假期结束后，儿童和青少年恢复上课，其中一些人在获得应有的成绩后得到了应得的休息，因此受到了极大的鼓励，但许多其他人却没有足够的力量去面对等待他们的东西：5个月的努力。
如果我们向任何中小学生询问他们的学习动机，大多数人会回答他们学习的原因是应该做的事，父母的义务或因为当他们获得礼物时必须获得礼物的方式。夏天到了。为什么会这样？
他们没有学习动机的原因
无论是家庭作业，准备工作还是学习考试，大多数父母经常听到的是抱怨。通常，我们将这些抱怨归因于我们的儿子或女儿很懒惰，但是，由于缺乏学习动力，可能有很多原因，例如：
1. 无聊的或很少的教学材料。
2. 过去在该主题上失败过的事实。
3.个人性质的问题，例如对自己的能力缺乏信心。
4. 与老师或小组教室的联系很少；还有很多。
但是，不管是什么原因使学生背弃书本，总有可能唤醒学习的幻想，而正是在学习中，激励的关键所在。
学习学习
但是妈妈，研究这个有什么用？这个问题是所有父母迟早都要听的，然后他们秘密地经常与伴侣或朋友讨论。
问题不是要学习什么，也不是老师在课堂上教什么，而是学生所学到的知识与现实生活毫无关联。为了更好地理解这一点，我们将举一个例子进行说明：对《人权宣言》的研究。
通常，社会科学书籍包含一个主题，其中一个问题是“什么是人权”，另一个问题是“什么是人权”。此外，这甚至是西班牙所有警察的反对者都受到审查的主题。但是您读了这个主题，似乎很冷。感觉就像您正在阅读“应该很重要”的列表，但是您实际上并不知道为什么。
好吧，在知道关键的目的之后，如果学生们不得不与纳粹大屠杀的后代或曾参加过南非反种族隔离斗争的人通过电子邮件讲话，而不是读这门学科，那将会发生什么？
激励需要每个人的努力
说起来容易做起来难。这就是为什么当参加我的课程或阅读我的文章的父母问我“珍妮，为什么老师让它变得如此复杂？” 我总是回答相同：因为在任何教学系统中更改教学方法都非常复杂。但这也是教师没有太多帮助的事情。
我坚信激励学生的关键在于教育团队与家庭之间的合作。因此，每当我与家人一起工作时，我都告诉他们重要的是，不仅要熟悉他们所在国家的教育系统，而且要熟悉其他方面，例如他们老师的教育风格以及学习资料。您的孩子，他的考试方式或他或她可能对学习任务的限制信念。
事实证明，要激励您的孩子，您还必须学习很多东西。你有动力吗？。
