参加者的目的
回顾每个参与者与自己和他人交流的方式；他们的信念，管理自己的情绪以及这对沟通方式的影响，以及与圣地亚哥·马里尼奥工业大学学院（“AmpliaciónMérida”）的合并。
在学习中管理情绪为此，他们将使用：
- 加强情绪智力管理的行动计划以大脑的力量为参考框架管理信念和情感的个人经验
这样，他们将实现：
- 使用分担责任工具采取积极的行为（相对于被动的行为）审查五种基本情绪及其管理，确定联系的能力和机会并表达它们，建立行动承诺，运用在研讨会上学习并包含在行动计划中的行为
三位一体大脑：
- 新皮层系统边缘系统爬行动物系统
管理我的信念
情绪智力：
- 我的朋友MARTA，或五种情绪反复情绪和基本情绪传导情绪的能量伴随着他人的情绪：一步一步我的承诺
获得产品
- 圣地亚哥·马里尼奥理工大学学院“AmpliaciónMérida”的价值观与每个人的信念和价值观保持一致。与会者的经验支持的五种基本情绪的管理模型。 “围绕情绪的管理。来自圣地亚哥·马里尼奥工业大学研究所”AmpliaciónMérida的一组参与者，表达了对自己有利的情绪，表达了与监督者，同辈或上级以及组织的关系。冲突情况，引导情绪，回顾情绪管理的优势和机会，建立做出改变的承诺。
