新技术在图书馆管理中的应用

介绍

自从信息问世以来，人们一直在寻求信息及其可用性。考虑到信息对人类的重要性，各种信息（取决于特定的兴趣）以及我们所处的技术时代，我们选择了数字图书馆和互联网本身作为一个强大的图书馆，作为搜索工具尽管我们认为互联网是一个很好的图书馆，但我们所研究的信息的数量却更多地来自技术方面的图书馆。

图书馆技术

它已被用来定义可通过计算机访问的大量数字信息。像传统图书馆一样，数字图书馆也可以作为涵盖许多学科的知识档案。由于信息可以通过多种方式存储，因此数字图书馆可以包含文本，声音，静止图像和运动图像以及对话。另外，数字图书馆可以随着信息的发展而访问。该信息需要记录。

技术与信息

信息生产的增长和用于文字处理的技术应用的发明使对海量数据的控制更加易于管理和访问。互联网的访问假设是进入一个充满信息的混乱世界的入口，这使得图书馆管理员的作用得以增强，必须执行用户感兴趣的内容的选择和合成任务。

图书馆员和信息控制系统专家已采用许多策略来对这些数量的可用信息进行分类，管理和提供，并且在此过程中，不断引入新的技术资源。

图书馆不再只有印刷品。电子媒体为科学，技术和人文知识的传播提供了支持，这是因为在这些信息和信息集中的地方，信息高度集中在网络中，在线数据库和目录代表着很高的价值。产生了很多知识。数字图书馆是传统的图书馆，它具有终端，以便用户可以访问在线咨询服务。它们使用有助于电子存储，搜索和检索的技术工具提供与传统图书馆相同的服务。

未来与社会图书馆

图书馆的未来是其中的一大谜。许多人认为，随着互联网的到来，然后再与电子书的到来，复杂的图书馆将应运而生。幸运的是，它们是错误的，尽管可能没有被误导。图书馆承受了这些技术挑战，因为他们知道如何适应它们，并且图书馆远远不止这些。图书馆为用户提供有关信息和内容的访问，指导，帮助，支持和建议，无论其格式如何。如果我们将互联网归咎于有罪或直接竞争，那么许多部门和机构就会消失，例如新闻业，每个人都可以在网上发布新闻，可以访问现有馆藏和艺术收藏项目的博物馆和美术馆，以及随着电子书的出现和普及而发展的图书馆。

可以说，图书馆是适应技术和社会变革的实体，无论这些变革发生的速度如何，以及机构的僵化程度如何。卡罗莱纳·德·沃尔德（Carolina De Volder）认为，这种适应通过数字达尔文主义一词来改变图书馆世界：

图书馆必须改变其制造产品和服务的方式，重新考虑其基础（使命，愿景），并注意社会的需求。我们正朝着即将到来的变革，一场革命的方向发展，在这一变革中，图书馆/图书馆员与用户之间的关系更加重要，他们的关注和需求标志着要走的道路。重要的是，您如何与这些用户建立联系，这些用户之间的联系越来越紧密，信息越来越丰富，需求也越来越多。

在世界上，越来越多的人和事物连接到Internet。这种连接的目的是收集有关您使用某些元素和人们的行为模式的数据和信息，进行传输，存储和分析。

图书馆为了从用户和图书馆服务及产品中收集信息。例如，传感器可以测量图书馆中每个项目的使用程度，指示丢失或放错位置的书的位置，知道用户对图书馆的使用，监控借贷，测量图书馆的使用情况。图书馆当前的信息量，产品和服务的可用性，搜索图书馆的能源效率，简而言之，就是将大量数据转换成信息以更好地利用服务。

数字资料和技术的不断进步

在未来的几十年中，几乎所有新材料和传统材料的很大一部分都将以数字格式提供，实际上，通常仅以该格式提供。它的存储，传输，处理和可视化将通过功能日益强大的设备和系统实现：

存储将更快，更紧凑，更便宜，并且其容量将不断增加。尽管目前2或3 TB为个人计算机硬盘驱动器的最大容量限制，但该容量很可能在本世纪中叶之前达到PB字节（1,000 TB），从而允许个人存储拥有私人和公共信息及娱乐用品的大型图书馆，本世纪中叶以前的存储方式也可能适用于流媒体，每秒可负担的千兆比特服务几乎可以通过有线和有线方式到达任何地方。无线和处理能力，每秒可进行数万亿次操作的多核处理器。

新的信息和通信技术

信息技术已被概念化为计算和微电子，电信和数据处理技术的集成和融合，其主要组成部分是：人为因素，信息内容，设备，物质基础设施，软件和电子信息交换机制，政策和监管要素以及财务资源。微电子武器已使计算机的能力和计算能力取得了巨大进步。

电信技术的进步导致了本地和全球网络的使用激增。这意味着每天都在降低成本，因此，不仅在军事或工业学院中，而且在商业部门中，在医疗，教育，休闲和娱乐等领域，这些手段的使用也在扩大。家园。

在这篇有趣的文章中，作者将当今时代的年轻一代定位为网络一代。提出该术语后，请描述您将其应用到的领域。它提到：

当今的大学生已经成长为计算机和视频游戏，他们已经习惯了多媒体环境。他们自己解决问题，无需咨询手册；他们作为一个团队工作；他们同时处理多个任务。

学生已变得越来越依赖Google之类的搜索引擎来查找信息资源，而不是将图书馆的网页，目录和数据库作为主要来源，而数字图书馆的资源通常位于该环境之外。学生移动（cms：课程管理系统）服务的图书馆员通常是在组织图书馆的背景下而不是在以用户为中心的模式下出现的。通常，他们缺乏用于创建新的学生信息产品的设施，软件和支持。老师和图书馆员都担心学生们不知道如何正确评估以Web为中心的信息资源的质量，图书馆需要更加了解Net Gen学生如何通过视觉线索来确定他们在互联网上的移动方式，图书馆必须为在特定领域寻求优质学术信息资源的人们提供一种机制，这对图书馆来说是一个挑战。图书馆为在特定领域寻求优质学术信息资源的人们提供一种机制是一项挑战。图书馆为在特定领域寻求优质学术信息资源的人们提供一种机制是一项挑战。