
证据要求：
•4.-
质量管理体系
一般要求或文件要求
NTC 5555的要求•课程
名称•课程
理由
•课程组织
•教学人员
•与
学生和毕业生相关的过程
•行政组织
•评估和持续改进。
•5.-管理责任
•高级管理层承诺
•以客户为中心
•质量方针
•规划
•责任，权威，
沟通SGC审查
6.资源管理
•人才（意识培训竞赛）
•基础设施
•工作环境
7.-实现教育服务
•规划FT和DH的
过程•与客户相关的过程。
•设计和开发教育优惠。
•采购和订约服务
•教育过程和服务提供
8.-测量-分析和改进
•监控和度量：o
顾客满意度的度量o内部质量审核
•控制教育过程中的不符合项
•数据分析
•持续改进
•纠正
措施•预防措施 3
质量管理体系目的认证
由认可机构发布的概念，用于证明
通过应用内部质量审核的通用准则而获得的质量管理体系和组织/机构的范围的要求的一致性和充分性17
制度上的改进
指南34男士
目标：.-提供更大的响应能力，作为人类和公民对
政治，社会，科学和经济部门的发展，期望以及劳动力，技术，技术和专业要求的回应。管理管理过程领域•战略管理与制度视野
•战略管理
•学校政府
•制度文化
•学校气候
•与环境的关系学术管理•教学设计（课程）
•教学实践
•课堂管理
•行政和财务管理•支持学术管理
• 行政管理。资源
•人事管理
•财务和会计支持。社区管理•可及性
•社区预测
•参与与共存
•风险预防
文件的控制和编辑
准备和设计ALVARO SALAZAR的能力•前任老师-前业务发展部顾问SENA
•质量经理“ ICONTEC”认证
•公共部门质量管理体系的实施者（NTCGP 1000：2009。MECI1000：2005-CICO）
•教育部门“ NTC 5555”的质量管理体系
•业务顾问学位编号14010102
•能力标准评估者Laborales SNFT联系[email protected] [email protected]
CELS：318 870 39 39
317 382 29 67 文档
控制
文档使用
宗旨和用途：教育和学术2010年1月
版
作者注：您的部分或全部繁殖均已通过任何方式进行了授权
，并得到作者的明确同意和证明
ASE培训主题主题轴[email protected]
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