在商业和管理领域，我们听到了“知识资本”这个词正在流行，许多公司都渴望实现这一目标，而且更好的是，有些公司以具体的结果证明它们是纯粹的知识分子公司。
尽管有些人几乎贴上了时尚标签，但智力资本的真正本质告诉我们，这不是一个事件，而是一个过程，它来自人力资本（人），结构资本（组织）和市场资本（上下文）。我们在本站点的文章中开发了总结的这些组成部分，并增加了知识的传递，就像将三个首都连接起来的线程一样。
因此，以上是从外部看到的获取知识资本的过程。但是，内部还有另一个过程，这个内部过程包括四个阶段。当您看到事实或感觉到以下症状在您的组织环境中明显体现时，这意味着您的公司正在接近目标。成为拥有真正智力资本的公司。
无论如何，我将停止闲逛，并且在实现智力资本的过程中存在以下步骤：
1-开放新知识。
2-知识在行动中得以实现
3-行动可以提高公司的绩效或生产力
4-绩效提升可提高公司价值
对新知识的开放
这意味着员工具有智力上的好奇心，并且愿意接受新知识和新想法。他们自由地探索不同的做事方法，与其他同事共享知识是很常见的。
对新知识的开放性与公司流行的文化紧密相关，因为通过分享他们的知识，他们不会轻易失去工作。致力于知识的企业文化降低了员工与雇主之间的怨恨，因为该领域的知识双向流动。
因此，致力于智力资本的文化可以使人们对新知识开放。这并非一overnight而就，这是针对该目标的许多行动的总和。在不同的组织中，这都是从一开始就寻求的，因为当他们雇用新员工时，他们这样做的原因是他们在以前的工作甚至在学校中都已经扩大了自己的知识。
使员工对新知识开放是个人和组织层面上的文化问题。这两个方面都是相关的，因为公司的文化决定了员工的态度，而员工的态度决定了企业文化。这是一种辩证关系，在个人中发生的事情改变了组织，在个人的组织状况中发生了什么。
评估这一点的好温度计很简单。如果您需要检查公司中是否存在此解决方案，则可以在公司的某些部门进行混合。作为小组的“另外一个”，您可以看到其他情况下不会说到的潜语。
知识在行动中得以实现
在该过程的第二点中，它是关于将理论付诸实践的。将知识付诸实践。如果开放新知识是第一步，那么在这一点上必须考虑以下问题：知识是做什么的？我们如何实际应用知识价值？知识是否付诸实践？
自发出现的应用知识的举措标志着人们有为增加公司的智力资本做出贡献的认真承诺。看到自己设计知识管理实践的员工感到非常高兴。这方面非常重要，因为当今的公司是分散的，并且很难跟进或跟踪已实施的每个新项目。由于项目是自我管理的，因此由员工自己来设置绩效和结果参数。
例如，在惠普，完全去中心化的知识管理项目来自总管理部门，由总管理部门（部门成员）负责实施。为此，我们还必须补充一点，将公司中出现的所有项目汇总在一起，进行相互比较并提出最佳实践将非常方便。
采取行动可以提高公司绩效或生产力
将知识付诸实践很重要，为知识的行为提供指导也很重要。如果您要提高的是钢铁生产部门的绩效和生产力，那么如果知识付诸实践，那么对知识资本的贡献是什么？
在框架和特定目标内提供知识管理项目，可以防止行动传播并赋予其意义。上面提到的许多例子都表明，知识如何通过将知识付诸实践而对知识资本的增长做出了贡献。
绩效改善可提高公司价值
这一点已经表明了过程的结束，即人力资本向新知识开放，个人知识由结构性资本资本化并付诸行动，这些行动可以提高特定领域的生产力和绩效。或整个公司。
因此，现在应该评估它们在多大程度上增加了公司知识资本的价值。在这种情况下，许多公司都将战略重点放在自己的战略上，因为这正是股东所期望的，因此资产的价值更高。
前三章对前三点进行了细分，因此，第6章主要关注过程的第4点。毫无疑问，公司的目的是赚钱，如果他们履行社会职能，那是因为间接带来了更多的钱，因此在这种新经济中赚更多钱的主要手段是增加知识资本的价值。
我同意管理的原则：“您无法管理未评估的内容”。从历史上看，公司准备根据有形资产来衡量公司的价值，因此，衡量诸如知识之类的无形资产是一项不断增长的任务。这是另一个小推动！
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