陷入社交媒体

社交网络。本世纪的进步还是邪恶？他们围绕正面和负面进行辩论。如果它们形成或使我们变形；他们是否教育。无论是赢还是输，关于它们是否必要或有害，是否重要的讨论都无关紧要。真正不可否认的是，无论好坏，他们进入我们的生活方式。

网络适合所有人，侮辱者，冒犯者。对于交流的人，告知的人，庆祝的人，出售的人，坠入爱河的人以及为它带来某种偶然或持续利益的人。

在几分钟之内，图像或评论实际上就可以遍及全球。它们存在于日常生活的各个时空中，在一个日益虚拟化的世界中，社交网络正在逐渐普及，并且每天，它们都会添加想要融入该幻想领域的用户。实用性将始终取决于您出版物的适当管理，推理的水平以及社交时的良心。

当心那些蜘蛛网

并非网络中的所有事物都是真实的，生活不是那样，存在着从虚拟出版物中整体解读现实的危险，它们并不总是反映真正重要的事物。在某种情况下，也许它们具有很大的价值，实时跟踪事件的可能性很重要，无论好坏。但是，始终建议您衡量，谨慎，尊重，考虑您要传达的信息的适当性。趋势有时可能是一面镜子。但是，它们也可能是海市rage楼。

危险地，一些组织通过消息来接管管理和管理；不再有正式会议来分析和确定复杂现象的大小，转发信息可以解决问题。用于解决商业和社会动态的所有管理思想和应用流派的原则已不复存在。

公共和私人机构通过这些沟通渠道进行管理，这仍然是一个优势，只是从组织的角度来看，保证稳定运作的巩固的组织架构不应通过虚拟化来实现。例如，主管部门不再与下属会面，而是将消息发送给组，然后就可以进行动态监视了。面对面看永远很重要。

虚拟教学平台是另一回事，每天都在面对新技术的情况下进行增强，这是一件好事，但是，在各个层面上，一些教师或培训师都使用社交网络来混淆这些工具。从社会学角度讲，对于个人发展以及对社会的发展必不可少的教学过程，不能通过使用社交网络来缓解。例如，我不认为它们是教阅读或写作的方法，但它们可以促进积极的事情。

发现的内容是多种形式，异构且广泛的。我们选择放置自己的地方，我们可以区分出什么是有害的，并决定是否继续“导航”，我们可以识别出什么是有害和有毒的，但是我们绝不允许儿童使用它们，这不是真的我们可以控制它们，这是一种危险的武器。小心。

使用标准

这些工具似乎没有控制的形式，正确的使用取决于用户的判断；有的。克制，权重和及时，但我们也有很大一部分没有表现出丝毫的教育和体面的姿势。这些方式使他受到侮辱，冒犯和无端丧失资格。创建了十进制，但并非总是遵循十进制，而是创建了这些工具的公司所遵循的规范，因此吸引了用户中有意识和尊重地使用资源。

另一个应该经常回顾的方面是，一些用户的行为几乎是强迫性的，他们只是闲暇时使用，会花数小时浏览出版物，使自己与环境隔离，沉迷于移动设备，失去了本质从具体的现实到整天通过“虚拟现实”传播。当网允许时，他们入睡，他们起身跳入吸引他们的陷阱，就好像它有看不见的磁铁一样。他们错过了沉浸在迷宫中的真正令人愉快的时刻，他们从共享图像开始，但随后就无法停止。

社交网络几乎不会使您免受拼写错误，语言使用正确或个人成长的困扰。您可以学到东西，当然，并非所有事情都会变坏。如果我们有意识地并一贯地使用它，我们肯定会找到令人感兴趣的事物，但是它们绝不能取代物理现实，因为在那里发现的许多事物并不像看起来那样美丽。

实际上，创造这些商标的行业，徽标以及我们有效使用它们的设备，并不是造成损害的行业。是我们放置标签，使图像形象化；视频或重视评论。我们是塑造这一日常现象的人类

无论如何，它始终对应于指导负责，适当和尊重的使用。令人难以置信的是，有时将趋势视为能够提供我们日常生活中各种变量甚至影响它的客观现实。即使有数千条评论与事实无关，也被认为是真实的。一张图片在几分钟之内流向世界，已经受到某人的批评者或追随者的命令来拍卖其重要性或实用性。